(共12张PPT)
100以内的加法
和减法（二）
不进位加
一、复习导入
35＋2＝
37＋2＝
35＋32＝
35＋37＝
你能提出什么数学问题？
怎样列式？
二（1）班和二（2）班
一共有多少名学生？
二（1）班和二（3）班
一共有多少名学生？
二（3）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
二（1）班学生和本班的
带队老师一共多少人？
二、探究新知
35＋2＝
＋ 2
个
3 5
3 7
37（人）
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
先算5＋2＝7，
再算30＋7＝37。
怎样口算？
也可以写成竖式，
用笔算。
1.练一练：用竖式计算
42 + 5 ＝ 57 + 2 ＝
4 2
+ 5
4 7
47
5 7
+ 2
5 9
59
三、知识应用
3 1
＋ 4
5 7
＋ 2
三、知识应用
9
5
3
5
加油哦！
2 2
＋ 5
7 3
＋ 3
6
＋2 2
7
2
6
7
8
2
2.算一算。
6
5 2
7 3
+
+
2
7
4
5
三、知识应用
3.填一填。
猜一猜蝴蝶后面藏着几。
三、知识应用
4.猜一猜。
5＋34＝
5
＋ 3 4
8 4
84
9
3
36＋2＝
39
3 6
＋ 2
3 8
38
大家快来检查检查。
一定要注意相同数位对齐呦！
算对了，别忘了横式写答案呦！
三、知识应用
5.找一找。
4
＋（ ）
4
2
3 3
7
3
算一算分别花了
多少钱
2 1
＋ 3
三、知识应用
6.想一想。
52+3＝
55
43+2＝
72+6＝
23+4＝
33+3＝
54+2＝
45
78
56
27
36
7.帮一帮它们找新家：
三、知识应用
第12页“做一做”第1题。
四、课堂作业
笔算两位数加法时要注意什么 ？
这节课你有哪些收获呢？
五、课堂小结
