课件14张PPT。15.喂——出来 预习与交流朗读课文，找出文中生字词，并注音。
哂( )笑 栅( )栏 铆( )钉
贪婪( ) 牟( )取 履( )行
棘( )手 眺( )望 众目睽睽( )
逍( )遥 秤砣( )
颤颤巍巍( )
shěn zhà mǎo
lán móu lǚ
jí tiào kuí
xiāo tuó
chàn wēi
结合具体语境理解词义 哂笑：
胸有成竹：
牟取：
棘手：
众目睽睽：
莫衷一是：
任劳任怨：
逍遥法外：
雨后春笋：
心安理得：
不容置疑：
一视同仁： 讥笑。
画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘 的考虑。
谋取非法利益。
形容事情难办，像荆棘刺手。
大家的眼睛都注视着。
不能得出一致的结论。
做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由在。
春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量 而不断出现。
自信事情做得合理，心里很坦然。
不容许有什么怀疑，指真实可信。
同样看待，不分厚薄。 作者简介 星新一（1926-1977），日本著名现代小说家，被尊称为“日本微型小说之父”，著作有《星新一作品全集》。
文体知识
科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家儒勒·凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。 合作与探究
1.按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。
2.请用一句话概括故事内容。
3.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
4.小说为什么以“喂——出来”为题？整体感知 1.按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。
开端：风吹庙倒，深洞出现(洞现)
发展：各路人马，各显神通(探洞)
高潮：新奇公司，尽收垃圾(填洞)
结局：石头飞出，危机初现(洞满)
2.请用一句话概括故事内容。
写一个深不可测的洞，任劳任怨地帮助人们处理垃圾。最终，人类受到了洞的报复。整体感知 3.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
第一处照应文题，同时为下文作铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和全文，同时启发读者领悟其中蕴含的哲理——“种瓜得瓜，种豆得豆”，时候一到，结果就出来了。环境污染的因素不断积累，到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样，不断积累，量变到了质变，结果就“出来”了。
4.小说为什么以“喂——出来”为题？
表明“无底洞”已经溢满，地球已十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。整体感知 1.用“这是一个 的商人(学者……)，因为 ”的句式说话。
要求：用课文里的关键词语或语句回答，在课文中找到相应的理由。
这是一个精明、奸诈的商人，只想着追求经济利益不顾后果的商人，利欲熏心。
这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者，明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论，缺乏社会责任感。
2.这个深不可测的洞象征什么？
人类生存的地球。 文本探究3.作者为什么幻想出这么一个深不可测的洞？
这个深不可测的洞，实质上，正是人们的幻想。文中说到，城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，那就是把大海看作深不可测的洞了。人们把废气排向大气中，以为这样一来就可以飘散得无影无踪，那就是把大气层看作深不可测的洞了。试看人们通常处理垃圾的办法，都有一种苟且心理，作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想的可笑，也可以警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。 文本探究4.在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接着可能还会发生什么？
叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来，他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。? 接下来将要发生的一切是不言而喻的，原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上，原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上，还有动物尸体和流浪者尸体，还有废物和污水，还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据，都将接二连三地倾泻到人们头上。
5.透过小说情节我们应该领悟哪些道理？
“喂——出来！”这喊声，这题目，富有哲理。鉴于此，负面的事情做不得，小错误要及时纠正，正面的事情要坚持不懈地做下去。 文本探究 （三）写法探究1. 想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像奇妙，丰富，生动有趣，又合情合理，可读性强，耐人寻味，发人深省。
2.前后照应，结构紧凑。准确用词，抓住人物特点，展示人物内心。结尾含蓄，耐人寻味，发人深省。 板书喂——出来
开端：风吹庙倒，深洞出现→洞现
发展：各路人马，各显神通→探洞 想象奇特、丰富、合理
高潮：新奇公司，尽收垃圾→填洞 ——→保护环境
结局：石头飞出，危机初现→洞满 1.学习了这则故事以后，你获得了什么启迪？你想对人类说什么？想对星新一说什么？
学习这则故事后，我深受启发，环境的破坏很多都是人类一手造成的，我们应该善待环境，保护环境。我想对人类说，地球是我们唯一的家园，善待他吧！我想对星新一说，感谢你让我们认识到了自己的愚蠢和错误，及时警醒人类去保护自然。
2.为更好地保护环境，建立美好家园，你认为我们应该怎么做？试提出一些主张和建议。
我认为，首先在思想深处要正确认识我们和自然的关系，认识到保护环境的重要性和严峻性；其次要行动起来，从自己做起，从现在做起，不要再做破坏环境的事。 拓展延伸15 喂——出来
1．走近作者
星新一(1926－1997)，日本现代科幻小说作家，1976年荣获日本推理小说家协会大奖。
2．文体常识
科学幻想小说用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神、文化生活和科学技术远景。(想象与夸张是科幻小说的主要特点)法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。
3．主题解说
地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，于是城市的天空越来越美好。然而，好景不长，先前抛进去的小石子飞了出来。小说警示人们，污染环境，破坏大自然，必将受到大自然的报复。
4．难点攻克
作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？
提示一：小说中所说的“洞”在现实生活中无处不在，例如：人们把废气排向大气中，就是把大气层看作深不可测的洞。作者假想有这么一个洞，是为了警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。
提示二：城市垃圾倒进了这个洞里，有相当一个时期，海洋和天空变成了美丽的蔚蓝色。这就是说，破坏生态环境的行为，也给人们带来了一时利益。由此可以领悟，保护生态环境，需要的是长远的眼光，不能只顾一时，不考虑将来。
5．结构图解
1．下列加点的字注音有误的一项是( )
A．缠绕(rào) 纷纭(yún) 众目睽睽(kuí)
B．贪婪(lán) 哂笑(shěn) 十分棘手(jí)
C．牟取(móu) 扎堆(zhá) 一幢大楼(zhuàng)
D．倾泻(qīng) 铆钉(mǎo) 履行职责(lǚ)
2．根据意思写出词语。
(1)不能得出一致的结论。( )
(2)比喻做事之前已经有通盘的考虑。( )
(3)同样看待，不分厚薄。( )
(4)做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。( )
(5)不容许有什么怀疑。( )
3．下面句中标点符号使用有误的一项是( )
A．什么事，就在附近吗？
B．喂，快来看呀！这个洞究竟是怎么回事呀？
C．在这一年的秋收季节，这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。
D．喂——出来！
4．(六盘水中考)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．由于母亲对我的悉心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。
B．切实提高六盘水市广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
C．我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
D．夏天的六盘水，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉的好季节。
5．(黔南中考)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①那该是大自然在多长时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土
壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A．⑤②③④① B．③⑤①②④
C．③②④⑤① D．⑤①③②④
6.分析下列加点词语的表达作用。
(1)大家齐心协力地使劲一拉，绳子居然在洞里的什么地方断掉了。
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(2)每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着。
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7．下图题为“大自然的报复”，看图说一说，大自然报复的原因是什么？给人类哪些启示？
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阅读“这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰……当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意”，完成下面的题目。
8．在“人们”眼中，这是一个怎样的“洞”？
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9．怎样理解“海洋和天空……玻璃一样”这一句话？
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10．“喂——出来！”是“探洞”时一个年轻人的叫声，选文中这一叫声再次出现。它在结构上有什么作用？其含义是什么？
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11．想一想，天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？这个结尾告诉人们什么道理？
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假如人类消失，地球将会怎样
①人类的活动给地球带来了文明，也改变了地球的环境。我们相信，如果没有人类，地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设：如果人类因为某些原因突然从地球上消失，人类活动终止了，地球将会变成什么样子？
“毁灭”的第一周
②人类突然消失后，全世界核电站紧急用燃料一周内将用完，柴油发电机无法工作，导致核反应器外的水无法循环冷却。随后，全世界几百个核反应堆将发生灾难，核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应，将会全部罢工，核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸，地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。
城市建筑将坍塌
③沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转，地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。
④水和野草从根基腐蚀掉整个城市，任何用木头建造的建筑物将开始坍塌，尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌，30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内，几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。
⑤玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然，所有的桥梁也将遭受类似的命运。
⑥500年后，城市的核心区已被森林覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林，曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。
地球重新变成动植物的天堂
⑦当人类消失后，一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难，譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝，艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。
人类文明记录将消失
⑧100年后，绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失，几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外，如果它们正巧被掩埋在沙土层中，由于缺少空气和水，它们或许仍可以幸存成千上万年，并且1万年后仍然可以被阅读。
人类最长久的遗产
⑨事实上，在人类的所有发明中，塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年，大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球，那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然，要找到这些遗存之物，他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。
⑩这个假设给我们带来的启示：
?人类在改造地球时不要忘了：________________________________________________
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12．全文用了很多表示猜测的词语，从下面两个句子中任选一句，试说说加点的词语能否删除，并说明原因。
(1)城市中的许多建筑物将在20年内倒塌，30年后几乎所有民宅都会成为废墟。
(2)100年后，绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失。
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13．全文用了许多表示时间的数量关系词语，作者这样列出来的目的是什么？
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14．文章最后说这个假设给我们带来了启示，请你根据对文章的理解，续写一个结尾。
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15．联系现实，结合你对文章的理解，请你设想一下：假如人类消失，地球还会有怎样的变化？(文中提过的不可以再写)
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16．《喂——出来》的结尾耐人寻味，请你展开想象，续写一段文字，200字左右。
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【参考答案】
1. C(解析：C选项中的“扎”读音应为“zhā”。)
2. (1)莫衷一是 (2)胸有成竹 (3)一视同仁 (4)任劳任怨 (5)不容置疑
3. A(解析：A项两个问句为连续问，所以逗号应改为问号。)
4. B(解析：A项成分残缺，缺主语，应去掉“由于”或“使”；C项逻辑错误，应删
去“不”；D项搭配不当，应改为“六盘水的夏天” 。)
5．C
6. (1)“居然”一词，既写出事件出乎大家的意料，也暗示了洞的神秘与深不可测。
(2)形象地刻画出了所谓学者、科学家的虚伪、做作的丑态。
7. 示例：图中大自然报复的原因是人类滥砍滥伐，破坏了生态环境，没有了树木，造
成了沙尘暴。启示人类不要滥砍滥伐，要保护环境。
8. 深不可测；慷慨大方、任劳任怨；可妥善解决城市公害和社会问题。
9. 破坏生态环境的行为，也给人们带来了一时利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，
殊不知“胜利”潜伏着隐患，隐患一旦爆发，将造成更大的损失。
10. 结构作用：使文章前后呼应，使事件前后构成因果关系。含义：①人们填到洞里的
垃圾终会被倒“出来”返还给人类；②警示人们“种瓜得瓜，种豆得豆”，破坏环
境，终会自食其果；③表露出对人们的规劝，希望人们从不切实际的幻想和暂时的
利益中走“出来”。
11. 原先往洞里丢进的东西都将出来，原子能反应堆的废料、机密文件、保险柜、动物
尸体、流浪者尸体、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都将会飞出来，
飞到这座城市居民的头顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。这个结尾告诉人们，不从
根本上处理环境问题，环境污染终将危及人类的生存。
12. 示例一：(1)句中的加点词不能删除。“几乎”表限定。在文中的意思是30年后大
部分的民宅都会成为废墟，如果删除则表示30年后所有的民宅都会成为废墟，过于
绝对，体现不出说明文语言的准确性。示例二：(2)句中的加点词不能删除。“绝大
部分”表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录——书
籍、相片、电子数据将统统消失，如果删除，则表示100年后所有的与人类经历有关
的记录——书籍、相片、电子数据将统统消失，过于绝对，体现不出说明文语言的准
确性。
13. 示例：运用列数字的说明方法，准确说明了各种人类文明消失的时间。
14. 示例：人类给地球带来的文明不是永恒的，除非人类是永恒的。
15. 示例：经常性地洪水泛滥，山洪倾泻；大型的猛兽数量狂增；人类电视节目的破碎
而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播。
16．【例文】一日，一群海外游客来到这个城市观光聚餐，突然从空中掉下来许多动物和人类的已经腐朽变质的尸体，它们跌落在游客们的餐桌与食物上，引起了游客们的阵阵尖叫与呼喊，大家都四散而逃。从此，再也没有人来这里参观或访问了，有些世代居住于此的居民也都移民搬走了。更可怕的是，有一年冬天，在降雪时，天空中突然落下一些不明物质，经有关人员测定，这些物质是核反应堆的废料。这场降雪使大面积的土地和水域遭到严重核辐射，原本繁华美丽的大都市如今变成了“兔子不搭窝，鸟儿不下蛋”、人烟稀少的不毛之地。过了几年，这座城市已完全被毒气所环绕，被污水所淹没，人类终究被大自然征服！当人们再次回首往日的辉煌时，不禁暗自慨叹：人类为自己斟满了一杯苦酒。可是，后悔有用吗？
15 喂——出来
精彩开篇词
科幻小说是一个想象世界。作者的想象奇妙、丰富、生动、有趣，又合情合理，本文不但可读性强，而且耐人寻味，发人深省。
学习目标
1.感知文章内容，理解文章主旨。
2.理解现实与想象思维的关系。
3.学习科幻小说想象手法的运用。
4.正确认识经济发展与环境之间的关系，培养科学理性精神和人文关怀精神。
教学过程
一、新课导入
同学们，社会在发展，人类在进步，科学发展到今天，让人类很有成就感。随着现代科技的发展，人类不断地征服自然，人类却又渐渐地远离了自然，大自然有时也报复人类。让我们穿越时空隧道，来到未来社会，看一看那儿发生了什么事？有一天，一位正在建筑物上施工的工人听到了一声奇怪的呼唤“喂——出来”。这声音从何而来？又意味着什么？让我们共同走进日本作家星新一创作的科幻小说，去联想，去想象，也许小说带给我们的不仅仅是愉悦，更多的是深深的思考。（板书文题、作者）
二、自学指导（一）——预习与交流
1.指导学生积累字词。
（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
哂(shěn)笑 栅(zhà)栏 铆(mǎo)钉
贪婪(lán) 牟(móu)取 履(lǚ)行
棘(jí)手 眺(tiào)望 众目睽睽(kuí)
逍(xiāo)遥 秤砣(tuó) 颤颤巍巍(chàn)（wēi)
（2）学生结合具体语境理解词义。
哂笑：讥笑。
胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
牟取：谋取非法利益。
棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
莫衷一是：不能得出一致的结论。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
2.作者简介
星新一（1926-1977），日本著名现代小说家，被尊称为“日本微型小说之父”，著作有《星新一作品全集》。
3.文体知识
科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家儒勒˙凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1.按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。
【交流点拨】开端：风吹庙倒，深洞出现(洞现)
发展：各路人马，各显神通(探洞)
高潮：新奇公司，尽收垃圾(填洞)
结局：石头飞出，危机初现(洞满)
2.请用一句话概括故事内容。
【交流点拨】写一个深不可测的洞，任劳任怨地帮助人们处理垃圾。最终，人类受到了洞的报复。
3.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
【交流点拨】第一处照应文题，同时为下文作铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和全文，同时启发读者领悟其中蕴含的哲理——“种瓜得瓜，种豆得豆”，时候一到，结果就出来了。环境污染的因素不断积累，到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样，不断积累，量变到了质变，结果就“出来”了。
4.小说为什么以“喂——出来”为题？
【交流点拨】表明“无底洞”已经溢满，地球已十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。
（二）文本探究
1.用“这是一个 的商人(学者……)，因为 ”的句式说话。
要求：用课文里的关键词语或语句回答，在课文中找到相应的理由。
【交流点拨】这是一个精明、奸诈的商人，只想着追求经济利益不顾后果的商人，利欲熏心。
这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者，明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论，缺乏社会责任感。
2.这个深不可测的洞象征什么？
【交流点拨】人类生存的地球。
3.作者为什么幻想出这样一个深不可测的洞？
【交流点拨】这个深不可测的洞，实质上，正是人们的幻想。文中说到，城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，那就是把大海看作深不可测的洞了。人们把废气排向大气中，以为这样一来就可以飘散得无影无踪，那就是把大气层看作深不可测的洞了。试看人们通常处理垃圾的办法，都有一种苟且心理，作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想的可笑，也可以警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。
4.在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接着可能还会发生什么？
【交流点拨】叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来，他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。?
接下来将要发生的一切是不言而喻的，原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上，原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上，还有动物尸体和流浪者尸体，还有废物和污水，还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据，都将接二连三地倾泻到人们头上。
5.透过小说情节我们应该领悟哪些道理？
【交流点拨】“喂——出来！”这喊声，这题目，富有哲理。鉴于此，负面的事情做不得，小错误要及时纠正，正面的事情要坚持不懈地做下去。
（三）写法探究
【交流点拨】1. 想象与夸张是科幻小说的主要特点。本文的语言即实现了奇特想象的艺术美。想象奇妙，丰富，生动、有趣，又合情合理，可读性强，耐人寻味，发人深省。
2.前后照应，结构紧凑。准确用词，抓住人物特点，展示人物内心。结尾含蓄，耐人寻味，发人深省。
四、板书设计
喂——出来
开端：风吹庙倒，深洞出现→洞现
发展：各路人马，各显神通→探洞
高潮：新奇公司，尽收垃圾→填洞 ——————→保护环境
结局：石头飞出，危机初现→洞满
想象奇特、丰富、合理
五、拓展延伸
1.学习了这则故事以后，你获得了什么启迪？你想对人类说什么？想对星新一说什么？
【交流】学习这则故事后，我深受启发，环境的破坏很多都是人类一手造成的，我们应该善待环境，保护环境。我想对人类说，地球是我们唯一的家园，善待它吧！我想对星新一说，感谢你让我们认识到了自己的愚蠢和错误，及时警醒人类去保护自然。
2.为更好地保护环境，建立美好家园，你认为我们应该怎么做？试提出一些主张和建议。
【交流】我认为，首先在思想深处要正确认识我们和自然的关系，认识到保护环境的重要性和严峻性；其次要行动起来，从自己做起，从现在做起，不要再做破坏环境的事。
课件11张PPT。喂——出来星新一作者简介 星新一(1926-1997)
日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界，被称为日本微型小说鼻祖。
代表作有《恶魔天国》《人造美人》《声网》和《梦魔的标靶》。科幻小说 即科学幻想小说,用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。
通常将“科学”、“幻想”和“小说”视为三要素。 哂笑 牟取 履行
棘手 铆钉 贪婪
众目睽睽 莫衷一是
一视同仁 任劳任怨
读准字音shěnmóu tóng rénrèn láo rèn yuànzhōng lǚjílánmǎokuíkuí整体感知1.本文的线索是什么？2.梳理课文内容（限一个字）：
开端：（ ）洞 发展：（ ）洞
高潮：（ ）洞 结局：（ ）洞洞现议填出探究学习1.在小说结尾,那奇怪的叫声以及小石头是从哪里来的?接着可能还会发生什么?
探究学习谁之过？村里人（年轻人、老年人、村长、 村民们……）、
看热闹的人
新闻记者
学者
投机商人
政府官员
职位较低的工作人员
城市里的居民们
小姑娘
有的人
警察
罪犯
一位工人
文章主旨 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭大自然报复。想象训练
请大家放飞想象的翅膀，给课文续写一个生动具体的结尾,一百字左右。
要求：可以在意料之外，必须在情理之中。
