【胜券在握系列】备战2025中考科学 专题训练一 多种多样的生物和分类（含答案）

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【胜券在握系列】备战中考2025
专题训练一 多种多样的生物和分类
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（ ）
A． B． C． D．
2． 被誉为“活化石”的镇海棘螈晋升为国家一级保护野生动物，镇海棘螈幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，卵生。棘螈在动物分类上属于（ ）
A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类
3． 如图是部分豆目植物分类等级示意图，图中亲缘关系最近的是（ ）
A．合欢和紫檀 B．紫檀和绿豆 C．绿豆和菜豆 D．菜豆和合欢
4． 苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，说明影响这些植物分布的因素主要是（ ）
A．温度 B．水分 C．光照 D．空气
5． 变形虫、珊瑚、海参、蝗虫、猪肉绦虫是我们生活中常见的无脊椎动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（ ）
A．软体动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物、扁形动物
B．原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物
C．腔肠动物、扁形动物、棘皮动物、环节动物、原生动物
D．原生动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、扁形动物
6． 地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石，这一事例可以说明（ ）
A．生物必须适应环境，并改造环境才能生存 B．生物都能适应环境，并对环境产生积极影响
C．生物只能适应一定的环境，不能影响环境 D．生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响
7． 北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是(　 )
冰墩墩 A.黄鳙鱼 B.家兔 C.海龟 D.青蛙
8． 泥炭藓是具有强吸水能力的苔藓植物。泥炭藓倒伏腐烂，经长年积压后成为泥炭，可用作燃料、肥料。下列叙述正确的是（ ）
A．泥炭藓根的结构十分复杂 B．泥炭藓通过种子繁殖来延续生命
C．泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉 D．泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关
9． 长江白鲟在自然界进化了两亿年之久，曾被誉为“中国淡水鱼之王”，如图所示。但在2020年科学家宣布中国特有长江白鲟已灭绝。下列有关说法不正确的是（ ）
A．它是属于体外受精的脊椎动物 B．它是用鳃呼吸体温恒定的卵生动物
C．它的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关 D．设立自然保护区是保护珍稀动物的一种有效措施
10．营养学家认为食用蘑菇和酸牛奶都有益健康。蘑菇是食用真菌，而乳酸菌属于细菌。下列有关蘑菇和乳酸菌的共同点叙述正确的是（ ）
A．细胞内都没有叶绿体 B．个体都十分微小
C．对人类生活只有益处没有害处 D．都是单细胞生物
11．蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是（ ）
A．蝗虫口器适于取食植物性食物 B．蝗虫通过气管进行气体的交换
C．外骨骼可保护其不被天敌吃掉 D．蝗虫可通过飞行扩大危害范围
12．2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施，不合理的是（ ）
A．建立自然保护区 B．颁布保护性法律法规 C．大力引进外来物种 D．保护生物的栖息环境
13．如果图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1 2 3 4
A 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 虾
B 种子植物 被子植物 单子叶植物 小麦
C 植物 种子植物 双子叶植物 单子叶植物
D 动物 脊椎动物 软体动物 乌贼
A．A B．B C．C D．D
14．下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是（ ）
A．海带的叶能进行光合作用 B．葫芦藓植株矮小，有根、茎、叶的分化
C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞 D．银杏的种子外有果皮包被
15．伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2～5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）
A．伞藻能长到2～5厘米，离不开细胞壁的支持作用 B．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C．伞藻的细胞核内含有遗传物质 D．伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
二、填空题
16．一项研究显示了喃乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用如下表，回答问题：
害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 　 　和 　 　。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是 　 　。
17．周末，风和日丽，爸妈与小军一起到公园玩．
（1）他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花，小军仔细地看了一会儿，做出正确判断：牵牛花是　 　茎．
（2）经过一片小树林，那儿有一些鸟和其它小动物．爸爸突发奇想地问小军：“蝙蝠是不是鸟类？”小军说：“　 　”（小军答对了，下列选项中他答的是什么？填序号）
A．是鸟类 B．不是鸟类，是哺乳类 C．不是鸟类，是爬行类
（3）妈妈看到一株含羞草，就用手触摸了含羞草的叶子，叶子合拢了．小军告诉妈妈，这就是生物基本特征之一的　 　．（填序号）
A．新陈代谢 B．生长发育 C．应激性 D．繁殖和遗传．
18．如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：
（1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 　 　（填字母）；
（2）植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中 　 　；
（3）油松的种子外没有果皮包被着，它属于 　 　植物；
（4）对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是 　 　；
（5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用 　 　繁殖后代。
19．狗、猫、兔是很多人喜爱的动物，它们的分类地位见下表。
狗、猫、兔的分类地位表
生物分类等级 狗 猫 兔
界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门
纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲
目 食肉目 食肉目 兔形目
科 犬科 猫科 兔科
属 犬属 猫属 兔属
种 灰狼 猫 兔
(1)狗、猫、兔的生殖方式都是__ __(选填“卵生”或“胎生”)。这三种动物中，______之间的共同特征要多些。
(2)这三种动物和人类一样，都是通过无细胞核的__ _(选填“红细胞”或“血小板”)来运输氧的。
20．如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题：
（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成气体交换的是　 　（填图下标注），所以不能生活在干燥的环境中。
（2）将以上生物分成两大类，一类是甲，另一类是乙、丙、丁，分类的依据是　 　。
（3）鸟的呼吸器官是肺。标号[2]是气囊，其功能是　 　，以适应空中的飞翔生活。
（4）比较以上四种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是　 　。
根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出你的推断，试写出两　 　。
21．被称为世界百大外来入侵物种之一的水葫芦原产巴西，20世纪初期作为猪饲料引入我国。水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应性也很强，现广泛分布于我国大部分的江河、湖泊、池塘等水体中，常由于过度繁殖，导致水体中的鱼类大量死亡，生活在水边的鸟的种类和数量也锐减，严重影响着生物的多样性。
（1）理论联系实际，初步运用所学生物与环境的知识解释水葫芦疯长的原因及水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因。　 　
（2）综合运用所学知识，提出保护生物多样性的合理化建议（至少答出3点建议）。　
_____________________________________________________________________________　
22．卷耳(如图甲)是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
(1)2021年11月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行_________作用制造有机物，华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是_______。
　
(2)卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是____________。
A．根系发达，对水肥吸收能力强 B．枝叶众多，覆盖地面范围广 C．种子多，繁殖能力强
23．请将下列生物的特征与适应现象相对应。
保护色：　 　；拟态：　 　；警戒色：　 　。
A.有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹 B.螳螂的外形像一朵盛开的兰花
C.鲫鱼背面颜色深，腹面颜色浅 D.冬季森林里的雪兔换上白毛
三、探究题
24．为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册：
植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树
图谱
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 ？植物
（1）依据植物的特征可知，金毛狗蕨属于五类植物中的　 　植物。
（2）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是　 　。
（3）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。_____________________________________________________________________________________。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
25．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别 A B C
处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境
方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 将 ①　 　的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②　 　环境里
实验结果（一周后观察） 不发霉 发霉 不发霉
分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：　 　
（2）A与B的对照实验中，实验变量是　 　；分析实验结果，小平得出的结论应该是：_________________。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是　 　和　 　。
（4）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：　 　。
26．你知道吗？香甜可口的葡萄不仅能直接食用，而且还可以用它做原料，生产葡萄酒和葡萄醋。下面图甲是某兴趣小组制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。
他们查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。
根据所学回答下列问题：
(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是______；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过如图乙所示的方式大量繁殖，这种繁殖方式是____________________；
(2)酒精发酵时要将环境温度控制在18~25℃，以利于该种微生物生长；
(3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸杆菌。醋酸杆菌与制酒用到的微生物相比，其结构上最大的特点是________________________________________________________________；
(4)在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有下图所示的两种发酵方法；
方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；
方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天；
为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的方法______（选填“一”或“二”）发酵。
27．荷”出淤泥而不染”。水滴落在荷叶上总是聚集在中央凹陷处，顺着荷叶表面滚落时会带走表面的灰尘和杂质，这一现象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并开展实验，探究荷叶“自洁效应”的原因。
（1）查阅资料发现：荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。
实验一：将一片荷叶分为A、B两个区域（如图），处理方法及结果如下表所示。
A区域 B区域
物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干 清水浸泡，5分钟后取出并擦干
处理方法 分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态
实验结果 水凝聚成半球状水滴 水凝聚成球状水滴
1 B区域对于实验起 　 　作用。
②实验一的研究目的是探究荷叶 　 　对“自洁效应”的影响。
（2）进一步研究荷叶表皮结构与“自洁效应“的关系。
实验二：触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察，结果如图乙所示。
查阅资料：电子显微镜下观察荷叶上表皮凸起，其上还有更微小凸起（如图丙），这些结构可以支撑水滴。
请你参考实验一，设计实验探究荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系，写出主要步骤：_____________________________________________________________________________________________________________________________。（可以使用文字、表格或流程图表示）。
（3）基于仿生学，荷叶“自洁效应“在生产、生活多领域广泛应用。根据图片，分析防油不粘锅是如何模拟荷叶“自洁效应”的：_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
【胜券在握系列】备战中考2025 专题训练一 多种多样的生物和分类（参考答案）
一、选择题
1． 【答案】D
【解析】【考点】动物的分类．
【分析】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
【解答】解：图中动物身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，有三对足，两对翅，属于昆虫。因此西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅昆虫学。
故选：D。
【点评】了解昆虫的特征是解答此题的关键。
2． 【答案】C
【解析】【解答】解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。常见的两栖动物有蝾螈（镇海棘螈）、蟾蜍、青蛙、大鲵等。
故选：C。
3． 【答案】C
【解析】【考点】植物的分类．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，合欢和紫檀同目，合欢和菜豆同目，属、科、目中属最小，因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近。
故选：C。
【点评】这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背。
4． 【答案】A
【解析】【解答】解：香蕉是热带水果，生长需要较高的温度，温度高适合香蕉生长，而寒冷地区温度低不适合香蕉生长；苹果是温带水果适合生长在温度较低的地方，温度高不适合苹果生长。因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度。
故选：A。
5． 【答案】D
【解析】【解答】解：变形虫的整个身体只有一个细胞构成，属于原生动物；珊瑚生活在水中，身体辐射对称、有口无肛门，属于腔肠动物；海参表皮粗糙，具有许多突出的棘，属于棘皮动物；蝗虫身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物；猪肉绦虫有三个胚层，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，属于扁形动物。
故选：D。
6． 【答案】D
【解析】【解答】解：适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。
故选：D。
7． 【答案】B
【解析】[命题考向： 考查动物的分类。解析：黄鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面覆有鳞片，属于鱼类；家兔、熊猫全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳，属于哺乳动物；海龟可贴地爬行，体内有肺，体表覆有甲，属于爬行动物；青蛙幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸，属于两栖动物。由同一类别中的物种亲缘关系较近，可得在题中给出的四种生物中与熊猫亲缘关系最近的是家兔。]故答案为B
8． 【答案】D
【解析】【解答】解：AB、泥炭藓结构简单，有茎、叶的分化，但没有真正的根，属于苔藓植物，用孢子来繁殖后代，AB错误；
C、泥炭藓茎中无导管、叶中无叶脉，C错误。
D、泥炭藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，因此能进行光合作用，泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关，D正确；
故选：D。
9． 【答案】B
【解析】【解答】解：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。长江白鲟属于鱼类。
AB、长江白鲟属于鱼类，用鳃呼吸，体温不恒定，它是属于体外受精的脊椎动物，A正确；B错误；
C、长江白鲟的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关，C正确；
D、保护生物多样性的措施有：就地保护，主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。
故选：B。
10．【答案】A
【解析】【解答】解：A、蘑菇和乳酸菌都属于异养生物，体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，正确。
B、乳酸菌个体都十分微小，蘑菇体型较大，错误。
C、细菌和真菌对人类都即有害处，又有益处，如引起疾病等，错误。
D、乳酸菌是单细胞生物，蘑菇是多细胞生物，错误。
故选：A。
11．【答案】C
【解析】【考点】节肢动物的主要特征．
【分析】节肢动物的主要特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，解答即可。
【解答】解：A、蝗虫属于节肢动物，蝗虫的口器是咀嚼式口器，适于取食植物的茎叶，A正确。
B、蝗虫通过气管进行气体的交换，气门是气体进出的门户，B正确。
C、蝗虫的体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，C错误。
D、蝗虫的运动器官是三对足和两对翅，可通过飞行扩大危害范围，D正确。
故选：C。
【点评】掌握蝗虫的结构特点是解题的关键。
12．【答案】C
【解析】【考点】保护生物多样性的措施．
【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】解：A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A不符合题意。
B、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，B不符合题意。
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。
D、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查保护生物多样性，学生需要从小树立保护生物多样性的意识。
13．【答案】B
【解析】【解答】解：A、无脊椎动物中包括节肢动物，节肢动物包括蛛形纲、多足纲、甲壳纲（如虾）和昆虫纲。虾不属于昆虫，故不符合题意；
B、种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，小麦子叶一片，属于单子叶植物。故符合题意。
C、植物分为孢子植物和种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。故不符合题意；
D、动物界分为脊椎动物和无脊椎动物，软体动物属于无脊椎动物。故不符合题意。
故选：B。
14．【答案】C
【解析】【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；藻类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】植物根据是否依靠种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物，据此分析解答。
【解答】解：A、海带属于藻类植物，依靠孢子繁殖后代，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，错误。
B、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶的分化，错误。
C、肾蕨属于蕨类植物，利用孢子繁殖后代，孢子是生殖细胞，正确。
D、银杏属于裸子植物，种子裸露无果皮包被，错误。
故选：C。
【点评】明白植物所属类群及特征是解题的关键。
15．【答案】D
【解析】【解答】解：A、细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，伞藻能长到2～5厘米，离不开细胞壁的支持作用，正确；
B、绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的，故伞藻的叶绿体是制造有机物的场所，正确；
C、伞藻的细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和变异，正确；
D、伞藻是单细胞的藻类植物，不存在细胞分化现象，伞藻的“帽”“柄”和“足”只是细胞的一部分结构，不是细胞分化的结果，错误。
故选：D。
二、填空题
16．【答案】（1）栖息地的丧失；偷猎。（2）栖息地的丧失。
【解析】【解答】解：（1）根据数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%。
（2）由表中的数据说明，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是栖息地的丧失。
故答案为：（1）栖息地的丧失；偷猎。（2）栖息地的丧失。
17．【答案】（1）缠绕 （2）B （3）C
【解析】【解答】解：（1）牵牛花的茎有沿着其它物体呈螺旋状缠绕的本领，属于缠绕茎．因此“他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花，小军仔细地看了一会儿”，做出正确判断：牵牛花是缠绕茎．
（2）蝙蝠没有翅，靠前后肢之间的皮膜在空中滑翔；蝙蝠用肺呼吸，胎生哺乳，因此蝙蝠属于哺乳类，而不是属于鸟类．因此爸爸突发奇想地问小军：“蝙蝠是不是鸟类？”小军说：“不是鸟类，是哺乳类”，故选B（小军答对了，下列选项中他答的是什么？填序号）
（3）“妈妈看到一株含羞草，就用手触摸了含羞草的叶子，叶子合拢了”．小军告诉妈妈，这就是生物基本特征之一的应激性，故选C．（填序号）
故答案为：（1）缠绕 （2）B （3）C
18．【答案】（1）A、D。（2）肾蕨。（3）裸子。（4）葫芦藓。（5）孢子。
【解析】【考点】植物的分类；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征．
【分析】A玉米属于被子植物；B葫芦藓属于苔藓植物；C肾蕨属于蕨类植物；D向日葵属于被子植物；E油松属于裸子植物；解答即可。
【解答】解：（1）A玉米和D向日葵属于被子植物，被子植物是分布最广、种类最多、最高等的植物。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。
（3）油松的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物。
（4）葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）图中葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代。
故答案为：（1）A、D。（2）肾蕨。（3）裸子。（4）葫芦藓。（5）孢子。
【点评】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，总结出它们所属的类群，即可解答。
19．【答案】（1）胎生 狗和猫 （2）红细胞
【解析】[命题考向： 考查常见动物的分类、血液中氧气的运输。解析：(1)狗、猫、兔都属于哺乳动物，生殖方式都是胎生。根据生物分类表可知狗与猫同属食肉目，兔属于兔形目，故狗与猫的共同特征更多。(2)血液中的氧气是通过无细胞核的红细胞运输的。]
故答案为：（1）胎生 狗和猫 （2）红细胞
20．【答案】（1）甲、乙； （2）体内有无脊椎骨构成的脊柱（3）辅助呼吸
（4）由水生到陆生；气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短
【解析】【解答】解：（1）图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，它们依靠水分才能完成气体交换，所以不能生活在干燥的环境中。图中鸟类和家兔用肺呼吸，由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。图中甲蚯蚓属于无脊椎动物，乙、丙、丁属于脊椎动物。
（3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以1是气管，2是气囊，3是肺。鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用。
（4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，鸟类和家兔用肺呼吸。它们的呼吸结构域功能相适应的共同点有：气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短等。
故答案为：（1）甲、乙； （2）体内有无脊椎骨构成的脊柱（3）辅助呼吸
（4）由水生到陆生；气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短
21．【答案】（1）水葫芦在我国的生态环境中没有天敌而疯长；水葫芦的疯长使得其他水生生物失去生存空间和营养物质；（合理给分）
（2）植树造林、建立自然保护区、减少环境污染、不能盲目引进外来物种。
【解析】【解答】解：（1）通过资料可知，由于“水葫芦”这种植物迅速疯长，使我国大部分的江河、湖泊、池塘等水体中，常由于过度繁殖，导致水体中的鱼类大量死亡，生活在水边的鸟的种类和数量也锐减，严重影响着生物的多样性，表明外来物种入侵也是威胁生物生存的原因。由于水葫芦没有引进它的天敌，致使水葫芦疯长，使水中生物见不到阳光，影响其它生物的生长。使得其他水生生物失去生存空间和营养物质。（只要表述合理体现出生存竞争的含义即可）
（2）生物必须适应环境才能生存，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，应减少环境污染；合理开发和利用动植物资源；加强对入境生物的检疫；植树造林；建立自然保护区等。
故答案为：（1）水葫芦在我国的生态环境中没有天敌而疯长；水葫芦的疯长使得其他水生生物失去生存空间和营养物质；（合理给分）
（2）植树造林、建立自然保护区、减少环境污染、不能盲目引进外来物种。
22．【答案】（1）光合 S （2）ABC
【解析】[命题考向： 考查光合作用的过程、检索表的使用、生物对环境的适应。解析：(1)植物的叶片中往往含有大量的叶绿素，可利用太阳能，吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用转化为氧气和有机物。(2)卷耳的根系发达，更容易吸收土壤中的水分与无机盐，同时导致其他植物能吸收的水肥量减少；卷耳枝叶众多，有利于其自身光合作用的同时，还会对其他植物形成遮挡，阻碍其他植物的光合作用；卷耳的种子数量众多，繁殖能力和适应性强。综上所述，卷耳具有强大的竞争能力与适应能力，能形成生物优势。]
故答案为 （1）光合 S （2）ABC
23．【答案】CD；B；A
【解析】【考点】生物对环境的适应和影响．
【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。
【解答】解：生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。有保护色、拟态、警戒色等不同的形式。有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹，蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹，这都是警戒色；兰花螳螂的外形像一朵盛开的兰花，这属于拟态；鲫鱼背部颜色较深，腹部颜色浅，冬季森林里的雪兔换上了白毛，这都属于保护色。
故答案为：CD；B；A
三、探究题
24．【答案】（1）蕨类。（2）苔藓植物（葫芦藓）。
（3）评价等级为合格；葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物。
【解析】【考点】种子植物；植物的分类；孢子植物．
【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，用孢子繁殖后代；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，用孢子繁殖后代；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，用孢子繁殖后代；
裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官，用种子繁殖后代；
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，用种子繁殖后代。
【解答】解：（1）由题意可知，金毛狗蕨有孢子囊，有根、茎、叶，因此属于蕨类植物。
（2）苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化，常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它属于苔藓植物。
（3）葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物，因此评价等级为合格。
故答案为：（1）蕨类。（2）苔藓植物（葫芦藓）。
（3）评价等级为合格；葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物。
25．【答案】（1）水分对霉菌的生活有影响吗？（2）水分；水分对霉菌的生活有影响
（3）湿润； 低温（4）干燥（或低温）
【解析】【解答】解：（1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：水分对霉菌的生活有影响吗？
（2）A与B的对照实验中，实验变量是水分；分析实验结果，小平得出的结论应该是：水分对霉菌的生活有影响。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度（室温和低温），其它量都相同。因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温（寒冷）环境里。
（4）通过小平的实验，结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：保存食品要在干燥（或低温）环境中才能延长食品的保质期。
故答案为：（1）水分对霉菌的生活有影响吗？（2）水分；水分对霉菌的生活有影响
（3）湿润； 低温（4）干燥（或低温）
26．【答案】①. 酵母菌 ②. 出芽生殖/无性生殖 ③. 无成形的细胞核（无细胞核） ④. 二
【解析】【答案】 ①. 酵母菌 ②. 出芽生殖/无性生殖 ③. 无成形的细胞核（无细胞核） ④. 二
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】（1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是酵母菌；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。酵母菌的生殖方式为无性生殖中的出芽生殖，在通气阶段，酵母菌主要通过出芽的方式大量繁殖。
（3）醋酸菌属于细菌，与制酒用到的微生物酵母菌相比，醋酸菌无成形细胞核。
（4）醋酸菌属于好氧性细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。而乳酸菌的生长、繁殖需无氧条件，因此为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择方法二的发酵方法。
【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
27．【答案】（1）①对照；②表面蜡质（蜡质）
（2）步骤：①将一片荷叶分为A、B两个区域，A区域用刮刀将荷叶表面凸起刮去，B不做处理；②分别滴加清水，观察水在叶面的状态；③观察A、B区域水滴形状
（3）锅底有涂层模拟荷叶表面的蜡质，不吸水（或微凸结构模拟叶表皮的微小凸起，当杂质落在表面时，随着水珠的滚动被带离）
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）实验一A、B两个区域处理方法不同，A区域处理完后无蜡质，B有蜡质，因此实验一的研究目的是探究荷叶表面蜡质对“自洁效应”的影响；B区域起对照作用。
（2）电子显微镜下观察荷叶上表皮凸起，其上还有更微小凸起。现在需要设计实验探究荷叶表皮结构与“自洁效应”的关系，实验变量为荷叶的表皮结构是否有凸起。故实验步骤为：①将一片荷叶分为A、B两个区域，A区域用刮刀将荷叶表面凸起刮去，B不做处理；②分别滴加清水，观察水在叶面的状态；③观察A、B区域水滴形状。
（3）结合题干分析可知，防油不粘锅是模拟荷叶“自洁效应”的原理为：锅底有涂层模拟荷叶表面的蜡质，不吸水（或微凸结构模拟叶表皮的微小凸起，当杂质落在表面时，随着水珠的滚动被带离）
故答案为：
（1）①对照；②表面蜡质（蜡质）
（2）步骤：①将一片荷叶分为A、B两个区域，A区域用刮刀将荷叶表面凸起刮去，B不做处理；②分别滴加清水，观察水在叶面的状态；③观察A、B区域水滴形状
（3）锅底有涂层模拟荷叶表面的蜡质，不吸水（或微凸结构模拟叶表皮的微小凸起，当杂质落在表面时，随着水珠的滚动被带离）
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