西师大版三年级下册第二单元长方形和正方形的面积计算同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版三年级下册第二单元长方形和正方形的面积计算同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 11.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-03 07:18:45 | ||
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文档简介
西师大版三年级下册第二单元长方形和正方形的面积计算同步练习
一、填空题
1.长方形的面积计算公式是（ ）；正方形的面积计算公式是（ ）。
2.一个长方形的长是 12 厘米，宽是 8 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
3.正方形的边长是 9 分米，它的面积是（ ）平方分米。
4.一个长方形的面积是 56 平方米，长是 8 米，宽是（ ）米。
5.把 3 个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
6.一个正方形的周长是 20 厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.从一张长 15 厘米、宽 10 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。
8.一个长方形的长扩大到原来的 3 倍，宽不变，面积扩大到原来的（ ）倍。
9.一个正方形的边长增加 2 厘米，它的面积就增加 24 平方厘米，原来正方形的边长是（ ）厘米。
10.用一根长 24 分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。
二、判断题
1.边长是 4 厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
2.一个长方形的长是 5 分米，宽是 4 分米，它的面积是 20 分米。（ ）
3.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ）
4.把一个长方形剪成两个相同的小长方形，每个小长方形的面积是原来长方形面积的一半。（ ）
5.一个正方形的面积是 36 平方厘米，它的边长一定是 6 厘米。（ ）
6.用同样长的铁丝围成的长方形和正方形，正方形的面积大。（ ）
7.边长为 100 厘米的正方形，面积是 1 平方米。（ ）
三、选择题
1.一个正方形的面积是 49 平方分米，它的边长是（ ）分米。
A. 6 B. 7 C. 8
2.把一个边长为 8 厘米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的面积之和是（ ）平方厘米。
A. 64 B. 32 C. 128
3.一个长方形的面积是 36 平方厘米，长是 9 厘米，它的宽是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6
4.下面选项中，面积最大的是（ ）。
A. 长 6 厘米、宽 3 厘米的长方形
B. 边长为 5 厘米的正方形
C. 长 8 厘米、宽 2 厘米的长方形
5.一个正方形的边长扩大到原来的 4 倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。
A. 4 B. 8 C. 16
6.把两个边长为 3 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
A. 18 B. 24 C. 36
7.一个长方形的长是 12 厘米，宽是 5 厘米，如果长增加 4 厘米，宽不变，那么面积增加（ ）平方厘米。
A. 20 B. 40 C. 60
四、解决问题
1.一块长方形菜地，长 25 米，宽 18 米。如果每平方米种 9 棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜？
2.用一张长 18 厘米，宽 12 厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？
3.学校操场原来长 80 米，宽 60 米，现在要扩大操场面积，长增加 20 米，宽增加 15 米，扩大后的操场面积是多少平方米？
4.一个长方形果园，长 300 米，宽 200 米。如果每公顷果园可以收获水果 5 吨，这个果园一共可以收获水果多少吨？
5.一间教室的地面长 9 米，宽 6 米，用边长 3 分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？
答案
一、填空题
长×宽；边长×边长
96
81
7
6；2；12
5；25
100；50
3
4
36
二、判断题
×
×
×
√
√
√
√
三、选择题
B
A
A
B
C
A
A
四、解决问题
1.25×18×9=4050（棵）
答：这块菜地一共可以种4050棵白菜。
2.正方形面积：12×12=144（平方厘米）
剩余部分面积：18×12 144=72（平方厘米）
答：这个正方形的面积是144平方厘米，剩下部分的面积是72平方厘米。
3.(80+20)×(60+15)=7500（平方米）
答：扩大后的操场面积是7500平方米。
4.300×200=60000（平方米）=6公顷
6×5=30（吨）
答：这个果园一共可以收获水果30吨。
5.9×6=54（平方米）=5400平方分米
3×3=9（平方分米）
5400÷9=600（块）
答：需要600块这样的地砖。
一、填空题
1.长方形的面积计算公式是（ ）；正方形的面积计算公式是（ ）。
2.一个长方形的长是 12 厘米，宽是 8 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
3.正方形的边长是 9 分米，它的面积是（ ）平方分米。
4.一个长方形的面积是 56 平方米，长是 8 米，宽是（ ）米。
5.把 3 个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
6.一个正方形的周长是 20 厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.从一张长 15 厘米、宽 10 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。
8.一个长方形的长扩大到原来的 3 倍，宽不变，面积扩大到原来的（ ）倍。
9.一个正方形的边长增加 2 厘米，它的面积就增加 24 平方厘米，原来正方形的边长是（ ）厘米。
10.用一根长 24 分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米。
二、判断题
1.边长是 4 厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
2.一个长方形的长是 5 分米，宽是 4 分米，它的面积是 20 分米。（ ）
3.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ）
4.把一个长方形剪成两个相同的小长方形，每个小长方形的面积是原来长方形面积的一半。（ ）
5.一个正方形的面积是 36 平方厘米，它的边长一定是 6 厘米。（ ）
6.用同样长的铁丝围成的长方形和正方形，正方形的面积大。（ ）
7.边长为 100 厘米的正方形，面积是 1 平方米。（ ）
三、选择题
1.一个正方形的面积是 49 平方分米，它的边长是（ ）分米。
A. 6 B. 7 C. 8
2.把一个边长为 8 厘米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的面积之和是（ ）平方厘米。
A. 64 B. 32 C. 128
3.一个长方形的面积是 36 平方厘米，长是 9 厘米，它的宽是（ ）厘米。
A. 4 B. 5 C. 6
4.下面选项中，面积最大的是（ ）。
A. 长 6 厘米、宽 3 厘米的长方形
B. 边长为 5 厘米的正方形
C. 长 8 厘米、宽 2 厘米的长方形
5.一个正方形的边长扩大到原来的 4 倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。
A. 4 B. 8 C. 16
6.把两个边长为 3 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
A. 18 B. 24 C. 36
7.一个长方形的长是 12 厘米，宽是 5 厘米，如果长增加 4 厘米，宽不变，那么面积增加（ ）平方厘米。
A. 20 B. 40 C. 60
四、解决问题
1.一块长方形菜地，长 25 米，宽 18 米。如果每平方米种 9 棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜？
2.用一张长 18 厘米，宽 12 厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？
3.学校操场原来长 80 米，宽 60 米，现在要扩大操场面积，长增加 20 米，宽增加 15 米，扩大后的操场面积是多少平方米？
4.一个长方形果园，长 300 米，宽 200 米。如果每公顷果园可以收获水果 5 吨，这个果园一共可以收获水果多少吨？
5.一间教室的地面长 9 米，宽 6 米，用边长 3 分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？
答案
一、填空题
长×宽；边长×边长
96
81
7
6；2；12
5；25
100；50
3
4
36
二、判断题
×
×
×
√
√
√
√
三、选择题
B
A
A
B
C
A
A
四、解决问题
1.25×18×9=4050（棵）
答：这块菜地一共可以种4050棵白菜。
2.正方形面积：12×12=144（平方厘米）
剩余部分面积：18×12 144=72（平方厘米）
答：这个正方形的面积是144平方厘米，剩下部分的面积是72平方厘米。
3.(80+20)×(60+15)=7500（平方米）
答：扩大后的操场面积是7500平方米。
4.300×200=60000（平方米）=6公顷
6×5=30（吨）
答：这个果园一共可以收获水果30吨。
5.9×6=54（平方米）=5400平方分米
3×3=9（平方分米）
5400÷9=600（块）
答：需要600块这样的地砖。