数学好玩：“象征性”长跑 课件（19张PPT）北师大版五年级下册数学

(共19张PPT)
“象征性”长跑
北师大版 五年级下册 数学好玩 第1课时
看了北京冬奥会开幕式吗？
太精彩了！
北京成为了历史上首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市。
学校正在向同学们征集活动方案呢。
为了增强的体质，培养锻炼身体的良好习惯。学校准备组织全校学生开展“跑向北京”象征性长跑活动。
是真的要跑到北京去吗？北京离深圳可远着呢！
老师说的是“象征性”长跑，不是真的跑到北京去。
什么是“象征性”长跑呀？
就是这种长跑是象征性地。我们可以按照深圳到北京的路程，就在学校里组织同学们开展跑步活动，这个总路程跑完了，就好比我们跑到了北京。
虽然是“象征性”长跑。我们还是要尽量把活动组织地真实一点，有趣一点。
为了增强的体质，培养锻炼身体的良好习惯。学校准备组织全校学生开展“跑向北京”象征性长跑活动。
我觉得还挺有意思的！
虽然是“象征性”长跑。我们还是要尽量把活动组织地真实一点，有趣一点。
好好地策划一下，期待着你们早日把这次活动的方案拿出来哟。
好的，老师，您放心吧！
一天后……
同学们，“象征性”长跑的方案设计地怎么样了？
不瞒您说，我们到现在还没有弄好呢。
把一个活动方案设计出来真不容易。
不过，我们已经有了一些初步地成果！
设计这个长跑活动方案，需要解决哪些问题？
收集数据的确是设计方案非常重要的准备工作。
设计这个长跑活动方案，需要解决哪些问题？
设计这个长跑活动方案，需要解决哪些问题？
1.深圳到北京的距离大约有多少千米？
2.深圳到北京途径的主要城市有哪些？这些城市
之间的路程分别是多少？
3.每人每天跑的路程是多少？
4.最受欢迎的主题是什么？
因为深圳到北京非常远，所以不可能一次跑完，用分段跑的方式会好一些。
为了营造真实地跑步氛围，我们觉得选择沿途的城市作为分段跑的节点会更好一些。
因为深圳到北京非常远，所以全校用接力的方式跑会更容易实现一些。
设计这个长跑活动方案，需要解决哪些问题？
1.深圳到北京的距离大约有多少千米？
2.深圳到北京途径的主要城市有哪些？这些城市
之间的路程分别是多少？
3.每人每天跑的路程是多少？
4.最受欢迎的主题是什么？
你们考虑问题很全面嘛！
每一个问题都需要经过调查、测算、思考和研究的。
一份成功的活动方案背后肯定凝结着设计者大量的心血。
又过去了一天……
太棒了，赶紧给大家看看吧。
告诉您一个好消息，我们的活动方案已经差不多弄好啦。
路线 起点与终点 每天跑的路程/km 每人跑的路程/m 具体安排
第一站 深圳到赣州 261 700 全校约1200名学生，分成低（一、二年级）、中（三、四年级），高（五、六年级）3个组，分别安排早读、午写和课后服务3个时段在学校操场完成跑步路程。
第二站 赣州到吉安 185 500 第三站 吉安到新余 172 400 第四站 新余到九江 135 300 第五站 九江到武汉 276 700 第六站 武汉到驻马店 214 500 第七站 驻马店到开封 192 500 第八站 开封到邯郸 233 600 第九站 邯郸到沧州 264 700 第十站 沧州到北京 144 400 你能看懂这张表格吗？
电子地图仅用于教学演示
路线 起点与终点 每天跑的路程/km 每人跑的路程/m 具体安排
第一站 深圳到赣州 261 700 全校约1200名学生，分成低（一、二年级）、中（三、四年级），高（五、六年级）3个组，分别安排早读、午写和课后服务3个时段在学校操场完成跑步路程。
第二站 赣州到吉安 185 500 第三站 吉安到新余 172 400 第四站 新余到九江 135 300 第五站 九江到武汉 276 700 第六站 武汉到驻马店 214 500 第七站 驻马店到开封 192 500 第八站 开封到邯郸 233 600 第九站 邯郸到沧州 264 700 第十站 沧州到北京 144 400 你能看懂这张表格吗？
446－261=185（km）
电子地图仅用于教学演示
路线 起点与终点 每天跑的路程/km 每人跑的路程/m 具体安排
第一站 深圳到赣州 261 700 全校约1200名学生，分成低（一、二年级）、中（三、四年级），高（五、六年级）3个组，分别安排早读、午写和课后服务3个时段在学校操场完成跑步路程。
第二站 赣州到吉安 185 500 第三站 吉安到新余 172 400 第四站 新余到九江 135 300 第五站 九江到武汉 276 700 第六站 武汉到驻马店 214 500 第七站 驻马店到开封 192 500 第八站 开封到邯郸 233 600 第九站 邯郸到沧州 264 700 第十站 沧州到北京 144 400 你能看懂这张表格吗？
考虑到同学们在校的时间和运动量。我们认为分摊到每个同学跑的路程不要太多。
261÷400≈0.65km ≈700m
路线 起点与终点 每天跑的路程/km 每人跑的路程/m 具体安排
第一站 深圳到赣州 261 700 全校约1200名学生，分成低（一、二年级）、中（三、四年级），高（五、六年级）3个组，分别安排早读、午写和课后服务3个时段在学校操场完成跑步路程。
第二站 赣州到吉安 185 500 第三站 吉安到新余 172 400 第四站 新余到九江 135 300 第五站 九江到武汉 276 700 第六站 武汉到驻马店 214 500 第七站 驻马店到开封 192 500 第八站 开封到邯郸 233 600 第九站 邯郸到沧州 264 700 第十站 沧州到北京 144 400 你能看懂这张表格吗？
运用合适的工具帮助自己收集数据，将数据进行合理地记录与整理。
我们还进行了活动主题的征集，对大家比较感兴趣的主题进行了投票。
我们给这次活动设计了一副海报，到时印出来分发给同学们。
我们还想继续征求更多人的意见，让方案更加完善。
你们的效率好高呀！
和大家团结合作很有关系。
我们根据自己每个人擅长的进行了分工。
站点、路程调查：淘气
人员、时间安排：奇思
主题征集：笑笑
海报设计：妙想
一起进行讨论，共同商量解决问题的办法。
有分工、有合作，群策群力。