统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习

文档属性

名称 统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习
统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习_封面预览
格式 docx
文件大小 122.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2025-03-03 00:00:00

图片预览

统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习_第1页
统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习_第2页
统编版四年级下册道德与法治第6课时 有多少消费本可避免 同步分层练习_第3页
点击下载

开通VIP会员月卡,得14份资源,本单立省7.0元!

去开通

文档简介

第6课 有多少消费本可避免 同步分层练习
一、选择题
1.关于浪费,下面哪个观点正确( )。
A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的
B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯
C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系
2.下列想法可能会导致浪费行为的是( )。
A.静以修身,俭以养德
B.旧的不去,新的不来
C.取之有度,用之有节,则常足
3.抵制“舌尖上的浪费”成为热词,关于吃饭打包,以下观点不正确的是( )。
A.吃饭打包弘扬了中华民族节俭的优良传统
B.吃饭打包的人真小气,吃饭打包很丢人
C.吃饭打包可以减少浪费
4.克勤于邦,克俭于家,我们小学生更应该做到节俭,以下关于浪费与节俭的名言警句( )。
①取之有度,用之有节,则长足
②静以修身,俭以养德
③由俭入奢易,由奢入俭难
A.①② B.②③ C.①②③
5.下面哪个行为我们应该点赞( )。
A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯。
B.小亮把只写了几个错字的作业纸揉成团扔到了垃圾桶,保持作业干净。
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了,剩下不少饭菜。
6.下面哪个语句中包含的意思与节俭无关( )。
A.静以修身,俭以养德
B.俭,德之共也;侈,恶之大也
C.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才
7.下列行为值得我们点赞的是( )。
A.放学了,小林看到教室里的灯没关,随手关了灯
B.彤彤每次吃饭都把自己爱吃的菜夹很多在碗里,最后吃不下就倒了
C.陈丽刷牙时一直开着水龙头,直到刷完牙才关
8.我们身边存在很多浪费现象,属于浪费现象的是( )。
A.小华晚上回家后,随手把楼道的灯关掉了
B.和朋友一起吃饭时,为了面子,可以多点一些
C.小明吃过饭刷碗后,及时关紧水龙头
9.节约粮食是好习惯,以下属于节约粮食的有_________。
A.餐馆请客,吃多少点多少
B.不喜欢的饭菜就不吃
C.吃饭点餐要讲究排场
10.四(2)班的同学都去上体育课了,但教室里的灯还没关。对此,下列说法正确的是( )。
A.上完体育课就回来了,关不关灯无所谓
B.大家都不关,自己也不用理会
C.这样做会造成浪费,教室没人时就应该把灯关掉
11.“由俭入奢易,由奢入俭难”说的是( )。
A.人们的消费习惯易于向上调整
B.人们的消费习惯易于向下调整
C.无论是谁,由奢入俭都不可取
12.下面的做法正确的是( )。
A.放学了教室里的灯还没关
B.一张纸只写了几个字就扔掉了
C.在家里,不剩饭菜
二、判断题
13.我们在大饭店就餐会产生浪费,在小吃部就不会产生浪费。( )
14.中国脱贫了,人们富裕起来,浪费点也没什么关系。( )
15.超市里的酸奶又在买一送一,我们一家三口买了4桶,真划算。( )
16.小星为了让作业美观,写错字就把那页纸撕了重写。( )
17.玲玲看到学校的水龙头在滴水,主动将水龙头的阀门拧紧。( )
18.班上常常有铅笔掉在地上,没人认领。这也是一种浪费。( )
19.虽然家里的水费是我们自己支付的,但是也不能浪费水。( )
20.短时间不用电脑时,启用睡眠模式,可节省电量。( )
21.虽然我们现在衣食无忧,但依然要勤俭节约。( )
22.浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。( )
三、填空题
23.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要发扬勤俭节约的( ),养成( )的好习惯。
24.浪费是容易被( )的,也许每一次浪费的不多,但( )就是庞大的数量。
25.“光盘行动”旨在倡导人们( ),从我做起,从( )。
26.( )有度,( )有节,则常足。
四、连线题
27.我会连一连。
经常使用一次性筷子 浪费文具
吃不了的饭菜倒掉 浪费食物
上体育课时忘记随手关灯 浪费水资源
随意弄坏、丢弃自动铅笔 浪费电
水龙头没有拧紧 浪费木材
五、简答题
28.除了饮食方面的浪费,你还知道哪些方面的浪费现象?
29.你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(至少写出两点)
六、辨析题
30.到餐馆就餐,小明认为多点饭菜才有面子;小军认为应按需点餐,实在吃不完的要打包带走,落实“光盘行动”。
(1)你赞同谁的观点?说说理由。
(2)创作一条节约粮食的公益广告语。
七、综合题
31.材料一:电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头:毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补丁,他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。主席曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
材料二:一段时间以来,各地各级党政机关、高校、企事业单位食堂持续开展“光盘行动”,算好成本帐,把好节约关,推出一系列实招妙举,着力贯彻了艰苦奋斗、勤俭节约的思想。
(1)从以上材料中你体会到了什么思想?
(2)“不浪费是大人的事情,和小孩子没什么关系”这种观点正确吗?说明你的理由。
(3)请你写出以下身边普遍存在的浪费现象的解决办法。
①同学们出去上体育课,教室里的灯没关。
②一张纸只写了三个字就被揉成团扔掉了。
③食堂有个水龙头没拧紧,一直在滴水。
(4)请你写出有关“勤俭节约”的名言、警句或谚语。(至少2句)
①________________________________________________________。
②________________________________________________________。
/ 让教学更有效 高效备课
试卷第2页,共5页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
7.A
8.B
9.A
10.C
11.A
12.C
13.×
14.×
15.×
16.×
17.√
18.√
19.√
20.√
21.√
22.√
23. 传统美德 勤俭节约
24. 忽视 日积月累
25. 不浪费粮食 小事做起
26. 取之 用之
27.
28.不随手关灯,衣服破了一点就扔了。
29.在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。
30.(1)我赞同小军的观点。勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯;实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。
(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!
31.(1)从中体会到勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们的重要品质,所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯;
(2)不正确;我们每个人都应该勤俭节约,都应该从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力;
(3)①应该及时把灯关了;
②应该写满这张纸,不要浪费;
③我们看到后应该立即去拧紧水龙头;
(4)①俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵;
②行船靠掌舵,理家靠节约。

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 122.0KB。

文档主要包含哪些内容?

第6课 有多少消费本可避免 同步分层练习一、选择题1.关于浪费,下面哪个观点正确( )。A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人…

如何获取完整文档?

页面提供 3 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/22452718 获取。