3. 4 100 以内数的顺序同步练习（无答案）2024-2025学年一年级下册数学人教版

3 . 4 100 以内数的顺序
(1) 填数。
①按照数的顺序，在下面的空格里填上适当的数。
②写出个位上是 3 的所有两位数： 。
③写出十位上是 5 的所有两位数： 。
(2) 按规律填数。
(3) 下面的水果代表的是哪个数？
我比三十九多 1 , 我是（ ）。
我是由8 个十和 3 个一组成的，我是（ ）。
我是菠萝的后面的第五个数，我是（ ）。
我是西瓜的前面的一个数，我是（ ）。
10 个十就是我，我是（ ）。
(4) 判断题 。（ 对的画“√”, 错的画“ × ”)
①79 的后面是 70 。 ( )
②52 后面的第 5 个数是 57 。 ( )
③和 60 相邻的两个数是 61 和 62 。 ( )
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基础训练
(1) 从 31 起，按数的顺序把各个点连起来，看一看小熊在干什么。
(2) 运动员们按照 1 ~ 88 从小到大的编号排成队入场。
①从后往前数，第 8 名运动员的编号是（ ）。
②20 号后面，29 号前面的运动员出列去跳远，跳远的有（ ）人。
(3) 按规律填数。
①77 、67 、57 、（ ）、37 、（ ）、（ ）、（ ）。
②60 、65 、70 、（ ）、80 、（ ）、（ ）、（ ）。
③2 、5 、8 、（ ）、（ ）、（ ）。
(4) 按要求写数。
①写出所有个位上是 7 的两位数。
②写出所有十位上是 6 的两位数。
拓展提高
哪一组和其他三组的规律不同？
① 20 21 22 23 24 25 ② 35 37 39 41 43 45
③ 60 61 62 63 64 65 ④ 52 53 54 55 56 57
发散思维
根据百数表的规律，填一填、、、、各代表几。
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