第11讲记叙文阅读:人物形象分析题事件篇 课件-备战2025年中考语文专项复习精讲精练(全国通用)

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名称 第11讲记叙文阅读:人物形象分析题事件篇 课件-备战2025年中考语文专项复习精讲精练(全国通用)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-03 10:47:15

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(共27张PPT)
记叙文阅读:
人物形象分析题事件篇(母亲)
——备战2025年中考语文专项复习精讲精练(全国通用)
备战2025年中考
授课教师:XX
考情分析
备战2025年中考
01
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
考频 考试题目 时间&省份
高 考 频 结合文章的内容分析母亲的人物形象。 ——《萝卜丸子》 多省份期中、期末考试原题。
文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容,至少列举两点。 多省份期中、期末考试原题。
知识精讲&精练
备战2025年中考
02/03
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
人物形象分析题“三字诀”
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
“事”的含义
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。
答题公式 =事件依据+品质特点
从……(文中的具体事情、情节)中可以看出XX具有……的特点。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。
③唯一让我回忆起来津津有味的,就是母亲做的萝卜丸子。一到秋冬季节,萝卜长成的时候,母亲会挑选一些个大皮薄的萝卜,擦成丝,剁碎,然后与煮熟的糯米放到一起,搁上盐、胡椒粉、白糖、葱姜水和鸡蛋清,搅匀直到有粘劲,再挤成一颗颗圆溜溜的丸子,放入开水煮熟。大约几分钟,将丸子捞起来放在盘里,滴上一两滴香油。美味可口的萝卜丸子就做成了。
心灵手巧善于持家
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例1】结合文章的内容分析母亲的人物形象。
⑩我至今也没问母亲,那天她是几点钟起的床,又是如何在漆黑的夜里走了二十多里山路。(给我送萝卜丸子到学校)
勤劳善良
疼爱子女
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容,至少列举两点。
答题公式 =事件依据+品质特点
从……(文中的具体事情、情节)中可以看出XX具有……的特点。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容,至少列举两点。
当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。
勤劳
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容,至少列举两点。
善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。
心灵手巧
善于持家
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】文中的妈妈是个怎样的人 请结合课文内容,至少列举两点。
我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”
温柔和蔼
要点总结
备战2025年中考
04
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
知识精讲&精练
备战2025年中考
02/03
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
人物形象分析题“三字诀”
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
“事”的含义
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例1】从文章第一段,你能读出一个怎样的“我”?——《捡麦穗》(3分)
答题公式 =事件依据+品质特点
从……(文中的具体事情、情节)中可以看出XX具有……的特点。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例1】从文章第一段,你能读出一个怎样的“我”?
当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里重新掉回地里去。
穷困
幼小
天真可爱,贪玩
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。
答题公式 =事件依据+品质特点
从……(文中的具体事情、情节)中可以看出XX具有……的特点。
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。
卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。
年老
丑陋
慈祥
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。
这以后,每逢经过我们这个村子,他总是带些小礼物给我。一块灶糖,一个甜瓜,一把红枣……
我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话,都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道,他真疼我呢。
淳朴善良
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
通过事件分析人物形象
【例2】简要概括卖糖老汉这个人物形象。
“你家住哪哒呢?”
“这担子就是我的家,走到哪哒,就歇在哪哒!”
年复一年,我看得出来,他的背更弯了,步履也更加蹒跚了。这时,我真的担心了,担心他早晚有一天会死去。
我向他打听卖灶糖的老汉,他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。
生活艰辛
饱经风霜
要点总结
备战2025年中考
04
01考情分析
02知识精讲
03例题精练
04要点总结
复习功不唐捐
中考可期可待
备战2025年中考
授课教师:XX
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