9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共37张PPT)

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语文
第三单元
念奴娇 ·赤壁怀古 /苏轼
(统编版)
第 二 章
第四章
课文内容分析
课外拓展
课堂作业
文学常识
三
第
章
滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转 青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜 相逢，古今多少事，都付笑谈中。
让我们走进三国，走进赤壁，走进《念奴娇. 赤壁怀古》
学习目标
感受苏词的豪放风格。
了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的 苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。
理解《赤壁怀古》 一词中写景、咏史、抒情 相结合的写法。
1
②
3
文学常识
苏轼 (1036—1101), 字子瞻，号东坡居士，
眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏 识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进 京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖 欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗 出。快哉，快哉!老夫当避路，放他出人头地也。
可喜!可喜!”并预言未来文坛将属于苏 轼 。
“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派， 一个伟 大的人道主义者， 一个百姓的朋友， 一个大文豪，大书 法家，创新的画家，造酒试验家， 一个工程师， 一个憎 恨清教徒主义的人， 一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政 治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政 治上专唱反调的人，一个月夜徘徊者， 一个诗人， 一个 小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。 一提到苏东 坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许 最能表现他的特质。"
——林语堂《苏东坡传 ·序》
苏洵、苏辙 三 苏
韩愈 柳宗元
欧阳修 苏洵
苏辙王安石 曾 巩
辛弃疾
黄庭坚 米芾
蔡襄
唐宋八大家 (文)
苏辛(词)
苏黄米蔡
(书法)
仕途坎坷
宋神宗时，朝廷内变法派与守旧派之间的斗争十分激烈。苏 轼站在守旧派一边，不赞成王安石的变法。元丰二年(1079
年),苏轼被调到湖州做地方官，他知道这是朝中“新进”做 的手脚，便在给朝廷的《湖州谢上表》中流露了些许不满，新 党人物抓住这个大好机会，把这些话曲解，还以苏轼所写的百 余首诗词作为罪证，指控苏轼借古讽今，谤讪朝廷，影射皇帝。 结果苏轼被捕下狱。后神宗拒绝了处死他的上奏，改判为贬谪 到黄州，世称“乌台诗案”。被贬之后，苏轼生活贫困，行动 不得自由，过着半囚徒的日子。他在写给朋友的信中描述了自 己黄州的生活： “得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水 之间……平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答 ……”
综观苏轼一生，从文学方面看，他无疑是一个最大的
成功者，但从政治上看，他却是个地地道道的失败者。 他在去世前曾写过一首《自题金山画像》:
身如已灰之木，心似不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。
在他自己看来，他的一生是悲剧的一生，但从文学 史的眼光来看，他的一生却又是辉煌的一生，他在文学 方面所达到的高度，是宋代其他人所无法比拟的。
第一次贬谪时期 是苏轼创作发生重大转变并
取得巨大成就的时期。最具有个性和魅力的文学作品， 多产生于这一时期。
位于湖北黄冈，长江边有一状似鼻子的红色岩石伸入江
中，当地人称为“赤鼻矶”,后误传为“赤壁”。
因为苏东坡在这里写下了脍炙人口的诗文，故此后被 人称为“东坡赤壁”,亦称“文赤壁”。
位于湖北嘉鱼 县东北，三国时 东吴击破曹操大 军的古战场，又 称“武赤壁”。
东坡赤壁 三 国 赤 壁
这便是黄州赤壁。赭红
色的陡峭石坡直逼着浩荡东 去的大江，坡上有险道可以 攀登俯瞰，江面有小船可供 荡桨仰望，地方不大，但一 俯一仰之间就有了气势，有 了伟大与渺小的比照，有了 视觉空间的变异和倒错，因 此也就有了游观和冥思的价 值。
----《苏东坡突围》 余秋雨
苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡，这实在
是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那些 杰作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣 告着苏东坡进入了一个新的人生阶段，两方面一起提 升，谁也离不开谁。
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引导千古杰作的前奏已经鸣响， 一道神秘的天光 射向黄州， 《念奴娇 · 赤壁怀古》和前后《赤壁赋》 马上就要产生。
---- 《苏东坡突围》余秋雨
解题
“念奴娇”:词牌名。
念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，“善歌唱……声 出于朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏”。传说唐 玄宗曾亲自作曲填词，命念奴歌唱，果然娇滴滴如夜莺啼 鸣，婉转转似百灵放歌，活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大 悦，遂将此曲定名为“念奴娇”。
苏轼《念奴娇 · 赤壁怀古》流传千古，首句为“大江 东去”,末句为“ 一樽还酹江月”,故“念奴娇”又名 “大江东去”或“酹江月”。
赤壁怀古：题目
怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈 迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹， 多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、 寄托 哀思、托古讽今等目的。
这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流 传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的 代 表 。
课文内容分析
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西 边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍 岸，卷起千堆雪。江山如画， 一时多少豪杰。
jǐn liǎo
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇
guān qiáng lǔ
纶 巾，谈笑间，樯 橹灰飞烟灭。故国神游，
yīng zūn
多情应笑我，早生华发。人生如梦， 一尊
Huán lèi
还 酹 江月。
大江/东去，浪/淘尽、千古/风流人物。
故垒/西边，人道是、三国/周郎/赤壁。 乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。 江山/如画， 一时/多少/豪杰。
遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。
羽扇/纶巾，谈笑间、樯橹/灰飞/烟灭。
故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。
人生/如梦， 一尊/还酹/江月。
译文
长江向东奔流，滚滚浪涛把千古以来的英雄豪杰冲洗尽 了。旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的 赤壁。陡峭的乱石插入天空，惊涛骇浪拍打着江岸，卷起 的浪花如同千万堆白雪。江山美丽如画，那一时期涌现了 多少英雄豪杰!
遥想当年周公瑾，美丽的小乔才嫁给他，雄姿勃发。手 拿羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，曹操的战船被烧成灰烬。
我在想象中游历了一番故国(三国)的战场，该笑我太多 愁善感了，以致过早地长出了白发。人的一生真象一场梦， 还是洒一杯酒祭奠江中的明月吧!
【赏析上片】齐读上片
1、上阙描写了赤壁古战场怎样的景色 或你脑海中的 意境，它的特点是怎样的 请用一个精炼的词或词组 来概括。
雄浑、壮阔，撼人心魄，气势恢宏、磅礴、似有气吞天 下之势等等。
2、我们没有亲眼目睹赤壁的壮观，但却能感受到一种 雄浑壮阔的意境来，这完全得益于作者用词的艺术。
你觉得上阙中哪些词用得很有味道，为什么
淘、穿、拍、卷。
淘：不仅写出了长江奔流的气势，而且将写景与写人融 合在一起，形象地定出了历史的推进。为我们创造了一个 旷远、深邃的意境，给了我们一个广阔的空间与时间的概 念。多少英雄人物，多少英雄的故事， 一个“淘”字， 一 下了如过电影般推到了我们的眼前。
穿：
山崖 陡峭 高峻
拍：
波涛力度
之大
卷：
波涛
气势
之大
3、古战场到如今也算是一个旅游景点了，根据作者的 介绍，如果让你们为之拍一个宣传片，你们会怎样安 排镜头呢
试想一下，先来大处的景，大江汹涌奔腾，然后镜头往前移，
目标慢慢缩小，看到了陡峭的山崖散乱地直刺云霄，汹涌的 骇浪猛烈搏击着江岸，滔滔江流卷起千万堆澎湃的雪浪。于 是整张图景明了了，你们看江水奔马轰雷，十分惊心动魄。 而我们为之配上台词的话，就可以用上“大江东去”“乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”,如画的江山透着的是如 此非凡的气势，有种“天风海雨逼人”之感。
小乔初嫁了 —
雄姿英发
羽扇纶巾
谈 笑 间
樯橹灰飞
烟灭
年轻得意
英俊潇洒 才干出众
从容娴雅 儒将风度
指挥若定 从容破敌
【赏析下片】 1、从哪些方面塑造周瑜形象
2、三国时代人物很多，作者为什么单单要选择周瑜
苏轼：
年龄：47
生活：屡遭不幸
外表：早生华发
职位：团练副使
际遇：功业未就
哀 叹自我
周瑜：
年龄：34
生活：幸福美满 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就
对 比 当中
仰慕
英雄 怀古 伤己
我们所认识的苏轼是很有才华的，诗歌方面与江西诗派的核
心人物黄庭坚并称“苏黄”;词方面与辛弃疾并称“苏辛”, 人提豪放派必提“苏辛”;书法方面与米芾黄庭坚、蔡襄并称
“宋四家”;散文方面又列于“唐宋八大家”。可见他是十分 有才华的，但是他的仕途却颇为坎坷。苏东坡来黄州之前，官 场受挫，险遭杀头之祸。在文化圈里，也倍受非议与妒忌，他 是带着疲惫，满心侥幸而又满心绝望地，伤痕累累地来到黄州
这个当时还很荒凉的小镇。这时的他已47岁，老之将至，却功
业无成。中国古代知识分子普遍存在着一种出世与入世的精神 矛盾，也难怪苏轼发出了“多情应笑我，早生华发”了。他想 到自己年岁已老，却无法如周瑜般建功立业，可以说是壮志未 酬，心中涌动的是一种惆怅与失意。
3、有人说，全词结尾一句“人生如梦，一尊还酹江月”, 反映了苏轼思想上消极的一面。你是如何看待的
应该怎样面对人生中的挫折
苏轼虽遭贬斥，怀才不遇，但仍积极进取，渴望建 功立业，虽有“人生如梦”的慨叹，但此属人之常情， 不能因此而认为其情感的消极。 “一尊还酹江月”是要 向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。
人生短暂、生命易逝，而江月永恒，因而我们要珍 惜时间，加倍努力。
这其实也就是他的一种人生态度。苏轼对比周瑜， 这落差是极大的，更增添了他壮志未酬的失落，所以心 境苍凉，消沉之情是难免的。但是，他真的消极吗 苏 轼毕竟是苏轼，他特别想得开， “人生如梦”,人生犹 如梦一般，所有风流人物不也都随着大江而东去，洗涤 荡尽了吗!那么又何必去执着呢。人生不如意事十有八 九，所以他也特别洒脱，把酒洒在地上祭奠江月了。
因此，作者的情感是有变化的，由开始的激昂慷慨，到 后来的惆怅失意，最后趋于平静。
豪放词风的具体体现
一方面表现在对赤壁之景的描写上： “乱石穿空，
惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。 另一方面表现在作者的人生态度上，通过塑造功成名就 的周瑜，表明了自己渴望建功立业的心态。
这就是苏轼的全词了，上半阙写景，景物烘托出了 下半阕的人——周瑜，由周瑜想到自身，抒发出了自己 壮志难酬之情。
小结豪放词的特点
1 、 要有壮阔景
2 、 要写英雄事
3、 要表功业志
4、 要抒苍凉的情
课外拓展
课堂作业
清 丽 宛 转 柔 美 多 情 的 笔 触
以 景 起 以 情 结 以 景 寄 情
情 景 交 融 抒 写 了 女 子 怀 人
伤 春 的 情 愫 南 宋 胡 仔 《 鱼
隐丛话》中评此词云：一『观
此 语 意 疑 若 优 柔 无 断 者
至 其 端 委 庙 堂 决 澶 渊 之 策
其 气 锐 然 奋 仁 者 之 勇 全
与 此 诗 意 不 相 类 盖 人 之 难
知 也 如 此 …
第四章
理解性默写
1.《念奴娇 ·赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江 淘洗干净的词句是： 大 江 东 去 , 浪 淘 尽 ,千古风流人物。 2.苏轼《念奴娇●赤壁怀古》中，运用比喻修辞情写赤壁的险要地势的词 句是： 乱 石 穿 空 , 惊 涛 拍 岸 卷 起 千 堆 雪
3.苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》中“ 江 山 如 画 , 一时多少豪杰
两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
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理解性默写
4.苏轼在《念奴娇●赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，
小乔初嫁了 "以婚事衬托其少年得意； “ 羽 扇 纶 巾 "写其装束， 表现了他的儒雅风度。
5.苏轼《念奴娇●赤壁怀古》中“_ 谈笑间 _, 樯橹灰飞烟灭 "两句分 别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 6.《念奴娇 · 赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难 酬的感慨的句子是： 人 生 如 梦 ,一 尊 还 酹 江 月 O
7.苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》中“ 江 山 如 画 , 一 时 多 少 豪 杰 "两句，收 束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
谢谢观看!
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