【新趋势】北师大版数学四年级下册第四单元综合素养评价(pdf版含答案)

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名称 【新趋势】北师大版数学四年级下册第四单元综合素养评价(pdf版含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-03-05 09:55:27

文档简介

六、1.0.307×100=30.7(米)
(画法不唯一)
四、1.小雨 小楠 小芳 小秋
颗=55颗
2.1.4×6=8.4(厘米)
五、1.(0.22×0.28)×200=12.32(平方米)
2.左面上面正面
2x-1=55
3.A套餐费用:22.5×3=67.5(元)
2.20.7+18.6=39.3(元)
(2)文艺书的本数-11本=364本
B套餐费用:25×3=75(元)
39.3<40,不够
x-11=364
75-10=65(元)65<67.5,选B套餐。
40-39.3=0.7(元)
4.(1)24.8+12.5×2=49.8(元)
2.解:设二班得了x分。
3.1.7×1.35=2.295(米)
(2)11.6元不到12元,3.5千克不到4千
正面
上面
左面
4.(1)②④⑤
x+76=180x=104
克。12×4=48(元)48<50,钱够。
(答案不唯一)
(2)33.5×123+7959.6=12080.1(元)
3.解:设核桃每千克x元。
期中综合素养评价
(答案不唯一)
五、这堆正方体方块至少有8块。
3x=45x=15
-、1.0.09945
第四单元综合素养评价
第五单元综合素养评价
4.解:设埃菲尔铁塔高x米。
2.45.654.4a乘法分配律
-、1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.C
-、1.10x50-10x
2x-48=600x=324
3.1.35.82.3384
二、1.(1)②⑤(2)③(3)①④
2.3a-b56
阶段综合素养评价(二)
4.(1)。041拉
245
2.3
3.b-102
一、1.没修的路的长度
(2)0.480.72(答案不唯一)
3.(1)AC
4.25t
5.3.422.50.765
(2)EF
2.3a2a2
5.4n
6.30锐角
(3)②①
3.(1)②⑤(2)③(3)①④
7.18
6.182y÷724
4.②④
4.85+0.5a
8.不能14.8不到15,1.8不到2,15×2=
7.32
5.(1)14上
5.10
30(千米),所以他不能到达目的地
(2)14后
8.1.5x-0.3=1.8
6.(1)买5支钢笔花多少钱
二、1.C2.C3.C4.A5.B
(3)13或4或5前
9.2m15m
(2)买3本练习本花多少钱
三、1.8.661000.75123.790.15
三、1
=、1.B2.B3.C4.B5.C
2.6.797.3440.1284
(3)买5支钢笔和3本练习本共花多少钱
三、1.×2.V3.×4.V
3.11.7101720
(4)买5支钢笔比买3本练习本多花多少钱
四、1.x=91x=19.88x=6
四、1.(1)③④⑤⑥(2)①②
正面
上面
右面
二、1.A2.B3.C4.C
(3)⑦⑧⑨0①
x=91x=7x=17.5
2
(V)
三、1.x=24x=0.147y=2
(4)③④⑤⑨0(5)④
2.②x=50①x=22
2.(1)3x+40×2=410x=110
3.(1)2x=400x=200
(2)4x+32=280x=62
正面
上面
左面
(2)4x+48=296x=62
四、1
五、1.②③
2.3618
3.7103n+1
3①③④
正面
右面
六、1.(1)美国GPS导航系统卫星颗数×2-1
2.(1)8(2)4(3)2(4)1
四年级·数学·下63
四年级·数学·下646.按照下面的指令搭出来的立体图形是(
启东黄闲
大试卷
第四单元综合素养评价
①用3个正方体搭一个立体图形;②横着放2个;③从上面看
A.
B.
时间:60分钟满分:100分
c
题号




总分
7.在立体图形
中添一个小正方体,使其从正面看到的形状不变,不符合
得分
要求的是下面图(
)的摆法。
一、认真选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(21分)
1.下面立体图形,从上面看是
的是(

二、思考填一填。(40分)
1.观察下面用4个正方体搭成的立体图形,按要求在下面的括号里填上序号。
A
B
C
2.下面这个立体图形从上面看到的形状是(


3
B

3.(由不同方向看到的形状确定立体图形)笑笑用4个正方体搭了一个立体图
(1)从左面看到的是
的有(
形,从正面、上面和右面看到的形状如下。这个立体图形是(
(2)从正面看到的是
的有(
(3)从上面看到的是的有(
正面
上面
右面
4.如下图,从上面看到的形状是(
2.在上添一个同样大小的正方体,使其从上面看形状不变,有(
)种
A.
B.
C.
不同的摆放方法。
0
5.用同样大小的正方体摆成的立体图形,从正面和上面分别看到 和
士,那么从右面看到的是(


E
(1)从上面看,图①看到的是(
),图②看到的是(
)。
(2)从正面看,图①看到的是(
),图②看到的是(
)。
A
B
C
(3)从左面看,图()看到的是B,图()看到的是D。
四年级·数学·下21
四年级·数学·下22
4.给下面的立体图形再添一个小正方体,从右面看,形状发生变化的摆法是
和右面看到的图形。(4分)
()。(填序号)
232
①②
2
③④
正面
右面
5.移动下面立体图形中的一个正方体,使移动后的立体图形符合指定的条件。
四、按要求做题。(15分)
1.用4块积木搭立体图形,谁搭得对?在搭得对的里画“V√”。(3分)
(1)从正面看是
应将正方体(
)移动到(
)的1
2
)面
345
)移动到(
从正面看到的
从上面看到的
(2)从上面看是
应将正方体(
)的(
)面。
(3)从左面看是
应将正方体(
)移动到(
)的(
)面。
小雨■
小楠口
小芳
小秋
三、动手操作。(19分)
2.笑笑用3块积木摆成一个立体图形,你从正面、上面、左面分别看一看,下面形
1.在方格纸上画出从正面、上面、右面看到的图形。(6分)
状分别是从哪一面看到的?(12分)》

■■
正面
上面
右面
如果再加一块,可能是什么样的形状?请你画出一种来。
2.找出符合要求的立体图形,在()里画“V”,并画出这个立体图形从正面、
上面和左面看到的形状。(9分)
横着放3个,在最右面的正方体上面再放1个。
正面
上面
左面
五、解决问题。(5分)
有一些大小相同的正方体木块堆成一堆,从上面看是图A,从正面看是图
B。这堆正方体木块至少有多少块?
正面
上面
左面
B
3.如图是由几个同样的小正方体所搭成的立体图形从上面看到的形状,小正方
形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,在下面方格图中画出从正面
四年级·数学·下27
四年级·数学·下28