七上第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 第一课时

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名称 七上第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 第一课时
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文件大小 453.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-03 08:01:19

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2025年内蒙古通辽市中考历史初中历史导学单
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单元主题 七上第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 第一课时
课型 复习课 课时 1课时
复习目标 1.研读文本,结合时空坐标轴,理清秦汉兴亡的历史发展脉络,能说出秦汉时期的时代特征。 2.结合表格,从政治制度、思想文化、疆域等方面阐释秦汉的历史贡献,辩证评价秦汉历史人物,全面看待杰出历史人物的作用。
复习重点 秦统一中国、汉武帝巩固大一统、两汉的科技文化成就
复习难点 理解秦汉时期对后世的影响
学法提示 阅读教材、分析史料、自主学习
学习活动内容
自主复习 合作探究 自主复习 合作探究 学习活动一:时空线索勤梳理 学习活动二:统一国家终建立 朝代建立时间建立者都城灭亡时间灭亡原因秦朝秦的暴政西汉王莽篡权
思考:秦汉时期的时代特征 学习活动三:秦皇汉武铸一统 措施秦始皇的巩固措施汉武帝的大一统政治建立 ;最高统治者称 ,总揽全国的 ,设 、 、 ,地方推行 。颁布______ ,提出者 ;建立 制度,把全国划分为______个州部。经济统一 、统一 。;把 收归中央,统一铸造________;实行 官营。文化统一 ,焚书坑儒。接受 建议,主张“ 、 ”在长安兴设______,以 为教材。军事开凿______,沟通湘江和 。,北击匈奴,修筑______,西起临洮,东到辽东。北击匈奴,派_______通西域,设立机构__________管理西域
合作探究: 1.结合所学,对比秦汉在政治制度和思想文化方面措施的异同,并分析其共同影响。 2.秦汉是我国多民族形成与发展时期,创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。综合上述材料及所学,请你从政治制度、思想文化、地理疆域等方面分析秦汉的历史贡献。 3.概括西汉社会从建立之初到文景之治期间发生的变化,并分析其变化原因。 4.秦汉时期是“大一统”理念完全定型的关键阶段,请你依据上所学,谈谈对秦汉大一统的认识。
课堂小结
达标检测 一、选择题 1.“任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话评价的历史人物应是( ) A.秦始皇 B.秦孝公 C.齐桓公 D.汉武帝 2.汉语中的“中国”一词,最早指西周京畿(成周,今洛阳)地区,后演变为黄河中下游的中原地区。公元前3世纪,秦的征伐战争把不同的人群在政治上连结起来,“中国”一词被赋予了更多的政治和文化含义。这表明,秦的统一( ) A促进华夏族形成 B.增强了国家认同 C.消除了民族隔阂 D.推动了政治革新 边蜀原认为:秦始皇扫平六国统一天下是必然的,因为秦国打下了统一天下的基础。秦国代表了当时的先进生产力,农业生产发达……组织好最强大最合理的军团。据材料可知,“秦始皇扫平六国统一天下”得益于( ) A.管仲改革 B.商鞅变法 C.尊崇儒术 D.北魏孝文帝改革 4.《史记》记载:“秦钱半两,重为其文。”近年来各地出土的“半两”钱数量多且形制、重量、厚度基本一致。据此可知( ) A. 秦始皇加强对边疆地区的管理 B. 秦始皇统一全国度量衡制度 C.“半两”钱是中国历史上最早的政府铸币 D.“半两”钱作为秦朝法定货币在全国流通 5.汉武帝时,有大臣主张:此国家大业,所以制四夷,安边足用之本,不可废也。其中“国家大业”是指(  ) A. 盐铁专卖 B. 北击匈奴 C. 推恩诸侯 D. 罢黜百家 6.秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由丞相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度(  ) A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.有利于提高皇帝决策水平 C.起到了限制和监督皇权的作用 D.反映了秦汉时期相权高于皇权 7.考古学家在甘肃天水北道区放马滩发现了一些古墓,出土了一张西汉时期的纸质地图,这证明(  ) A.造纸术最早因军事作战而产生 B.蔡伦改进造纸术便于文化流传 C.西汉人民已经懂得了造纸方法 D.造纸术发源于中国的西北地区 8.阅读材料,完成下列要求。 材料 秦始皇消灭六国,统一中国,建立起了大一统的中央集权国家。秦朝推行了许多消除分裂因素的措施,高度加强了各地区经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。长期以来,我国以高度发展的经济、政治和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。……西汉统一全国后,吸取了秦亡于暴政的历史教训,大力放宽财经政策,稳定民心,恢复和发展社会生产力,使经济恢复工作能在一个比较安定的环境中进行,从而开创了汉初的治世局面,为后世封建王朝树立了一个治国的范例。汉武帝把这项事业继承下来,并推向前进。……大一统国家的基业得以奠定。 (1)根据材料,指出汉初的治世局面出现的两个原因。 阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
答案:
1-7DBBBBBC
8.原因:国家统一;吸取秦亡的历史教训;放宽财经政策,稳定民心,恢复和发展社会生产力;安定的社会环境
(2)观点:国家统一促进繁荣。论述:秦始皇消灭六国,统一中国,建立起了大一统的中央集权国家,加强了各地区经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。西汉统一全国后,吸取了秦亡于暴政的历史教训,大力放宽财经政策,稳定民心,恢复和发展社会生产力,从而开创了文景之治的治世局面,为后世封建王朝树立了一个治国的范例。汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
综上所述,国家统一有利于加强各地之间经济文化的交流,有利于推动国家的繁荣发展等。
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