7.（新情境)妈妈买了一些正方形爬行垫图来铺地板，欣欣帮
启东黄同
大试卷
第六单元综合素养评价
妈妈拼装，她想拼成一个大正方形，至少要用()块爬
行垫。(3分)
二、比较选择。（把正确答案的序号填在括号里)(10分)
时间：60分钟满分：100分
州期嘟写
1.用放大镜观察一个角，这个角的大小()。
题号
二
三
四
五
总分
①变大
②变小
③不变
得分
2.这个平行四边形被挡住的角是(
)。
一、细心填空。（除标注外，每空1分，共17分）
①锐角
②钝角
③直角
1.角有(
)个顶点和(
)条边。
3.下图中最大的角是(
2.在括号里填正确的长度。
米
封
14厘米
4.把一个圆对折三次后，得到的图形中有(
）。
3.(新情境
是车道数增加的交通引导标志，这个图中
①锐角
②直角
③钝角
5.(长方形的特征)图中有一些小棒，要拼成一个长方形，需
可以找到学习过的(
)角、(
)角。
要选的小棒是()。
4.长方形的对边(
),平行四边形的对边(
),正方形
--T
①1,2,3,6
的(
)边都相等。
123456
②1,2,4,6
线
5.用手拉动一个长方形框架的对角，它就变成了
③1,5,2,6
(
)形。
6.右图是安安用七巧板拼成的小兔子。它是由
三、认一认，分一分。(37分)
()个三角形、(
)个平行四边形和
1.用三角板比一比，填一填。(9分)
(
)个正方形组成的；①号图形和②号图形
长
是两个大小相等的三角形，图中它们拼成了一
②
①②③④
⑥
个(
。
直角：
锐角：
钝角：
二年级·数学·下29
二年级·数学·下30
2.(新情境)妈妈登录软件时页面跳出了验证码，需点击所有
2.画一条线，分别与下面的线形成相应个数的角。(6分)
的平行四边形。妈妈需要，点击的是(
)。(填序
号)(4分)
1个角
2个角
4个角
3.正月十五打灯笼喽！你知道下面形成的三个角各是什么
角吗？（连一连）(3分)
①
②
④
⑤
6
3.下面用三角板拼出的分别是什么角？(8分)
钝角
直角
锐角
()角
()角
)角
)角
五、解决问题。(18分)
4.数一数，填一填。(16分)
1.(说理题)丁丁每天上学有两条路可以走，他走哪条路更
近？为什么？(8分)
丁丁家醋①
②
(
)个长方形
)个锐角()个正方形
。自
()个正方形
)个直角(
)个长方形
学校
()个平行四边形(
)个钝角
2.如图，在一张长方形纸上截取一个最大的正方形后，剩下
四、动手操作。(18分)
的长方形正好可以分成4个相同的小正方形，这4个小正
方形的边长都是2厘米。原来长方形纸的长和宽各是多少
1.在下面，点子图中先接着画出平行四边形，再画一个钝角和
厘米？(10分)
一个正方形。(9分)
2厘米
二年级·数学·下31
二年级·数学·下32二、1.③2.①3.②4.③5.②
二、1.①2.③3.②4.②5.③
2.(1)6909>6500>6099>6096>6060
5.220780411432191632
三、1.（以实际测量为准）
(2)340米>1200分米>100米>5000厘
6.630306936324
4).米买
米>100毫米
7.872
2,糖油果子担担面
串串香凉粉
22
20
四、1.
5厘米
二、1.③2.②3.③4.①5.①
400米800米
200米
(4；意米
:57)空米
2.2608
三、1.690400440800430440750
3.1500
2500
2000
5000
7厘米
L1
16001900
2350
五、1.北
东2.东北东南
620
235019001600
3.
北
2.26038411(验算略)
效学楼
东
四、1.5724、2035、3900
四、470198190
五、4厘米改成4分米8毫米改成8厘米
2.560、258
实
五、1.(1)够/
8分米改成8毫米3厘米改成3米4千
3.6002
食堂
C校门
(2)433+369=802(元)
米玫成4分米（或4厘米）
4.2035<3900<5724<60026274
六、1.5米=50分米
802-699=103(元)
六、1.8+8+3+2=21（毫米）
五、1.(1)(/)()（○）
50÷8=6(个)…2（分米）最多可以封
2.435+340=775(米)471+284=755（米）
2.150厘米=15分米15一2=13（分米）
(2)900999
6个快递箱。
775>755775-755=20(米)
3.(1)60(2)上午8(3)下午5
(3)49694060
2.2000米=2千米4-2=2（千米）
他们从海豚馆出发经过企鹅馆到触摸池
期中综合素养评价
2.(1)多多：8653豆豆：87618653<8761
4十2=6（千米）从元元家到书店可能是
的路近，近20米。
(2)不认同，亮亮第四次转到9就有可能
一、1.2415二千四百一十五2026二千零
2千米，也可能是6千米。
3.(1)500-480=20(元)
获胜。（合理即可）
二十六6102六千一百零二
3.(1)26÷5=5(袋)…1（个）
(2)285+490=775(元)
第四单元综合素养评价
2.米千米厘米
5+1=6(袋)至少要买6袋。
775元中有2个300元，可以减2个50
一、1.分米毫米千米千米1000
3.三千二百零八千百百
(2)示例：7X3=21(个)21+5=26（个）
元，也就是可以减100元。
2.厘米千米分米毫米
4.40600750
可以买1大袋和7小袋。（答案不唯一）
775-100=675(元)
3.1829
5.东西
第五单元综合素养评价
675<700够了
4.6030080007
6.747679
-、1.729900
第六单元综合素养评价
5.<<<>=>
7.8
2.205621
-、1.12
6.5
二、1.②2.②3.②4.①5.②
3.118121
2.6厘米5厘米
7.110
三、1.8…57…13…38…3
4.><=>
3.钝锐
二年级·数学·下63
二年级·数学·下64
