2024年山东省德州市武城县小升初语文试卷
1.(14分)读活动邀请函,按要求完成下题。
邀请函 亲爱的同学们:阅读shū jí 犹如与智者对话,让人jì mò 的心灵得到kuān wèi 。每一本书都在讲述着生动的故事,让我们jué chá 人物xì nì 的内心,懂得质朴的道理,收获累累的硕果。让我们追逐梦想,不再chén yù ,不再徘徊,消除内心的一个个羁绊,畅游在广阔的书海中。诚邀你参加“集阅读章,争做读书达人”活动,期待你的精彩表现。 书香文学院 2024年6月
(1)读邀请函,根据拼音写出正确的词语。
(2)根据理解,“羁绊”一词的近义词为 ,“绊”字的形近字中和“手”有关的字组词为 。
(3)书香文学院举办读书节启动仪式,请你为活动设计三个流程。
① ② ③
(4)书香致远,阅读成果展示活动吸引了大批学生观看。情景剧展播区人头攒动,诗歌作品集展区 ,巧绘书签展区 ,手账拼贴展区 。(填写与加点词意思相近的词语)
2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.默书簿(bù) 畜养(xù) 间隔(jiān) 人类晕眩(xuàn)
B.处境(chǔ) 曝晒(pù) 搅和(huo) 戛然而止(jiá)
C.焖米饭(mēn) 敦厚(dūn) 拨弄(bō) 疾风劲草(jìng)
D.供品(gòng) 剥削(xuē) 纤细(qiān) 锲而不舍(qiè)
3.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.通霄 罢了 休止 万不得以
B.建树 辟静 严竣 焉知非福
C.草丛 悠伤 惊皇 翻箱倒柜
D.宴会 占据 唯恐 见微知著
4.(2分)下列加点的字词意思完全相同的一项是( )
A.虽与之俱学 黄鹤楼送孟浩然之广陵
B.为是其智弗若与 为设果,果有杨梅
C.通国之善弈者也 伯牙善鼓琴
D.见两小儿辩斗,问其故 故今日之责任
5.(2分)依次填入语段横线处的内容,最恰当的一项是( )
烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。_____,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,_____,以怒放的生命,_____。你是崖畔的桂,_____。
①向世界表达倔强
②雪中的梅
③命运置你于危崖
④无意苦争春
A.③④①② B.②④①③ C.①④②③ D.③④②①
6.(2分)在课文中,我们明理、悟情、学表达。下列句子与《匆匆》一文表达的人生哲理不同的是( )
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
B.把活着的每一天看作生命的最后一天。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。
7.(2分)下列说法有误的一项是( )
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
B.赵孟頫是元代著名书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
C.唐代著名书法家柳公权的楷书,用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精巧。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录诗歌305篇,通称《诗》或《诗三百》,是我国浪漫主义诗歌创作的源头。
8.(4分)书香文学院要举办题画诗书法展,请在下面画作的合适位置题写一首送别诗作为参赛作品,注意行款整齐,布局合理。
9.(7分)根据前后语境,填写合适的语句。
(1)【依依惜别】回想起老师的谆谆教导,我们明白了“良药苦口利于病, 。”即将毕业的我们用杜甫的诗句:①“随风潜入夜, ”感恩老师春风化雨般的关爱。
(2)【读书立志】文天祥以“人生自古谁无死, ”表明自己对国家的一片忠心;于谦用“ ,要留清白在人间”表达坚贞不屈的品质;郑燮有竹子般“千磨万击还坚劲, ”的坚定意志,他们都是我们成长路上的榜样。
(3)【壮美家园】让我们跟随王观感受“水是眼波横, ”的曼妙灵动;跟随韩愈饱览长安“ ,草色遥看近却无”的早春景象。
10.(8分)为选拔“读书达人”,书香文学院要举办外国名著交流会。请选择你最喜欢的一本书,完成思维导图,与同学们分享。
在分享外国名著时,你一定有很多发现,请填写下面的发现卡。
内容交流卡 交流读书心得时,可以跟大家分享的是⑤ A.这本书的故事梗概 B.感受最深刻的故事情节 C.对主人公的评价 D.作者的写作背景 E.对故事结局的看法 读书方法卡 你在阅读这些经典名著时,用过哪些读书方法?写出两条。 ⑥
11.(8分)阅读。
张之万之马
张尚书之万,畜①一红马,甚神骏②,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣③人来买,公不许。固④请,之万无奈,遂引而去。未几⑤,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易⑥数人,皆掀坠。此乃劣马也,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。
【注释】①畜:养。②神骏:神勇。③遣:派遣。④固:坚持。⑤未几:没过几天。⑥易:换。
(1)解释下列加点字的意思。
①尝日行千里:
②之万怪之:
(2)马在不同的人那里,表现不同。结合对短文的理解,完成表格。
人物 马的表现 手法 原因
军人 ① ③ ④
张之万 ②
(3)这则故事告诉我们的道理是
A.要善于识别和培养人才。
B.不仅要有识别人才的眼光,还要学会用人。
C.用正确的方法才能驾驭千里马。
D.要善于发现人才。
12.(14分)阅读。
瞄准
孙道荣
①A他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。
②除了轻微的风声,空气中四处都是翅膀的振动声。他熟悉这些声音,清脆,干净、温暖,像丝绸从指间划过的声音。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他锐利的眼睛,以及百发百中的猎枪。
③他找到一块高地蹲伏下来。望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江滩上的鸟儿们晒得暖洋洋。他的目光在鸟堆里逡(qūn)巡。∥
④它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮(zuǒ)芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。一二三四,对,果然是四只。它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不觉。他一只只看过去,真是太美了:身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来就像一幅黑白水墨画。没错,就是它们——东方白鹳(guàn),整个地球上不足3千只,它们比白金还珍贵啊。
⑤B他将目光缓缓地从它们身上收回,熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。他以前从不用消音器,为了这次行动,他特地请朋友定做的。∥
⑥枪口在那群东方白鹳的身上停了下来。一只东方白鹳,又一只东方白鹳。他犹豫着,不知道瞄准哪一只。最后,他的目光和枪口同时落在了最后一只东方白鹳身上。它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。
⑦C他把枪口向空中抬抬,直指蓝天,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是被他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩向江滩上扔去。鸟儿们都惊恐地飞了起来。
⑧那只他瞄准的东方白鹳也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。它细长的腿上缀着一件东西,这使它奔跑起来很别扭、也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊,被鸟夹夹上后,它竟然能够拖着鸟夹逃开了。
⑨在鸟儿们惊慌的呼叫声中,那只白鹳终于也飞了起来。高空,那才是它们自由的家园。他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度与它向上升腾的速度完美地一致。另外三只东方白鹳在空中盘旋,等待着他们的伙伴。那只白鹳吃力地飞向它们。他看看那只鸟,再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地、冷冷地扣动了扳机……
⑩“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂。∥
突然,那只白鹳一个趔趄。
打中了!一个黑影从半空坠落。正是那只金属鸟夹——子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线击断了。
那只白鹳鸣叫着向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中划出优美的曲线。
他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。∥
(1)阅读短文,梳理情节并概括小标题。
追踪珍禽→① →瞄准射击→②
(2)“他熟悉这些声音,清脆,干净,像丝绸从指间划过的声音。”这句话中的“这些声音”指的是 。
A.丝绸从指间划过的声音
B.轻微的风声
C.翅膀的振动声
D.呼啸而过的子弹声
(3)下列对短文的分析不正确的一项是
A.第②自然段写猎人神准的枪法,是为下文作铺垫,说明猎人完全可以捕杀东方白鹳,但最终他打掉了金属鸟夹,其实是故意放走这只东方白鹳的。
B.第③自然段作者描写鸟儿们在江滩上的活动,“他”目光逡巡,说明他正欣赏着白鹳自在休闲的美好画面。
C.第④自然段中“热血一下子涌了上来”表现出“他”发现猎物的激动心情。
D.第⑧自然段中对那只东方白鹳“拼命地扇动”“向前奔跑”“企图飞”等动作描写凸显了它顽强的生命力。
(4)结尾“多么蓝的天啊”运用 的表达方法,烘托出“他” 的心情。
(5)仔细阅读文中画横线的A、B、C三处细节描写,这三处运用了 描写,可以体会出“他”是一个 的猎人。读到最后,我们才知道“他”瞄准的不是 ,而是 ,从中能够体会出“他”是一个 的人。结尾才揭示真相,这样设置情节的好处是 。
13.(8分)阅读。
国潮中的传承
【材料一】近年来,中华优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚,国潮文创产品不断“出圈”。文物雪糕打造“舌尖上的博物馆”,年轻人纷纷尝鲜;考古盲盒让人人都能成为考古人,深受年轻人追捧;《唐宫夜宴》《只此青绿》采用创意古典舞的形式,符合年轻人的审美;年轻人最集中的游戏阵地也被国潮席卷,造型、布景、音乐都追求更经典、更中国的元素……
【材料二】何谓“国潮”?“国”,即中国——中国文化、中国符号、中国元素;至于“潮”,《中国之潮——国潮研究报告》认为,从商品角度来说,“潮”可以解释为“潮流”,中国品牌正在进行品类创新、产品出新和品牌革新,在市场中掀起集体潮流。从消费者角度来看,“潮”可以理解为“风潮”,消费者对于新国货开始认同,并争相追逐。
国潮文创产品需要包含三个元素。第一,要有中国特色。无论是来源于中华文化,还是带有中国特色技术的标签,这是国潮产品区别于其他产品的基础因素,也是核心。第二,国潮要符合国人审美和技术趋势,尤其关注年轻一代的需求。第三,国潮要有世界视野,展现中国自信。它的流行不光靠情怀,更要靠硬实力,成为国民引以为豪的新名片。国货是“中国制造”,国潮则是“中国创造”或“中国智造”,国货经过创新,才能成为国潮。
【材料三】什么是非物质文化遗产?它是指非物质存在,世代相承的传统文化表现形式。走在成都的宽窄巷子,舞台上表演的川剧变脸;身着练功服的老人悠闲地打着太极拳;温婉的绣娘绣着蜀绣;具有四川特色的蜀锦陈列展出……这些画面中,“川剧”“太极拳”“蜀绣”“蜀锦”都是“非遗”项目。如今,非遗正引领着新国潮,成为文化生活重要的组成部分。
(1)根据材料内容判断下列说法是否正确。
①“潮”从消费者角度可以解释为“潮流”,消费者对新国货开始认同并争相追逐。
②学校开展非遗进校园的活动,我可以为大家表演太极拳。
③国货要成为国潮,应该从“中国制造”走向“中国创造”或“中国智造”。
(2)武城县充分发挥非遗资源优势,以非遗保护、传承、发展为基础,让古老的非遗焕发出新的时代生机。你知道的武城县非遗项目有 、 。
(3)一起逛逛国潮商店,选一个你喜爱的产品,结合【材料二】中对三元素的说明,分析它成为国潮文创产品的理由,至少从两个方面。
我喜爱的是 (填序号)。它成为国潮文创产品是因为:
14.(25分)从两个题目中选择自己感兴趣的一个,完成习作。文中不要出现真实的校名、地名和人名。450字左右。
习作一:生活中处处都是课堂。拥抱自然、关注热点、与人相处、研学旅行、社会实践、学做家务……这些多姿多彩的课堂,能开阔视野,增长才干、磨炼意志……请以“这也是课堂”为题,写一篇习作。
要求:(1)选择恰当的事例;(2)内容具体,表达真情实感;(3)字迹工整,语句通顺。
习作二:人工智能正以前所未有的速度渗透到我们生活、学习等领域,使我们的生活发生了许多喜人的变化:无人驾驶减轻人们的负担、大大降低了事故率;智能家居可以使家庭生活更加便捷和舒适;智能购物可以推荐个性化的商品和服务提高购物的便捷性和满意度。人工智能时代下,我们未来的生活是什么样子的呢?请自拟题目,写一篇想象作文。
要求:①想象丰富合理,描写生动细致,故事情节精彩;②字迹工整,语句通顺。
2024年山东省德州市武城县小升初语文试卷
参考答案
1.【答案】(1)书籍 寂寞 宽慰 觉察 细腻 沉郁;
(2)束缚 拌;
(3)①开场,主持人说明本次活动的目的②知名作家分享读书心得③发出号召;
(4)人山人海 摩肩接踵 熙熙攘攘。
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
9.【答案】(1)忠言逆耳利于行;润物细无声;
(2)留取丹心照汗青;粉骨碎身浑不怕;任尔东西南北风;
(3)山是眉峰聚;天街小雨润如酥。
10.【答案】①《钢铁是怎样炼成的》;
②保尔 柯察金;
③保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,坚持进行文学创作,在病榻上以顽强的毅力完成了小说《暴风雨所诞生的》部分手稿。
④我们要学习保尔那种为了理想和信念,不畏艰难、顽强拼搏、永不放弃的精神,在面对生活中的困难和挫折时,要坚定信念,勇往直前,让自己的生命绽放出绚丽的光彩。
⑤ABCDE;
⑥做读书笔记,记录下书中的精彩语句和自己的感悟;精读与略读相结合,对于重点情节和段落精读,其他部分略读。
11.【答案】(1)①曾经;②对……感到奇怪;
(2)①方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠;②驯良如故;③对比;④马愿从主;
(3)B。
12.【答案】(1)①准备猎杀 ②击断鸟夹;
(2)C;
(3)B;
(4)借景抒情 轻松愉悦、如释重负;
(5)动作 经验丰富、技艺高超 东方白鹳 金属鸟夹 善良、爱护珍稀动物 制造悬念,吸引读者阅读兴趣,使文章情节跌宕起伏,结尾出人意料又在情理之中,深化了文章爱护动物、保护珍稀物种的主题。
13.【答案】(1)①×;②√; ③√;
(2)四女寺传说、武城旋饼制作技艺;
(3)A ①有中国特色,结合了中国传统的川剧变脸艺术和代表中国的成都大运会吉祥物“蓉宝”;②符合国人审美和技术趋势,可爱的“蓉宝”形象结合变脸元素新颖有趣,能吸引大众尤其是年轻人的喜爱;③有世界视野,“蓉宝”是大运会吉祥物,通过变脸版“蓉宝”展现中国文化自信,让世界更好地了解中国文化。
14.【答案】范文一:
这也是课堂
生活就像一本丰富多彩的教科书,在我们身边,有许多看似平凡却蕴含深刻道理的“课堂”。
学做家务就是这样一个特殊的课堂。当我第一次尝试做饭的时候,我以为这是一件很简单的事情。可是,从洗菜、切菜到炒菜,每一个步骤都充满了挑战。洗菜时,要仔细地把每一片菜叶上的泥土洗净;切菜时,那不听话的蔬菜总是切得大小不一,还差点切到自己的手;炒菜时,油星子溅到手上,疼得我直咧嘴。
然而,在这个过程中,我学到了很多。我学会了耐心,不再因为一点小困难就轻易放弃;我学会了专注,因为一旦分心,菜就可能烧焦。当我终于把一盘虽然卖相不太好但却热气腾腾的菜端上桌时,心中充满了成就感。
做家务这个课堂,没有宽敞的教室,没有整齐的桌椅,但它却让我懂得了责任。我明白了家人每天为我准备可口饭菜的辛苦,也懂得了要珍惜他人的劳动成果。这就是生活中的课堂,它用最朴实的方式,教会我许多书本上学不到的知识,让我不断成长。
范文二:
未来的智能生活
随着科技的日新月异,人工智能正在逐步改变我们的生活方式。想象一下,在不远的将来,我们的生活将会是如何的智能化?
早晨,我被智能闹钟温柔地唤醒,开始了新的一天。早餐由智能厨师机器人精心制作,营养均衡,美味可口。吃完早餐,我不需要亲自驾驶汽车,只需告诉自动驾驶系统目的地,它就能安全、快速地带我到达学校或办公室。这样的无人驾驶技术不仅减轻了人们的交通负担,还大大降低了交通事故的发生率。
回到家,智能家居系统已经为我准备好了一切。空调调节到最适合的温度,灯光自动调整到最舒适的亮度,甚至连电视节目都已经根据我的喜好挑选好了。我可以坐在沙发上,享受着这一切带来的便利和舒适。
晚餐时间到了,我不需要外出购买食材,只需要通过智能购物平台下单,所需的商品就会准时送到家门口。智能购物系统会根据我的购买记录和偏好,推荐最适合我的商品和服务,使得每一次购物体验都更加顺畅和满意。
人工智能的发展让我们对未来的生活充满了期待。我相信,在不久的将来,每个人都能享受到这些科技成果带来的福利。让我们一起拥抱这个充满无限可能的未来,期待更多美好的事物出现在我们的生活中。