收粮，有人送来米1534石（石：古代计量单位），验得米内夹谷，抽取样米一把，
启东黄同
大试卷
第4单元综合素养评价
数得254粒内夹谷28粒。这批米内约夹谷()石。（得数保留整数）
二、比较选择。（把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面几组比中，能组成比例的是(
)。
时间：90分钟满分：100分
A.20:5和1：4
B.0.3:0.2和1.8：12
州期嘟写
题号
二
三
四
五
六
总分
C:号和2
和好：
11
得分
2.已知一个比例中两个内项的积是30，则两个外项不可能是(
多
、细心填空。（每空1分，共26分)
A.30和1
B.15和5
C.1.5和20
D.号和36
1.18:24的比值是(
),6:8的比值是(
),它们的比值(
),组成的比
3.比例尺是1：14000000的地图上，实际距离是280km,则图上距离是(
)
例可以写成(
),也可以写成
A.2 dm
B.2 cm
C.2 m
D.4 cm
2.3a=7b(ab≠0)，则a:b=(
),b:a=()。
4.在右边解比例的过程中，没有用到(
24：x=3:8
3.一幅平面图上标有02040km,这幅平面图的数值比例尺是(
),在
A.比例的基本性质
解：3x=8×24
这幅图上量得A、B两地距离是3.5cm,A、B两地的实际距离是(
)km.
B.比的基本性质
3x=192
4.非0数a与其倒数成()比例关系；正方形的周长与它的边长成()比
C.等式的性质
3x÷3=192÷3
例关系；圆柱的体积一定，它的底面积和高成(
)比例关系；圆的周长和它
D.整数乘、除法的计算方法
x=64
的半径成()比例关系。
5.根据右边的图象，下列说法错误的是(
5.同学们做操，每行站20人，正好站18行，如果每行站24人，可以站x行。
A.x和y两个量成正比例关系
(1)已知条件中相关联的两种量是(
)和(
B.图中的两个量，可以用关系式y=2x表示
(2)根据“同学们做操”可知，()是一定的，因此这两种相关联的量成
C.x可以表示为商品的数量，y表示为商品的总价
(
)比例关系。
D.根据图象可知，当x=8时，y=4
(3)用等式表示题中的条件：()×()=()×(
三、认真判断。（对的画“√”，错的画“X”)(10分）
01234567x
6.(正、反比例的应用)右表被弄脏了，如果x和y成正比例关
x4
1.图上距离一定比实际距离小。
()
系，那么被弄脏处的数是()；如果x和y成反比例关系，
y1020
2.将一个比的前项和后项分别扩大到原来的2倍，得到一个新的比，这两个比能
畅
那么被弄脏处的数是()。
组成比例。
()
7.小风的平板电脑充满电后，可用来连续播放音乐36小时或连续播放视频9小
3.汽车总辆数一定，每排停放的辆数和停放的排数成反比例关系。
()
时。若充满电后，连续播放音乐18小时，再连续播放视频，直到电量耗尽，则
4.比的前项和后项同时乘一个自然数，比值不变。
()
长
还能播放视频的时间是()小时。
5.一只蚂蚁的实际身长为6mm,画在图纸上的身长为12cm,这幅图的比例尺
8.(传统文化)我国古代数学名著《九章算术》中有一道“米谷粒分”题：粮仓开仓
是1：20。
()
六年级·数学·下17
六年级·数学·下18第2单元综合素养评价
原来圆柱形木料的体积比圆锥的体积多
参考答案
-、1.154475七五2.2802070
2倍。
第1单元综合素养评价
3.3004.3600
四、1.239.18-37=202.18（元
五、1.3.14×(24÷2)2×5=2260.8(cm3)
一、1.十32.5-150正八分之七负六点三
5.100000三2.75%1082506.20
2.52×20×70%=728(元)
3.14×(12÷2)2×5×2=1130.4(cm3)
=、1.A2.C3.C4.B5.B
130×(50÷10)+20×(52-50)×70%=
2.8,+1.573.2.+9
2260.8>1130.4,小明的说法不正确。
-5,-20%,-8.42
三、1./2./3.X4.X5.X
678(元)
2.3.14×6×13=244.92(cm2)
0
四、1.100.470
728>678,50名学生买团体票，2名学生
3.-1224
2.210160091
买学生票最省钱：
3.号×3.14×(100÷2)2×120
4.逆时针旋转45
五、1.200×90%=180（元）
3.(1)155cm(/)157cm(/)
=314000(m3)
5.(1)收入101.60元(2)658.34
2.9÷(1-70%)=30(元)
(2)[(156+1)+(156-2)+156+(156+
41)3.14×4÷2)×3+3×3.14×4÷
6.(1)+6m(2)西3
3.假设1月份蔬菜的价格是“1”
1)+(156-3)+(156-1)]÷6≈
2)2×1.5=43.96(m3)
7.-1号8：21
1×(1+12%)×(1-10%)=1.008
155.3(cm)
(2)43.96×750=32970(kg)=32.97(t)
1.008>1,涨了。1.008-1=0.8%
4.解：设小辉爸爸这个月的税前收入是
二、1.B2.D3.D4.B5.A
第4单元综合素养评价
4.(1)8003500<4000
x元。
三、1.X2.X3.X4.X5./
(3500一800)×14%=378（元）
(x-5000-2500-1000-1000)×3%=150
-、1经相等18：24=6：8298
44
四15524。)“
(2)(4000-800)×14%=448(元)
x=14500
2.7:33:7
448504504÷11.2%=4500(元)
第3单元综合素养评价
3.1:200000070
2.22+14十5=41（元）
5.(1)36+36×1.75%×1=36.63(万元)
一、1.(/)(X)(/)(X)
4.反正反正
16+5+10+2=33(元)41>33
(2)90×4500=405000(元)=40.5（万元）
2.(X)(X)(/)(/)(X)
5.(1)每行站的人数站的行数
小红的收入大于支出，所以小明的说法不
40.5>36.63,现在买更合算
二、1.高底面直径圆19.625
(2)总人数反(3)24x2018
合理。
阶段综合素养评价（一）
2.8003.18.843.1425.12
6.82
五、1.-650+4200-320-350-650
-1+1671.81-4,-33,-号
4.50.2416
7.4.5
-17507000
2.示例：①
2.-4cm0cm3.号1520二成
5.4.756.414.48
8.169
7.262.8
二、1.C2.B3.B4.B5.B
05①超②⑩④⑨
4.50.45.+12-15
-6-4-202356810
三、1.D2.C3.C4.D5.B
三、1.X2./3./4.X5.X
6.(1)DB(2)2719
3.(1)(1545+2155+1300+2016+1492)÷
四、x=72x=2.8x=7.2x=9
7.①③④⑤
五、1.
5≈1702(m)
二、1.D2.C3.A4.D5.C
2.李叔叔说得对，张叔叔说得不对。理由：
(2)泰山：一157m华山：+453m
三、1.点B的位置如下图B1、B2所示。
把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥
衡山：-402m恒山：十314m
嵩山：-210m
华之片09之
圆锥的体积是原来圆柱形木料体积的，
六年级·数学·下61
六年级·数学·下62
