三、1.71698733975
3.><=>
5.<<=>><
2.6653.1、2、3、4
727
4.(2+5)×6=4223-63÷7=14
6.297.2763
4.559
2.-÷×÷X+÷X
5.86-41=45(个)45÷9=5（个）
二、1.②2.③3.③4.①5.③
5.626.☆◇7.42六
3.<>><>=
(86-41)÷9=5(个)
三、1.889734759687
二、1.X2./3./4.X5.X
四、1.32÷4=82.28÷7=4
6.28
24
三、1.②2.③3.①4.③5.③
五、OOOO0①
7.63
2.÷
÷X一
+X
四、1.5…372…156
O0O))OQ①
二、1.X2./3.X4.X5./
3.964554
))()()①
88…2244…2
OO○DOOOO
三、1.①2.③3.②4.①5.②
四、1
作品
①
②
③
④⑤
2.8…47…37…34…3
(表示方式不唯一)
四、1.9845477318
票数9
6
252013
(竖式略)
4×8=3232÷4=832÷8=4
2.4669
2.③②
五、1.38÷4=9（辆）…2（个）
六、1.56÷7=8（朵）
五、1.68+4×6=92（元）
3.7311
最多能组装9辆赛车。
2.A:18÷3=6(元)
2.(24-8)÷2=8(米)
五、1.48÷6=8（条）
2.45÷8=5(顶)…5（人）
B:40÷5=8(元)
六、1.54一16=38（幅）54+38=92（幅）
2.8×9-56=16(套)
5+1=6(顶)
6<8,8-6=2(元)》
54+(54一16)=92（幅）
3.正确的得数是32。龙龙在计算口-24÷6
3.35÷4=8…3
A种牛奶更便宜，每瓶便宜2元。
2.58-5×9=13(根)
时，运算顺序弄错，先算减法，后算除法，
35是小天报的。
3.(1)45÷5=9(元)10-9=1（元）
3.乐乐的解答过程不对。
得数是2，即（□一24）÷6=2，可以求出
4.13÷2=6(组)…1（根）
(2)第一种：48÷6=8（个）
(32十24)÷8=7（组）
一24=12，口表示的数是36，所以正确的
29÷5=5(组)…4（枚）
可以买面包，能买8个面包。
4.8×8=64(元)》
得数是36一24÷6=32。
31÷6=5(组)…1（个）
第二种：48÷8=6（袋）
(8-1)×9=63(元)
4.7×8=56(元)
5<6
可以买果干，能买6袋果干。
63<64,她买9个盘子更划算。
8×(8-1)=56(元)
最多能分给5个小组。
第5单元综合素养评价
期中综合素养评价
她买8个更划算
第7单元综合素养评价
、1.乘加减除
一、1.平移旋转2.除减3.43
第6单元综合素养评价
一、1.6304六千三百零四
2.6(37+17)÷9=6
4.42除以7等于6766
、1.5126÷5=5…1
6020六千零二十
二年级·数学·下63
二年级·数学·下646.按规律填数。
启东黄同
大试卷
第7单元综合素养评价
(1)(
),6240,6340,(),(),(),6740。
(2)(
),752,762,(),782,(
),(
)。
7.冰箱的价格是由4个千、9个十和9个一组成的，这个数是
时间：60分钟满分：100分
(
),约是()元。
题号
二
四
五
总分
8.用0、7、1、3这四个数字组成的四位数中，最大的数是
得分
(
),最小的数是（)。
一、细心填空。（每空1分，共32分）
二、比较选择。（把正确答案的序号填在括号里）(10分)
1.
个
1.一万里面有()个一百。
图
①10
②100
③1000
万千百十个
位位位位位
B密88
2.（数位的认识)下面(
)中的“4”与1452中的“4”表示的
写作：(
)写作：(
)
写作：(
意义相同。
封
读作：(
)读作：(
)读作：(
)
量
2.(数的组成)3006是由()个千和(
）个一组成的；24
①
②
百十个
③
位位位位
个百是(
)。
3.与5000相邻的两个数是(
)
3.（新情境)经国际小天体命名委员会批准，一颗小行星被命
①5100和4999
②5010和4999
③5001和4999
名为“袁隆平星”，以示对“杂交水稻之父”袁隆平的敬意。
该小行星的编号8117是一个()位数，左边的1在
4.要使4 85>4485， 里有(
)种填法。
()位上，表示(
)个()，右边的1在()位
①4
②5
③6
上，表示()个()。
5.(情境题)华华用黑棋子摆了一个四位数4302（如下图），后
4.(近似数)9005的近似数是()，898的近似数是()。
来他移动了一颗黑棋子，这个数不可能变成(
)。
5.福州三江口大桥全长1684米，在下图中更接近()米，
千位
百位
十位
个位
在直线上用“V”标出1684的大致位置。
●0●o
●●●
●●
长
1500
2000
①3321
②3402
③3312
二年级·数学·下33
二年级·数学·下34
三、仔细计算。(29分)
五、解决问题。(23分)
1.直接写出得数。(6分)
1.下面是四座山峰的海拔。(8分)
900+700=
5000-3000=
1100+900=
(1)四座山峰的海拔大约各是几千米？填在下表中。(4分)
1800-1000=
5600-5000=
7000+600=
名称
华山
青城山
峨眉山
珠穆朗玛峰
2.在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)
海拔
2155米
1260米
3099米
8849米
4068○3468
598○1209
200+900○1100
大约几千米(
)米(
)米
)米
(
)米
7300○7030
1000○999
3400○)4300-300
(2)上面四座山峰中，海拔最高的比海拔最低的大约高几
3.在里填上合适的数字。(6分)
千米？(4分)
37<371
65>766
485<45
825>89
999>9998
134<1341
4.照样子，填一填。（11分)
2.(情境题)粮仓里原来有3000千克稻谷，又运来2000千克，
例：8765=(8000)+(700)+(60)+(5)
卖掉700千克。粮仓里现在有多少千克稻谷？(5分)
(1)789=(
)+(
)+(
(2)4520=(
)+(
)+(
(3)(
)=(
)+(
)十(
)十()
四、动手操作。（6分)
3.下面是志愿者团队在阿拉善地区种植树木的情况。(10分)
用不同的方式表示3000十70十4的结果。
(1)胡杨和樟子松一共种了多少棵？(5分)
1.在计数器上画一画。(3分)2.在算盘上拨一拔。（把要
胡杨1800棵
拨的珠子圈出来)(3分)
樟子松1200棵
(2)樟子松比沙柳少种了多少棵？(5分)
沙柳2000棵
万千百十个
位位位位位
二年级·数学·下35
二年级·数学·下36
