【核心素养】苏教版（2024）生物七下 3.8.1生态系统的自我调节 分层练习（含答案）

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《生态系统的自我调节》分层练习
探究实践：调查当地生态系统的破坏情况、制作生态瓶，提升调查能力、探究实践能力
科学思维：分析生态系统的稳定性、生态系统被破坏的原因，提升科学思维能力
态度责任：关爱生物、保护生态环境，提升社会责任感
生命观念：举例说出生态系统通过自我调节相对稳定，了解生态系统被破坏的原因，形成结构与功能观、生态观
1.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（　　）
A.生态系统具有一定的自我调节能力 B.生态系统的营养结构简单
C.物质循环能持续进行 D.能量流动能持续进行
2.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）
A.热带雨林生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统
3.生态系统的稳定性是指生态系统中各种生物（　　）
A.数量保持改变 B.比例保持不变
C.处于一种动态的平衡状态 D.数量暂时平衡
4.生态系统的自我调节能力是有限的。当外来的干扰因素超过了这个限度，生态系统的稳定状态就会被破坏。下列因素中，对生态系统的稳定性影响最大的是（　　）
A.人为因素 B.火山爆发 C.外来物种入侵 D.台风海啸
5.生态系统具有一定的自我调节能力，下面相关叙述中错误的是（　　）
A.生态系统的结构越简单，自我调节能力就越强
B.随着环境的不断变化，生态系统中各种生物的数量和比例也会发生改变
C.在自然状态下，生态系统中各种生物处于相对稳定的状态
D.人为或自然因素干扰超过了生态系统的自我调节能力时，生态系统就会遭到破坏
6.有些人喜食野味，到处捕食野生动物猫头鹰、眼镜蛇、灵猫等野生动物。造成该地区近60年来农田中田鼠的数量剧增，这样做法会（　　）
A.人们获得了充足营养 B.增加了人们的经济收入
C.破坏野生动物所在的生态系统的平衡与稳定 D.对环境没多大影响
7.2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。“东风着陆场”位于内蒙古阿拉善盟额济纳旗境内，东南部紧邻巴丹吉林沙漠，这里气候干燥少雨，地广人稀。该生态系统自我调节能力弱的原因是（　　）
A.物质循环途径多 B.生物的种类数量多 C.没有分解者 D.生态系统的成分简单
8.同学们按如图简图制备生态瓶，要使生态瓶能较长时间，下列操作错误的是（　　）
A.选择透明的瓶子 B.瓶中的池水要装满 C.水草数量比鱼多 D.放在光照充足环境
9.下列诗句所描述的自然景观中，所属生态系统的自动调节能力最弱的是（　　）
A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
10.如图是草原生态系统中部分生物的数量变化图，下列解释错误的是（　　）
A.此图反映了生态系统的自动调节
B.鼠类对草原植被的生长总是不利的
C.食鼠动物与鼠类之间存在相互制约的关系
D.生态系统通过自我调节，维持在相对稳定的状态
11.某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A.该生态瓶是一个简单的生态系统
B.该生态瓶中应放在阴暗处，能够较长时间维持平衡状态
C.该生态瓶中的食物链为：水草→小鱼
D.该生态瓶的自动调节能力弱，不能永久维持自身的平衡状态
12.下列关于生态系统的说法正确的是（　　）
A.农田生态系统中，人的作用非常关键
B.生态系统中生物的数量越多，自我调节能力越强
C.海洋生态系统维持相对稳定的能力较强，不会被破坏
D.生态系统中的食物网是固定不变的
13.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（　　）
A.降低了生态系统的自动调节能力 B.使原有的生态系统得以保持
C.更加促进了生态系统的平衡 D.丰富了生态系统的食物链
14.古人也很关注身边的生物以及生物现象。下列诗句或者俗语，能体现生态系统具有一定自动调节能力的是（　　）
A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.野火烧不尽，春风吹又生
C.落红不是无情物，化作春泥更护花 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
【参考答案】
1.A 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B
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