课件37张PPT。 《江雪》是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。小石潭记柳宗元学 习 目 标1熟读课文，了解课文内容，并背诵全文
2学习本文写景抒情的方法，体会写景的妙处。
3感受作者凄清环境中孤寂悲凉的心境 柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。柳宗元简介 唐代曾参与王叔文集团的政治革新活动。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。(《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 ) 记：古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可抒情，可议论，可描写。你了解吗？《桃花源记》《岳阳楼记》《满井游记》《醉翁亭记》初访小石谭1自由朗读课文，要求读准字音，注意字形。
2注意停顿，读准节奏。
3字正腔圆，有板有眼，读出情感，读出情味。给下列加点字注音：
篁竹 卷石底 为坻
为嵁 参差披拂 佁然
俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃
huáng quán chí kān cēn cī y? chù xī qi?o chuàng划分句子节奏1潭中鱼/可百许头，皆若/空游/无所依。
2日光/下澈，影/布石上
3隔/篁竹，闻/水声
4水/尤清冽
5其岸势/犬牙差互
有感情朗读课文,注意语调的把握.提示:1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁 ，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，
佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
走近小石潭对照课下注释疏通文意，理解课文内容。重点识记注释中的词语如鸣佩环
心乐之
可百许头
日光下彻
似与游者相乐
环合
隶而从者
凄神寒骨
发出声响感到高兴，以….为乐大约左右、上下贯通逗乐围绕隶属跟随使…凄凉使…寒冷解释划线的字词翻译下列句子：卷石底以出：
蒙络摇缀，参差披拂：
影布石上：
斗折蛇行，明灭可见：
犬牙差互：
凄神寒骨，悄怆幽邃：
石底有些部分翻卷过来露出水面。覆盖缠绕，摇动连缀，参差不齐，随内飘荡(鱼)的影子映在石底上（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。像狗的牙齿那样互相交错。感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。欣赏小石潭 1把握课文大意。课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文写作思路。
2、作者是怎样发现小石潭的？用了哪些准确的动词? 用了什么写法?
3、游鱼和潭水有什么特点？作者是怎样描写的?
4、作者写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?？合作探究
1、课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚，请说说本文写作思路。
发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
2、作者是怎样发现小石潭的？用了哪些准确的动词? 用了什么写法?
用“隔”“闻”“伐”‘取”‘见”等动词，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。
用的是先闻其声，后见其形，“移步换景”的写法。作者不是停留在一点上看，而是向前走去，引导我们看到不同的景物，很像一部山水风景影片。3、游鱼和潭水有什么特点？作者是怎样描写的?
侧面描写潭水的清澄。作者采用动、静相结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，“佁然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，非常活跃，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。
4、作者写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?
抓住岸身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写，运用比喻的修辞手法。感受小石潭1作者抒写在潭上所见到的景物，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？?
2文章开头写“心乐之”，结尾又写“悄怆幽邃”，前乐后忧怎样理解？
5、作者抒写在潭上所见到的景物，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？?
幽深冷寂的景色和气氛。
作者极力描写小石潭的幽静，并把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。
6、文章开头写“心乐之”，结尾又写“悄怆幽邃”，前乐后忧怎样理解？
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。小石潭记景清全景潭中景潭上景神凄感受发现小石潭：隔、闻、伐、取、见 (先闻其声，后见其形，“移步换景”) 潭水：清澄 侧面描写 游鱼：不动远逝 动静结合溪身：曲折婉蜒 岸势：参差不齐 幽静 孤凄悲凉 抒发在寂寞处境中 的悲凉凄苦的情感形象比喻气氛：寓情于景小 结 本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真。当堂练习A.本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么修辞？
B.（1）文中写水声清脆悦耳的语句：
（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：
（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：
（4）描写溪流曲折悠远的语句：
C. 下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )
a、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
b、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
c、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
d、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 练习巩固
1、给加点的字注音。
篁竹( ) 清冽( ) 为坻( ) 为屿( ) 为堪( )
怡然( ) 俶尔( ) 翕忽( ) 差互( ) 悄怆（ ）
幽邃( ) 寂寥( ) 摇缀( ) 隶( ) 参差（ ）
2、《小石潭记》的作者是（ ），是“唐宋八大家”之一，他擅长写（ ），本文是他（ ）的第四篇。
3、《小石潭记》的“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可（ ），是属于（ ）的范畴。
4、完成达标训练题，当堂订正。
一词多义
以：①全石以为底 ???? ②卷石底以出 ???? ③以其境过清
为：①全石以为底 ???? ②为坻，为屿，为堪，为岩。
清：①下见小潭，水尤清洌 ? ②以其境过清
差：①参差披拂 ???? ②其岸势犬牙差互
（介词，用）（承接，“而”不译）（介词，表原因）（动词，当“作为”讲）（动词， “成为”） （形容词，清澈）（形容词，冷清）（形容词，长短不一）（动词，交错）环：①如鸣珮环
②四面竹树环合
可：①潭中鱼可百许头????
②不可知其源
③不可久居
大约能够可以 玉环，名词 环绕，动词 词类活用：名词作状语从小丘西行百二十步向西皆若空游无所依在空中斗折蛇行像北斗星那样 其岸势犬牙差互像狗的牙齿那样动词作名词如鸣珮环（珮环相碰击）发出的声音像蛇爬行那样意动用法心乐之以……为乐(感到快乐)潭西南而望向西南（凄，使……凄凉；
寒，使……寒冷）形容词使动用法凄神寒骨古今异义。
去：
佁然：
小生：（古）离开???
（今）前往，到某处（古）静止不动的样子?
（今）痴呆或深思的样子（古）年轻人??
（今）戏曲艺术中的一种角色
学生大声读课文,注意语调的把握.提示:1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.课件65张PPT。四大名楼总图中国四大名楼岳阳楼黄鹤楼鹳雀楼滕王阁鹳鹊楼
黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼*你知道这些楼分布在我国哪四个省？鹳雀楼山
西黄鹤楼湖北滕王阁江
西岳阳楼湖南 登鹳鹊楼
（唐）王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。 黄鹤楼
（唐）崔灏
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。黄鹤楼——湖北武汉晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》滕王阁——江西南昌落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼——湖南岳阳9岳阳楼记范仲淹课前检测：谪守 朝晖 迁客骚人
淫雨 霏霏 ?薄暮冥冥
潜形 岸芷汀兰
皓月 心旷神怡
宠辱偕忘 浩浩汤汤
（zhé ）（ huī）（sāo）（yín）（fēi ）（míng ）（qián ）（zhǐ ）（ tīng ）（ hào ）（yí ）（ xié）（hào ）（shāng） 范仲淹（公元989——1052年），字
希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。
北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。
从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天
下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭
贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政
治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新
政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲
淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州
等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。写作背景：庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他
身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，
要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞
庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六
月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著
名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，
心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强
意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ? 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，百废俱兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！? 岳阳楼记
————范仲淹 其他句：居/庙堂/之高/则忧/其民
先/天下之忧/而忧掌握正确的朗读骈句的方法朗读指导三字句：衔/远山，吞/长江四字句：不以/物喜，不以/已悲 帮扶对子翻译课文第一、二自然段
1、帮扶对子读译课文的第一、二自然段，在课本上用红色笔圈出重点词语，用黑色笔写出词语的意思。
2、每组帮扶对子分句进行课文翻译展示第一段需要补充的词语意思乃：增：其：于是之：指岳阳楼予：作文：写（一篇）文章我指重修岳阳楼这件事扩大 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。第一段译文：第二段需要补充的词语意思夫（fú）：胜：衔：际涯：景象：大观： 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；早晴晚阴变化，景象千变万化。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的记述（已经）很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水湘水，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？第二段译文： 第二课时 课前检测 1、重点词语检测：
百废具兴（ ） 属予作文以记之（ ）
巴陵胜状（ ）岳阳楼之大观也（ ）
然则北通巫峡（ ）迁客骚人 ( ) ( )课前检测 政通人和，百废具兴
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
朝晖夕阴，气象万千
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎第三段需要补充的词语意思排：推，这里是冲的意思耀：这里指光辉，名词潜：没于水，引申为潜藏，隐没去国：离开国都。国，国都、京城萧然：萧条冷落的样子 像那连绵的雨纷纷而下，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏了光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断，傍晚时分天色昏暗，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。（这时人们）登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的的心情，（再）抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。第三段译文：春和景明，波澜不惊，上下天光皓月千里，浮光跃金，静影沉璧第四段需要补充的词语意思游泳：游来游去而或：有时何极：哪里有穷尽，无穷无尽。极，尽 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，天色湖光相连，一片碧绿；沙洲上的欧鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在水中）游来游去；岸上的小草和洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的光闪着金色，静静地月影像沉在水底的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被忘了，在清风吹拂中端着酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。第四段译文：第五段需要补充的词语意思嗟夫：感叹声。夫，表感叹语气心：这里指思想感情然则：然，这样，指上文“进亦忧，退亦忧”。则，连词，就，那么 唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为）他们不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就为平民百姓忧虑，（不在朝廷做官）处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样，进朝廷做官也担扰，退处江湖也担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！啊！没有这样的人，我同谁一道呢？第五段译文： 第三课时 课前检测 1、重点词语检测：
若夫（ ）淫雨（ ）霏霏（ ）
连月不开（ ）薄暮冥冥（ ）
去国怀乡（ ）春和景明（ ）
长烟一空( ) 古仁人（ ）微斯人（ ）观｛极｛或｛和｛动词，看景象尽，到达（动词）穷尽有时此则岳阳楼之大观也予观夫巴陵胜状南极潇湘此乐何极而或长烟一空或异二者之为政通人和春和景明或许，也许和乐和煦一词多义：感极而悲者矣极点通假字：百废具兴同“俱”，全，都属予作文同“嘱”，嘱托 第一部分（ 1 段）：记叙了重修岳阳楼的背景及作记缘由。???
第二部分（ 2 ～ 4 段）：文章主体。写“迁客骚人”或悲
或喜的“览物之情”。?
第一层（ 2 段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览
物之情，得无异乎”一问。?
第二层（ 3 ～ 4 段）：用两个排比段分别写出“迁客骚
人”的“览物之情”——一明一
暗，一喜一悲，形成鲜明对比。????? 第三部分（ 5 段）：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。
这是全文的核心。?研读课文，合作探究 1、第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？
说明了滕子京是一个怎样的人？ ?
2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？?（用原句作答）
3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛，
为什么会有这样的心情？?这样写的目的是什么？
4、“古仁人之心”是怎样的？“古仁人”的忧乐观是怎
样的？
5、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下
之乐而乐”这句话？
合作探究 1、第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了滕子京是一个怎样的人？?在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。 ?2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？?
（用原句作答）气势非凡(气势) ：衔远山，吞长江
宽阔无边(空间)：浩浩汤汤，横无际涯
变化多端(时间)：朝晖夕阴，气象万千 ?3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种
什么样的气氛，为什么会有这样的心情？?极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。 这样写的目的是什么？为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”
作对比，引出下文，由写情自然转入议论，
突出全文的主旨。 ?4、“古仁人之心”是怎样的？“古仁人”
的忧乐观是怎样的？ （1）“不以物喜，不以己悲”。 （2）
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 ?5、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下
之乐而乐”这句话？ 我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子：“乐民之乐者，民亦乐乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待任途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。赏读课文 1、分别找出本文写景、叙事、抒情、议论的句子，体会多种表达方式结合运用的妙处。（四人小组讨论交流）作记缘由湖景引发心情作者豁达胸襟和政治抱负（叙事）（描写）（描写、抒情）（抒情、议论）总写岳阳楼胜景2、赏读美景方法：1、选择自己喜欢的写景的句
子诵读。
2、对喜欢的句子予以赏析并
和对子说说喜欢的理由。
3、对喜欢的句子进行扩写。 “衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好？说出好在哪里。 洞庭湖是无生命之物，用“衔”
“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。这两组对偶句具体表现了古仁人“不以物喜，不以己悲”的胸襟，也蕴涵着作者对古仁人的钦敬和向往之情找出本段的对偶句，分析其含义。 此句运用了互文的手法，借古仁人表明了自己的博大胸襟：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。这同时也是对朋友滕子京的慰勉“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君” “进亦忧，退亦忧”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句话是全文的画龙点睛之笔，概括了范仲淹一生所追求的为人准则，是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。“不以物喜，不以己悲”作记缘由岳阳楼记背景：政通人和、百废具兴
缘由：属予作文以记之巴陵胜状
览物情异洞庭湖全景览物之情，得无异乎（过渡）迁客骚人
览物之情阴——悲
晴——喜古仁人之心不以物喜，不以已悲
先……忧忧，后……乐 记叙议论描写
抒情 本文通过描写岳阳楼、?洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟,和“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。中心思想： 小结
本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人。文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。 当堂检测
（1）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是“_____________， ”
（2）《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“______________，_____________。”
（3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的 __ _ ， 的旷达胸襟。
(4)前天，王某在公园看到这样一副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，不禁想起范仲淹的“_____________,_____________。”政通人和 百废具兴先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物喜 不以己悲不以物喜 不以己悲阅读下面语段．回答问题。
嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⒈这段文字选自《 》， 作者_______，他是_____（朝代）_____家、_____家。 ⒉“或异二者之为”中的“二者”是指（ ）
A．“迁客骚人”和“商旅”。
B．“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。
C．“去国怀乡……感极而悲者”和“心旷神怡……，其喜洋洋者。”
D．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。岳阳楼记范仲淹北宋政治文学C ⒊“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ）
A．“不以物喜”和“不以己悲”。
B．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。
C．“忧其君”和“忧其民”。
D．“先天下之忧”和“后天下之乐”。B ⒋“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_______，这种人的忧乐观是_______________，_______________。作者以此鞭策自己并勉励朋友________。滕子京古仁人先天下之忧而忧后天下之乐而乐 阅读下面一段文字，回答问题。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? ⒈给下列画线的字注音全对的一组是( )。
A．浩浩汤汤( shāng )
宠辱偕忘( jiē )
B．岸芷汀兰( dīng )
谪守巴陵郡( zhé )
C．一碧万顷( qǐng )
淫雨霏霏( yín )
D．心旷神怡( yí )
阴风怒号( hào )Cháotīngxié ⒉对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。
A．予观夫巴陵胜状(好的景色)
朝晖夕阴(日光)
B．滕子京谪守巴陵郡(任……太守)
百废具兴(兴办)
C．南极潇湘(尽)
薄暮冥冥(跟“厚”相对)
D．前人之述备矣(详尽)
居庙堂之高则忧其民(处在)C ⒊下列画线的词意思完全相同的一项是( )。
A．属予作文以记之
不以物喜，不以己悲
B.去国怀乡
敌国外患
C．长烟一空
一碧万顷
D．予观夫巴陵胜状
此则岳阳楼之大观也C⒋没有通假字的一句是( )。
A.越明年，政通人和，百废具兴。
B．属予作文以记之。
C．河曲智叟亡以应。
D．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。D⒌下列不是对偶的一项是( )。
A．北通巫峡，南极潇湘。
B．日星隐耀，山岳潜形。
C．朝晖夕阴，气象万千。
D.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。C ⒍《岳阳楼记》选自《 》，作者 ，字希文，宋朝 家、
家。 ⒎《岳阳楼记》为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发了“ .
”的远大政治抱负。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐文学范文正公集范仲淹政治不以物喜，不以己悲拓展延伸
1、搜集中国历史上能够做到“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的人物
事迹（不少于3个）
2、结合这些人物的事迹，把你对这句
话的认识写一段话（100字左右）
提问：“微斯人”的“斯人”指什么人?? 归纳：指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。1、作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。2、根据课文内容填空：
（1）、 滕子京的政绩：
（2）、总写岳阳楼大观的句子：
（3）“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则: , 喜则： 。“政通人和，百废具兴”“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”“去国怀乡,忧谗畏讥”“心旷神怡,宠辱偕忘”课件172张PPT。醉翁亭记翁去八百载 醉乡犹在，山行六七里 亭影不孤。亭旁崖刻林立[花中巢许]据《滁州志》记载，1045年欧阳修被谪滁州，在琅琊山“醉翁亭”旁亲植了一株梅花，留下不少咏梅诗句，反映诗人深为梅之神韵和气节所倾倒。后人为纪念欧阳修的高风亮节，将欧公手植之古梅誉为“花中巢许”。“巢许”即上古时代的巢父和许由，是不肯接受尧让位的二位贤者。 欧梅欧门琅琊山春时美景琅琊山夏时美景琅琊山秋时美景琅琊山冬时美景琅琊山风景名胜区，位于安徽省滁县城西约5公里处的群山之中。古称摩陀岭，后因东晋琅琊王避难于此，改称“琅琊山”。 这一风景区，包括琅琊山、城西湖、姑山湖、胡古等四大景区，面积115 平方公里。主要山峰有摩陀岭、凤凰山、大丰山、小丰山、琅琊山等。景区以茂林、幽洞、碧湖、流泉为主要景观。
醉翁亭，位于琅琊山半山腰为我国四大名亭之一。它和丰名亭都因镌有欧阳修文、苏东坡字而著名。醉翁亭初建于北宋仁宗庆历年间，距今已有900多年的历史。 琅琊山随着这篇千古名作而成为世人注目的名山 始建于唐代的琅琊寺，有卜家墩古遗址留下的大量古迹和文物，还有著名碑刻唐吴道子画观音像、唐李幼卿等摩崖碑刻近百处。唐宋著名文人雅士如韦应物、欧阳修、曾巩、苏轼、宋濂等均以诗文记其胜。故琅琊山为我国24座文化名山之一。 作者简介： 欧 阳 修：北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。本文是作者被贬滁州所作。欧阳修北宋著名文学家，史学家，为人忠直，敢于直谏，关心人民，要求政治改革，中年支持范仲淹为代表的革新派，范被黜，他为之辩，受牵连而被贬至滁州做太守，但他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方官，为百姓做事。宋仁守庆历年间，朝政腐败，权贵当道。原在朝迁中做官的欧阳修主张革新时政，且不避谤，敢于揭露官吏阴私，因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝面前诬告他。会守听信馋言，将欧阳修贬谪滁州。
庆历一年（公元1045年），欧阳修来到滁州，认识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此，欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守于客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”
“醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了亭中”。 写作背景醉翁亭落成后，吸引了不少游人。当时的太常博士沈遵便慕名而来，观赏之余，创作了琴曲《醉翁吟》（一曰《太守操》），欧阳修亲为配词。现在冯公祠前面的一副对联“泉声如听太守操，海日已照琅琊山”，便是说的这件事。事隔数年之年，欧阳修和沈遵重逢，“夜阑酒半”，沈遵操琴弹《醉翁吟》，“宫声在迭”，有如“风轻日暖好鸟语，夜静山响春泉鸣"。琴声勾起了欧公对当年在亭是游饮往事的追忆，即作诗以赠。
醉翁亭初建时只有一座亭子，北宋末年，知州唐属在其旁建同醉。到了明代，开始兴盛起来。相传当时房屋已建到“数百柱”，可惜后来多次遭到破坏。清代咸丰年间，不止个庭园成为一片瓦砾。直到光绪七年（公元1881年），全椒观察使薛时雨主持重修，才使醉翁亭恢复了原样。 醉翁亭一带的建筑，布局紧凑别致，亭台小巧独特，具有江南园林特色。总面积虽不到1000平方米，却有九处互不雷同的建筑、景致。醉翁亭、宋宋斋、冯公祠、古梅亭、影香亭、意在亭、怡亭、览余台，风格各异，人称“醉翁九景”。醉翁亭前有让泉，泉旁是小溪，终年水声潺潺，清澈风底。亭中有宋代文学家、书法家苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻，称为“欧文苏字"。亭后最高处有一高台，曰"玄帝宫"，登台环视，但见亭前群山涌翠，横叶眼底；亭后林涛起伏，飞传耳际，犹如置身画中。
1. 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
2. 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无 穷也。
3. 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹；射者中，弈者胜；觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
4.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。跟读课文林壑 蔚然 潺潺 翼然 晦明 辄醉
环滁 野蔌 觥筹交错 伛偻 琅琊 阴翳hègōngY? lǚ
sùchú
yì
chán
wèi
huìzhélángYá 读出下列词语yì
朗读时要注意：
本文是一篇文辞优美的山水游记，山水之中蕴涵着欧阳修许多的思想感情，请同学们在朗读时，多用心体会。请同学们齐读课文 请解释下列斜体字：
1.翼然临 于泉上
2.饮少辄 醉
3.醉翁之意 不在酒
4.树林阴翳
5.名之者谁
6.负者歌于 途
7.觥筹交错
8.太守谓 谁靠近就情趣遮盖命名在酒杯是判 断 句：1）环滁皆山也
2）望之蔚然而深秀者，琅琊也
3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
倒 装 句：1）居庙堂之高则忧其民
2）微斯人，吾谁与归？
固定句式：1）然则何时而乐耶？
2）览物之情，得无异乎？特殊句式1.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
2.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4.四时之景不同，而乐亦无穷也。 翻译下列句子：
脸色苍老，头发花白。醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。研讨课文1、醉翁亭在哪里？
（环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然） ——醉翁亭的自然环境学习第一段：这段文字的写景顺序是什么？由面到点，或由全景到局部。3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?饮少辄醉，而年又最高。2、 “醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么做亭子的名字？
——醉翁亭名字的由来
4、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 这句话是全文的核心命
意,为写景抒情定下了基调。5、点明文章主线的是哪句话？ 山水之乐，得之心而寓之酒也。6、此段中有两个成语，请你找出来。 峰回路转醉翁之意不在酒7、陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么？ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8、想一下，能否解释“醉翁之意不在酒” ，并用它造个句子。
表示本意不在此而在别的地方。
9、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？
项庄舞剑，意在沛公。 10、这一段的段意是什么？写醉翁亭的环境和命名缘由。滁州城的四面都是山。它西南方的那些峰峦，树林和山谷尤其秀美。远看一片郁郁苍苍，显得幽深秀丽的，那就是琅琊山。
顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到）一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。
绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭了。
造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。
太守跟宾客们到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。 醉翁亭记 .碑刻欣赏文字图片环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。山行六、七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上着，醉翁亭也。学习第二段1、此段运用了哪些表达方式？
描写 抒情
2、描写的是什么景，抒发的是什么情？
景——写醉翁亭周围的秀丽景色
情——欣赏山水的无穷乐趣
3.思考：
（1）概括第2段段意。
（2）第2段可分三层。
第一层写山间 的景色，
第二层写山间 的景色，
第三层写 。这三层之间的关系，是由 而 。
（3）写山间早和晚的景色的句子是：早晚四季欣赏山水的无穷乐趣分总早：
晚：日出而林霏开云归而岩穴暝写山中景色与出游之乐。?
（4）抓住特征描写景物是写景的好方法，
本段抓住四时的景物特征，分别是：
春： ，
夏： ，
秋： ，
冬： 。
?
野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出
（５）“乐亦无穷”中的“乐”指什么?指朝暮、四时游玩之乐。（６）这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。“水落石出”：形容事情的真相大白。 此句多为后人延用。苏轼的
《后赤壁赋》“山高月小,水落石
出”的句子,就是在欧阳修的基础
上翻新而成为名句的。
（７）请找出本段中的骈句,并说说它的好处。“日出而林霏开，云归而岩穴暝”;
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑
扬顿挫,给读者一种美的感受。“日出而林霏开”“云归而岩穴暝”“野芳发而幽香”“佳木秀而繁阴” “风霜高洁”“水落而石出”春景夏景秋意浓雪景山间之四时也“四时之景不同，而乐亦无穷也。”
看吧，太阳出来，林间的雾气逐渐消尽；暮云四合，岩谷洞穴变得昏暗起来，这明暗交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。
野花开了，散发着幽微的香气；美好的树木枝叶繁茂，浓荫遍地；西风起，霜露降，天空显得空阔明亮；水位下落，石头显露出来——这就是山中四季的景象。
早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。 译文：再次欣赏一遍第二段。同时预读第三段。1．第三段的段意是什么？ 写滁人的游乐和太守的宴饮。学习第三段2．第三段包含几层意思？1、滁人游
2、太守宴
3、众宾欢
4、太守醉
人的活动：
——滁州人的欢乐图
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，
溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，
杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾
欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
３．本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的意思。 前呼后应：写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。
觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
５．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？ 主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 6.段首的“至于”有什么作用？
7.为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？
8.文中怎样写出了滁州百姓之乐？
9.滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从写滁州百姓之乐中间，可以体会出什么内涵？有没有太守之乐在里边？ “至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列。 享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人，人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色——有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子，百姓如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治有关。太守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。
至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小你来我往，络绎不绝——这是滁州的人们在出游。
到溪边来钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水香，酒水清，各式各样的野味、野菜错杂地摆在面前——这是太守举行酒宴。
酒宴上畅饮的乐趣，不是说有人弹琴奏乐；投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和筹码杂乱交错，人们时起时坐。大声喧哗——这是宾客们欢乐的图景。
一个面容苍老、满头白发的人，昏昏欲倒地坐在众人中间——这是太守喝醉了。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
学习第四段齐读１、读第四段回答：
（1）、承接上文的词语是 ，
表示 ，接着写出了
的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。
?
（2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这
几句是
已而 不久日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐，而不知人
之乐；人知从太守游而乐，而不
知太守之乐其乐也。
２．“太守之乐其乐”一句历来有两种解释：一种是“太守自有他的乐趣”；一种是“太守把大家的快乐当作自己的快乐” 。你的看法是什么？说说理由。与民同乐；
治理滁州政绩显著；
山水的秀丽风光
３．“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？ “名之者谁？太守自谓也。”本段为出现了7个“乐”字，其实写了多少种“乐”？禽鸟之乐 众人之乐 太守之乐为什么要写禽鸟和宾客之乐？有一句话表现了作者复杂感情，是哪句？禽鸟之乐众人之乐太守之乐反衬反衬醉 能 同 其 乐主旨：既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也不久，太阳落在西山，人影纵横散乱，这是宾客们跟着太守回去了。
（这时）树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来。
然而，鸟儿只懂得山林的乐趣，却不懂得人们的乐趣；人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守（心中）自有他的乐趣。
喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表述这种快乐的，就是太守。太守是谁呢？就是庐陵人欧阳修啊。 根据《醉翁亭记》的内容，完成下列对联。欧阳修与百姓同乐
范仲淹先天下而忧
岳阳楼上范仲淹作文寄情
醉翁亭中欧阳修饮酒寓意醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 间人山间景与民同乐山水之乐美景浓情乐醉 山水之乐，得之心而寓之酒也. 阔达高尚的情怀！ 醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城—琅琊山—酿泉—醉翁亭，由远及近）（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”破题）——“山水之乐”（一日之景、四时之景）——游山情形（滁人游—太守宴—众宾欢——太守醉）——宴罢醉归（“醉能同其乐”揭示主旨）
“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写醉是为了写乐，“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合，骈句和散句巧妙运用，读来脍炙人口。 《醉翁亭记》写作思路本文共有21个“也”字，每一个都表示一小层的意思，如此层层相因，逐步推进，使新的艺术境界不断出现，内容不断加深。请看 看，每一小层都讲了什么内容？ （l） 环滁一琅琊一酿泉一醉翁亭（亭的环境） 作亭者---名之者---命名之意（亭名的由来）
引子 （2）朝暮之景---四时之景---乐亦无穷（风景画） 滁人游---太守宴---众宾欢---太守醉（人情画）
写景 （3）太守归---宾客从---禽鸟乐（归时情景） 同其乐----述以文（点明主旨）中心思想 全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。 比较本文与《醉翁亭记》思想内容上的异同？阅读拓展相同：《岳》提出“先天下之忧而忧，后天下之
乐而乐”；《醉》抒发“与民同乐”的思
想。这两种思想境界都是积极向上的，
很可贵的。不同：《岳》作者主张“不以物喜，不以已悲”，
以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了
崇高的精神境界；《醉》多少含有寄情
山水、排遣谪居的苦闷的情怀。
本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。本文也写于庆历六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”，一方面寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。岳阳楼记 醉翁亭记 比较
范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》，都是他们因倡导改革政纪而被贬降职后的发愤之作，都是为表述他们虽遭贬谪却仍存济世安民之心的主题的散文名篇。尽管这两篇佳作在主题立意方面相近，但在结构技巧、表述方式、语言运用 等方面却迥然不同，可谓异曲同工，各臻其妙。 结构技巧有别?? ?这两篇佳作篇幅不长，400字左右，但却蕴含着如此深邃的思想，足见结构技巧之高超。《岳阳楼记》开头扼要的记事，中间生动的写景，最后精辟的说理，作者把这三者巧妙的融合，从而使得文脉结构严谨而不呆滞，条理清晰而又有波澜。且行文变幻跌宕，曲径通幽，引人入胜。有时明明要酣畅淋漓的描绘一番，却又戛然而止，另辟蹊径。有时似乎文意已尽却又峰回路转，柳暗花明。洋洋洒洒写的虽非要旨，也非闲笔，正儿八经道出的似正确，却又以否定。然而《醉翁亭记》却以“乐“字提挈全篇，环环相扣，构思精巧，开篇用长镜头层层推近的写法。点出醉翁亭以后又从醉翁亭的得名引出山水之乐，作者还巧妙地运用了照应和伏笔。细品全篇，“醉”字或隐或现，联前顾后；“乐”字或明或暗，前伏后应，总之整篇文章以“乐”“醉”贯通，不蔓不枝，一气呵成，形成了谨严而完整的艺术构架。 表述方式有别??《岳阳楼记》为阐发作者“不以物喜，不以已悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步思想和伟大政治抱负，采用了记叙、抒情、议论相结合的手法，借景抒情，情景交融。《醉翁亭记》却用记叙描写抒情自然融合的方式，表达他寄情山水，与民同乐，借以排遣他抑郁的复杂的思想感情。同是寓情于景，然而写景有所区别：《岳阳楼记》是通过联想写景，抒发了迁客骚人在“洞庭湖风雨图”和“洞庭湖晴明图“中的不同感受，非范公亲自登楼之所见；而《醉翁亭记》则是通过醉翁记事这亲闻亲见，描绘滁州的山美、水美、亭美、人更美，抒写了他“与民同乐”的复杂情愫。 语言表述有别????《岳阳楼记》在语言上骈散结合，抑扬顿挫，参差溢美；短语成对，琅琅上口，婉转有力，文章既整饬严密，句丽辞畅，又张弛有度，议论纵横。且造意深刻，造词精警，读之，音韵铿锵；思之，文情壮美。《醉》文虽也有骈散结合的句式，但多用长句且又有创新，仅运用对偶句式，就别具一格，独领风骚。有单句成对的，有双句成对的，也有三句成对的。醉翁用它叙事，则明快简洁；用它写景，则物美境幽；用它抒情，则深沉含蓄。特别是二十多个“也”字的运用，使的文意层次分明，语感节奏起伏，音韵和谐悦耳。这些都给人美的享受、情的陶冶、思的飞升。? 主题深刻有别????《醉翁亭记》表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把与民同乐的济世之情隐藏含在叙述描写之中，没有一语道破，在醉中写乐，乐中写醉，因而才留下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古佳句。而《岳阳楼记》表达主题的方式是直抒胸臆的。范公在比较了文人骚客的仕途进退的悲喜之后，直接道出了古仁人的“不以物喜，不以己悲”的磊落襟怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神境界来自勉勉人。展示了他以天下为己任的高风亮节！这至理名言振聋发聩kuì，令人深省，明人心志，激人奋进。 由此可见《岳阳楼记》和《醉翁亭记》堪称两首异彩分呈的名曲，是散文艺苑中明艳绚丽的奇葩。 象牙印章微雕系列 醉翁亭记 岳阳楼记 这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人惟恐失之，于庆历八年（１０４８）请人把全文刻在石碑上。后来又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。《醉翁亭记》碑刻 封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或“在其位，谋其政；不在其位，不谋其政”；或进退皆忧，以天下为己任。比如欧阳修，因支持范仲淹革新政治，屡遭嫉恨，被贬滁州，却能够寄情山水，与民同乐；范仲淹，忧时伤世，倡导“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏哪种人生态度？欧阳修、范仲淹的生活态度对你有什么启发？拓展思考资料 练习 补充辨别下列各组字词的意思：
乐山水之乐人知从太守游而乐（乐趣） （欢乐） 名名之者谁卷卷有爷名（命名）（名字）谓太守自谓也太守谓谁（称说）（是）而而年又最高而不知人之乐（而且）（却）翻译下列句子的意思：1，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。2，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。4，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。成语出处：3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。
形容人别有意图，言在此而意在彼。1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。
填空: 本文通过对______秀丽风光的描写和对游人之乐，太守之乐的叙述,抒发了作者对_______的热爱和_________的情怀。醉翁亭自然风光与民同乐练习：1、“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？ ?答：
???????????????? 2、游山的滁人有：____???、____???、_________??；写出游人踊跃而热闹场面的词语是?_______、_______，
____________。 3、能享受山水之乐的人是（ ） ?A．负者，行者，前者，后者，伛偻提携。 ?B．往来而不绝者、起坐而喧哗者。 ?C．滁人、众宾客、太守。 ?D．太守。 “醉”的含义就是“乐”,因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是 “乐”。负者 行者 伛偻提携(者) 前者呼后者应 往来而不绝 C文體簡介:
本文屬於“記”，在古文中屬雜記類，特點如下：
1.以記敘為主 (記敘 )；
2.兼及描寫 (描寫 )；
3.文末發議論或抒情 (抒發 )。 滁人遊山、太守與賓客宴遊的情況瑯琊山四季及早晚的美景作者與民同樂的思想醉翁亭的介紹
作者用層遞法點出醉翁亭的位置：
滁州→ → → →
建亭者：
命名者：
命名原因：
醉翁別號的由來：
醉翁往醉翁亭的目的：西南諸峰瑯琊山釀泉醉翁亭山之僧智仙歐陽修（醉翁）歐陽修自號醉翁，常與賓客於這亭飲酒，因此把這亭以自己的稱號命名為醉翁亭。歐陽修與賓客飲酒 ；只飲少許就醉倒 ；年紀又最高 。1. 欣賞山光水色，飲酒只為了助慶。(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也） 2. 排解因被貶滁州的抑悶心情。 3. 與眾同樂 。作者被貶官後心情
作者心情較為寬舒(內心雖抑鬱失意，意態卻豁達開朗)，把遊山玩水的樂趣寄托在飲酒之中。
文章裏有「 」，寫出了遊人絡繹不絕，享受山水帶來的樂趣，從而見到歐陽修也為不用太費心在政事上，但卻可使人民富足安樂的愉快心情表達出來。 負者歌於塗，行者休於樹描寫醉翁亭早晚四季景色的變化
早：太陽出來，林中霧氣散去（ ）
晚：煙雲結聚，巖洞昏暗起來（ ）
春：野花盛開，發出陣陣幽香（ ）
夏：樹木秀密，形成濃蔭（ ）
秋：秋風勁爽，霜色潔白（ ）
冬：溪水低湥???@現（ ）
以早晚及四季之美景概括地寫出在醉翁亭上可見的景致。
這一部分主要是呼應上文「 」 日出而林霏開雲歸而巖穴暝野芳發而幽香佳木秀而繁陰風霜高潔水落石出醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。滁州人民遊山之樂 太守與賓客宴遊之樂
1.有的背負東西在路上唱歌（ ）
2.有的因行至疲累而在樹下歇息 （ ）
3.走在前面的人呼叫，走在後面的人回應 （ ）
4.遊人中有老有少 （ ）
5.來來往往，絡繹不絕 （ ） 1.就地取材以供飲食
他們到溪邊捕魚，溪水深而魚兒肥美（ ）
以釀泉之水釀酒，泉水甘香而酒質清醇 （ ）
在山裡捕捉野味和採摘野菜，隨意擺放開來 （ ）
2.宴會中熱鬧之情況
宴會的樂趣不在於音樂 （ ）
有的人投壺（ ）
有的人下棋（ ）
有些人行酒令（ ）
酒杯和酒籌錯雜地晃動
大家時起時坐，大聲喧嘩 （ ）
太守面色蒼白，自得其樂，歪歪斜斜地坐在眾人中間，頹然醉倒（ ） 負者歌於塗行者休於樹前者呼，後者應傴僂提攜往來不絕臨溪而漁，溪深而魚肥釀泉為酒，泉香而酒洌山肴野蔌，雜然而前陳非絲非竹射者中奕者勝觥籌交錯起坐而喧嘩蒼顏白髮，頹然乎其间者，太守醉也作 用１.表示他們生活無憂，心情愉快。
２.滁人能享受閒息的生活，全因太守能好好管理滁州，政治清明。(襯托)
３.寫出作者因看見百姓生安穩而倍感安慰。
４.以滁人遊山歡樂的盛況，側面襯托出歐陽修管治下的滁州政通人和，百姓生活安樂。 １.滁州在作者的管治下，政通人和。
２.凸顯官民相處融洽。
３.作者能與眾同樂 。描述 醉翁宴罷 盡興而歸，各得其樂 禽鳥之樂 人之樂 太守之樂 待遊人離去後在山林自由飛翔，快樂得上上下下地鳴叫著。 眾賓跟從太守宴遊而得之快樂。 一方面由遊山而來，另一方面是見到遊人和賓客的快樂而作為自己的快樂，即所謂「與民同樂」。滁州政通人和，人民生活安定，身為太守的歐陽修自然感到欣慰。 以禽鳥之樂陪襯人之樂，目的是為了突出下句「人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。」同時也是為了表達太守愛民而兼愛物之意。「人之樂」：是指遊人行歌、前呼後應的遊樂，以及太守宴、眾賓歡的宴酣之樂。
文中還提到下列數種不同的「樂」作為襯托： 1.滁人遊山之樂-------滁人在生活豐足之餘，扶老攜幼，聯群結隊，前呼後應，引吭高歌地上山遊玩。
2.賓客歡宴之樂-------大家開懷痛飲，無拘無束地行酒令、弈棋、投壺，或坐或站，到處充滿喧嘩聲。
3.山林禽鳥之樂-------夕陽西沉，陰暗的樹林中，雀鳥快樂得上上下下地鳴叫著。 作用总结 層遞法
由大範圍逐層收窄至焦點：
1.滁州四面皆山→西南諸峰尤美→瑯琊山蔚然深秀→入山六七里見釀泉→釀泉上見醉翁亭
2.禽鳥的山沝之樂→人從太守遊而樂→太守之樂其樂 概括描寫
作者以白描法將瑯琊山早晚及四時之景作概括的描述。
襯托手法
以禽鳥之樂陪襯人之樂，而又以人之樂襯托太守之樂其樂
以滁人遊山歡樂的盛況，側面襯托出歐陽修治下的滁州政通人和，百姓生活安樂。
前後照應
「飲少輒醉，而年又最高」與「蒼顏白髮，頹然乎其中」照應
「醉翁之意不在酒，在乎山水之間」與「四時之景不同，而樂亦無窮也」照應
「朝而往，暮而歸」與「夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也」照應
散中帶駢 駢散相間
本文雖是散文，但其中卻化入了不少駢句。
駢散相間，融匯得很巧妙。如：「日出而林霖開，雲歸而巖穴暝」；「野芳發而幽香，佳木秀而繁陰」等。
這些駢句增加了文章的華彩和韻味。
迴環詠歎
本文具有濃厚的抒情意味，像一首散文詩。
全篇共二十二句，竟用了二十一個「也」字結尾，每讀一個「也」字句，就像讀到押韻的詩詞一樣，讓人心情激越，心嚮往之。 主 旨
描述醉翁亭四周優美的景色，兼寫滁人、太守和賓客宴遊的樂趣，藉此表達作者「與民同樂」，以別人的快樂為自己的快樂的胸襟。 我的感想学习本文之后，同学们想说点什么？
请你写一段话畅想一番。
下面有三篇其他同学写好的小论文，和他们比一比。
小论文摘录（1） 我仿佛身临其境。当我闭上眼睛的时候，耳边似乎传来了啾啾的鸟鸣和潺潺的流水声，闻见了空气中酝酿的野花的芳香，眼前仿佛也出现了早晚变化不同的四季景色。这种感觉是无法用言语形容的，只有你真正地全身心地投入到课文中，你才会有幸感受到那仙境般的美景。 (曹一枫)
小论文摘录（2） 这是一幅美丽的山水画，它令人流连忘返，身在其中，一切烦恼与不安都会被你抛在脑后。
树与花的和谐，山与树的搭配，水与山的相接，鸟与水的嬉戏，如此之美景，任谁也不会忘记。（王 萌）小论文摘录（3） 文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。（张 晨）相关图片欣赏 眼要快呦手更要快文征明
《醉翁亭记帖》中国的四座文化名亭 1.以唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”以及毛泽东同志亲笔题名而闻名天下的长沙爱晚亭 。爱晚亭位于岳麓书院后青枫峡的小山上，红色木柱，花岗石方柱，天花彩绘藻井，蔚为壮观。清乾隆五十七年（公元一七九二年）山长罗典所建。原名“红叶亭”，又名“爱枫亭”。后据唐代诗人杜牧《山行》而改名为爱晚亭，取“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之诗意。
亭内有一横匾，上刻毛泽东手迹《沁园春·长沙》一词，亭额上“爱晚亭”三字是1952年湖南大学重修爱晚亭时，毛泽东同志接受校长李达之请，亲笔题写的。亭中方石上刻有张南轩和钱南园游山的七律诗，称“二南诗”。亭前石柱刻对联：“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠滴，一双驯鹤待笼来”。2.江西琵琶亭：位于九江长江大桥东侧,因唐代著名诗人白居易的长诗《琵琶行》而得名。
唐宪宗元和十年（公元815年）,白居易因上书请示严缉杀宰相武元衡的凶手,得罪权贵,贬为江州司马。次年秋夜,诗人送客湓浦口,遇琵琶歌女,有感于琵琶女的天涯沦落及自身的坎坷遭遇,挥笔写下了著名长诗《琵琶行》。后人特建成琵琶亭以张其事。金字大匾——“琵琶亭”中国著名画家刘海粟题写，金光灿灿熠熠生辉 。琵琶亭3.兰亭不仅是一个书法圣地，同时也是古代的驿亭，即指现今的邮局。相传春秋时期越王勾践曾于浙江绍兴西南的兰渚山下植兰，汉时又在此设置了驿亭，始有兰亭之名。随后东晋大书法家王羲之的书法《兰亭集序》使兰亭名闻天下。每年暮春三月初三“兰亭书法节”的持续举办而声名更盛 。 兰亭兰亭地处绍兴城西南12.5公里的兰渚山下， 现址为明嘉靖二十七年(1548)郡守沈启重建，几经反复，于1980年全面修复如初。
东晋永和九年(353)三月初三，王羲之和当时名士孙统、孙绰、 谢安、支遁等41人，为过“修禊日”宴集于此，列坐于曲水两侧，将酒觞置于清流之上，飘流至谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒三觞。这次聚会有26人作诗37首。王羲之为之作了一篇324字的序文， 这就是有“天下第一行书”之称的王羲之书法代表作《兰亭集序》。兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。王羲之兰亭赏兰 《孔子家语》中说：“与人善交，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之俱化矣。” 我们民族的精神和坚贞、美好、高洁、典雅的象征。通常以“兰草”喻诗文之美，以“兰花”喻友谊之真，以“金兰结拜”喻契结之深，以“兰名”喻国治之明。 兰花的花、叶、香俱全，古有气清、色清、姿清、韵清之长，被誉之谓：“世称三友，竹有节而无花，梅有花而无叶，松有叶而无香，唯兰独并有之。” 绍兴 兰亭 当然瞧 鲁迅先生乌蓬船翁去八百载 醉乡犹在，山行六七里 亭影不孤。课件26张PPT。满井游记袁宏道燕（yān）地寒 花朝（zhāo）节
百步辄（zhé）返 廿（niàn）二日
若脱笼之鹄（hú） 鲜妍（yán）明媚
如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻鬟之始掠也
麦田浅鬣（liè）寸许 呷（xiā）浪之鳞
罍（léi）而歌者,红装而蹇（ji?n）者
汗出浃（jiā）背 曝（pù）沙之鸟
毛羽鳞鬣（liè） 恶（wū）能无纪 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。///////// 北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。 二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。 游人虽然还不算多，（但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。 大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？（这是）万历二十七年二月啊。 知识点整理:
1.一词多义 时 冻风时作 (经常)
于时冻皮始解(这时)
然 然徒步则汗出浃背(但)
娟然如拭(-----的样子)
乍 于时冻皮始解,波色乍明(才,刚)
冷光之乍出于匣也(突然)
始 冻皮始解(开始)
髻鬟之始掠也(刚)
得 欲出不得(能够)
悠然自得(得意)
2.词类活用 泉 茗 罍 蹇 (名词 用作动词)
飞 走 (使动)3、之
①一室之内，郊田之外
（表示限定关系，可译为“以”。这种用法现在的书面语中还常用，如“四海之内”“国门之外”。）
②脱笼之鹄，曝沙之鸟
（表示修饰关系，可译为“的”。这种用法现在的书面语中也常用，尤其保留在成语中，如“惊弓之鸟”“一丘之貉”。以上两种，也都兼有舒缓语气的作用，但主要起结构作用。）
③倩女之靧面，髻鬟之始掠
（起舒缓语气的作用，可不译。这种用法现在已不用。）
袁宏道，明朝著名文学家。字中郎，号石公。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。鄙弃官场，淡与名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。 本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色。结构内容
第一部分（1）写城中早春“余寒犹厉” “冻风时作”的景象。
第二部分（2）写郊游所见的满井春色。
第三部分（3）交代写作本文的用意和写作的时间.第一部分
作者在记述出游满井之前，勾画出北国早春的特有的乍暖还寒的特点；同时又交待了出游的时间、地点以及的迫切出游的心情。第二部分：满井春色天（稍和）
水（冰皮始解，清澈见底）（静）
山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静）
柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动）
麦田（浅鬣寸许）（比喻）
游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色）
鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
郊田之外有春，而未知也（主观感受）
思考: 第二段可以分为几层?第一层:交代出游的时间,气候,同行者及其出游路线。
第二层:描写满井盎然的景色。
第三层:表现作者欢快的心情。返回第三部分：物我交融潇然与山石草木之间
贴近自然 继续出游思考:
作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思? 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之间”。“此官”指作者本人。“惟此官也”既是自嘲,也是自傲。写景：早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情：游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌
倦
官
场
寄
情
山
水
本文的写法1、情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。
作者在生动的描写中，无不渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。 2、比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。
3、描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。
高柳夹堤，土膏微润，
一望空阔，若脱笼之鹄于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气吗。课件36张PPT。 陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，东晋文学家，浔阳柴桑人。29岁时出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。41岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。 背 景结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮 酒 （其五）陶渊明 结庐在人境，而无车马喧而：却。车马喧：喻世俗交往的打扰。诗人身居尘世，却不受尘俗的烦扰。
首句即佳。清代著名诗人黄遵宪，名其居室为“人境庐”，诗集为《人境庐诗草》，即取陶渊明诗意为名。问君何能尔？心远地自偏君：诗人自称。尔：这样。
二句承上两句，自问自答。因为“心”能远远摆脱世俗的束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻地区。诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。采菊东篱下，悠然见南山悠然：悠闲自在的样子。南山：庐山。
以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。
“悠然见南山”中“见”，有本子作“望”。苏轼说“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则一篇神气都索然矣。” 有“有我之境”，有“无我之境”。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”、“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山”、“寒阳澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。
无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。
——王国维《人间词话》山气日夕佳，飞鸟相与还山气：南山的气象。还：飞回巢。
写南山美妙的晚景。
《归去来辞》“鸟倦飞而知还”意思是天色晚了，鸟尚且会“知还”，人当然更应该“迷途知返”。飞鸟晨出夕还，眷恋山林，是出于生物的本性；人既是自然的产物，也应顺应自然之理，生与大自然同生，死与大自然同体。此中有真意，欲辨已忘言此中：此地此时的情景，总指隐逸的田园生活。真意：包括自然情趣和人生真谛。
诗人在大自然启迪下，已领悟到人生的真意，又何须用语言表达。 末二句用《庄子》语。《庄子?齐物论》：“辨也者，有不辨也，大辨不言。” 《庄子?外物》：“言者所以在意也，得意而忘言。”诗意是说从大自然的启示，领会到真意，不可言说，也无待言说。此指人生真意不知如何用言语来表达。结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮 酒 陶渊明 我家建在众人聚居繁华道，
可从没有烦神应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱，
心灵避离尘俗自然幽静远邈。 东墙下采撷清菊心情徜徉，
猛然抬头喜见南山胜景绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，
结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥！ 总 结： 这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境。“通章意在‘心远’二字，‘真意’在此，‘忘言’亦在此。从古高人只是心无凝滞，空洞无涯，故所见高远，非一切名象之可障隔，又岂俗物之所妄干。”(王士祯《古学千金谱》)
这首诗中，景、情、理三者巧妙结合，达到水乳交融的境地，具有很强的艺术魅力。行 路 难 （其一） 李 白 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。诗仙李白李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。
李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。 行 路 难 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 zūnzhùsè行 路 难 李 白 金樽清酒斗十千，
玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，
拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，
将登太行雪满山。 金壶装着的清醇美酒每斗十千文，
玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。 停杯投筷吃不下去，
拔剑四望心中茫茫然。 想渡黄河冰塞住河流，
想登太行雪布满了山岭。 闲来垂钓碧溪上，
忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！
多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。 空闲时在碧绿的溪水中钓鱼，
忽然又梦见乘舟从日边经过。 行路难啊，行路难，
歧路多啊，如今身在哪里？ 定有机会乘长风破万里浪，
坚决挂上高帆渡过大海。 品读赏析 试着分析诗人的心理变化。
欢乐
内心苦闷抑郁
昂扬、明朗
阴沉、低落，再度陷入苦闷彷徨之中
复又振起，表示了对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。 这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，本来就有慷慨悲歌的韵味，加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述，使诗意更加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品，所以既作激愤之语，亦存有“长风破浪”之志。
诗歌主要抒发了作者怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 诗歌的主旨是什么？茅屋为秋风所破歌 杜甫 ★歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。茅屋为秋风所破歌 杜甫（712－770），字子美，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，被称为“诗圣”,唐代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。 唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现在甘肃天水），又辗转经同谷（现在甘肃成县）到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（761）秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。 背 景 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。 南村的一群儿童欺负我年老没力气，（居然）忍心这样当面作贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。（我喊得）唇焦口燥也没有用处，只好回来，拄着拐杖，自己叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 茅屋为秋风所破歌 杜甫 一会儿风停了，天空中乌云黑得象墨，深秋天色灰濛濛的，渐渐黑下来。布被盖了多年，又冷又硬，象铁板似的。孩子睡相不好，把被里蹬跛了。一下屋顶漏雨，连床头都没有一点干的地方。象线条一样的雨点下个没完。自从战乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 茅屋为秋风所破歌 杜甫 怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们个个都开颜欢笑，（房子）不为风雨中所动摇，安稳得象山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，（即使）唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！ 全诗段意(1)秋风破屋……惨
(2)群童抱茅……悲
(3)长夜难眠……哀
(4)广厦庇寒……愿 思想内容
描写自己饱经离乱、困苦凄凉的生活，体现自己要让天下寒士得到安乐的情怀，由己及人，感人至深。
关键语句
最末一段，集中表现诗人忧国忧民，毫不利己，专门利人的崇高思想境界。
艺术特色
全篇重在揭露现实，结尾闪耀理想之光芒，是现实主义与浪漫主义相结合的名篇。 白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 白雪歌送武判官归京岑参 qiúqīnhànlánchèyuán白雪歌送武判官归京 漫天大雪图
（前10句）大雪纷飞遍地银妆雪天奇寒难以忍受沙漠冰封愁云惨淡雪中送别图（后8句）设宴饯别寄寓感慨依依惜别无限惆怅描写边地奇异风光热爱边塞风光，颂扬将士意志。诗意分析朋友之间的深厚情谊，抒发无限惆怅之情。小结：
这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。己 亥 杂 诗 龚自珍 龚自珍（1792—1841），号定庵，浙江杭州人，清代杰出的思想家和诗人。官至礼部主事，辞官南归主讲于书院。诗气势纵横，有《龚自珍全集》。他且开一代新诗风的大诗人，作品内容丰富，具有鲜明突出的社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，体现出崭新的独创精神，代表了清诗的成熟个性面貌，被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。 龚自珍是中国近代思想家、文学家，道光十九年（1839），也就是鸦片战争的前一年，他已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也” ，这就是著名的《己亥杂诗》──那一年是己亥年。
这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 背景浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 浩荡：无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心
潮不平。
吟鞭：指诗人鸣鞭。同题诗有“赖是摇鞭吟好诗”句。
东指：指东方故里。
天涯：相对京城而言的归途。刘禹锡有“莫道两京非远
别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己 亥 杂 诗 龚自珍 满怀离愁而对夕阳西下， 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 凋落的花朵并非无情无义， 化作春泥培育出新的鲜花。 这首诗是作者最著名的代表作之一。其含义主要体现在两个方面，一是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。小结
