2.2 十几减 8
1
(1)想一想,算一算。
(2)圈一圈,算一算。
(
8
+
8
=
){16 -8 =
14 -8 =( )( 个)
(3)看图列式计算。
(
=
)( 个)
(4)小猫钓鱼 。( 连一连)
(5)用 9 、8 、17 分别写出两道加法算式和两道减法算式。
( )+( )=( ) ( )-( )=( )
( )+( )=( ) ( )-( )=( )
基础训练
(1)填一填。
①8 +( )=14 ( )+8 =16 15 -8 =( ) 11 -8 =( )
②13 -8 =( ) 想:13 可以分成( )和( ),( )-8 =2,( )+( )=( ),所以
13 减 8 等于( )。
(2)算一算。
(
4
+8
=
9
+8
=
13
-
8
4
17
-
8
9
) (
1
6
-
8
=
)11 -8 = 14 -8 =
(
15
-
8
=
)13 -8 = 18 -8 =
(
18
-
8
1
0
16
-
8
9
)(3)在里填上“ >”“ <”或“ =”。 12 -8 3 11 -8 5 14 -8 6 15 -8 7
(4) 看图列式计算。
16 - 8 = ( )( 只) ( ) - 8 = ( )( 个)
(5) 比一比,看谁算得又对又快。
12 - 8 = ( ) 14 - 8 = ( ) 16 - 8 = ( )
11 - 8 = ( ) 13 - 8 = ( ) 15 - 8 = ( )
10 - 8 = ( ) 17 - 8 = ( ) 18 - 8 = ( )
(6) 解决问题。
①小兔吃萝 卜。
兔弟弟再吃多少根萝卜就和兔哥哥吃的一样多?
②妈妈买了 14 个苹果,小强吃了 3 个,爸爸吃了 8 个,还剩几个苹果?
拓展提高
有 11 只小动物在一起做游戏,躲在树后面的小动物有多少只?
发散思维
有 12 名同学排成一排做早操,小红的左面有 8 人,她的右边有多少人?
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