统编版语文七年级下册第15课青春之光练习题(含答案)
积累与运用
给下列加点字注音
憧憬( ) 裨益( ) 镌刻( ) 徜徉( )( )
诠释( ) 涟漪( )( ) 腼腆( )( ) 锲而不舍( )
2.阅读下面的文字,完成2~4题。
①青春的旋律,要用“绵绵用力,久久为功”的实干精神。②实干不只是一种行动、更代表着青年人的态度和精神。③广大青年作为国家和民族的希望, 秉持求真务实、脚踏实地的精神, 能谱好青春的旋律。④时代楷模黄文秀就是这样一位实干家,她扎根在基层,利用自己的所学为乡村振兴注入了青春动能。
2.第①句有语病,请将修改意见写在下面。
3.第②句中的标点符号使用不当,应将“ ”改为“ ”。
4.请在第③句中的横线处填写一组恰当的关联词语。
5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①但是,现在我们知道实际情形并不是这样。
②通过对格陵兰岛冰核的测量,我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录。结果并不乐观。
③相反,它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停,快速变化。
④在很长一段时间内,我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的,其周期在数十万年以上。
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样,是一个风调雨顺的安身之处。
②⑤③①④ B. ②④①⑤③
④①②⑤③ D. ④①⑤②③
6.仿照下面诗中画线的语句,补写两个句子。要求符合诗意,语意连贯。
从我生出第一颗稚牙, 回忆像舂天解冻的冰河,
到我揪下第一根白发, ①
这中间度过了、经历了 回忆像秋天的潇潇雨丝,
多少纷乱的苦乐年华…… ②
(节选自顾工《回忆像潇潇雨丝》)
阅读下面名著选段,按要求回答问题。
大家正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。大家几乎都怒目的往外看,看谁这么不得人心,把门推开。大家越着急,门外的人越慢,似乎故意的磨烦①。茶馆的伙计半急半笑的喊:“快着点吧,我一个人的大叔!别把点热气儿都给放了!
(1).这位大叔是谁?_________________
(2).进入屋子之后这个老人发生了什么事情?_________________
(3).叙写这位老人的遭遇有什么作用?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成各题。
“我心中的长征”(节选)
当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的时候,这个壮家汉子“认栽”了。
这已经是黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他挠挠头说:“我自己刚脱贫,也没什么技术,产业带头人我怕是当不了,你另找别人吧。”他一边说,一边把黄文秀“请”出了家门。此后,哪怕是远远见到她,班统茂都会绕道走,但没想到,这个执拗的第一书记又趁雨天将他堵在家里。
“班大哥,你只要认真种好你家的果,再领着乡亲们扩大种植面积,其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水,黄文秀诚挚地说。
黄文秀说到做到。她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理;带领干部村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好;联系外地果商上门收购,在村里建起了电商服务站。
“一个女娃子,开一个多小时车,山路上跑了一趟又一趟,人家图什么 人心都是肉长的,是不是 ”班统茂深受感动,埋头干了起来。他带头成立砂糖橘种植专业合作社,带动果农施肥,疏果,治虫,建设“标准化果园”……2018年百坭村砂糖橘大丰收,产量高达90万斤。黄文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布信息,联系买家,仅电商服务站就售出了2万多斤,带动每户增收2500元,砂糖橘的销售由此搭上了“快车”。这一年,班统茂和他带动的四户果农户均收入10多万元,全村村民收入达200多万元。
砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头,但黄文秀清醒地认识到,“群众富不富,关键看支部”,打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下,百坭村党支部落实“三会一课”制度,建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化,也都学会了用电脑,积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……①村支部的凝聚力和号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀:“她年轻有文化,点子多,做事有韧劲,大家都服气!”
百坭村成了脱贫攻坚的热土,家家户户都有了致富产业。
每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擞的黄文秀。她和村民一起采摘茶叶,浇灌蔬菜,盘算一年的收成。②她和村委班子成员带领村民遇阻修路,逢水架桥,遇暗装灯。一天,她忙完回到宿舍,鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来,浑身散架一般。要不休息一天 她摇摇头,还有那么多事等着她呢。
村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。那用屯通路那天,③一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼头了!闺女歇一会儿,别累坏了。”她眼睛一红,眼泪就下来了。她在日记中写道:“每天都很辛苦,但心里很快乐。”
黄文秀开着贷款买的车行驶在山路上。刚开始,对面来车时她只得靠边停下;雨天泥泞时车轮空转打滑,同行的周昌战都心惊肉跳。④可不到一个月的时间,她就能熟练地开着车,在市、县、村之间来回奔波着为乡亲们跑项目、请专家了。驻村满一年那天,汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里。黄文秀发了一条朋友圈:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
8.下列关于选文画线内容的理解和分析,有误的一项是( )
A.画线句①表明百坭村在脱贫攻坚的路上取得的成绩,离不开党的正确领导和团队的力量。
B.画线句②采用排比的方式,生动形象地表现了脱贫的长征路上遇到的困难多,工作繁重。
C.画线句③大娘的举动从侧面表现了黄文秀工作的劳累,也表现了“江山就是人民”的思想。
D.画线句④“不到一个月”突出时间之短,侧重表现了黄文秀的聪明。
9.选文详写了哪件事 表现了黄文秀怎样的优秀品质
10.选文摘引了黄文秀的日记和朋友圈的内容,有什么作用
阅读下文,回答问题。
绽放吧,青春之花
青春是什么?是朗朗的书声,我们用激情放飞青春的梦想;是激昂的文字,我们用执著书写青春的故事;是奔跑的身影,我们用汗水挥洒青春的活力;是跳动的音符,我们用欢歌抒发青春的美好。
青春是一段充满挑战的旅程。在这段旅程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折。也许是学习上的压力,让我们喘不过气来;也许是生活中的烦恼,使我们眉头紧锁;也许是成长中的迷茫,让我们不知所措。但是,正是这些挑战,让我们学会了坚强,学会了勇敢面对,学会了在困境中寻找出路。每一次克服困难,都是一次成长;每一次战胜挫折,都是一次进步。
青春是一首奋斗的赞歌。奋斗的青春最美丽,我们在青春的岁月里,为了实现自己的理想,努力拼搏。我们挑灯夜战,攻克一道道难题;我们积极参加各种社会实践活动,锻炼自己的能力;我们不断挑战自我,超越自我,追求卓越。在奋斗中,我们收获了知识,收获了友谊,收获了成长。我们用奋斗诠释着青春的价值,用汗水浇灌着青春之花,让它绽放得更加绚烂。
青春是一幅绚丽的画卷。我们用青春的色彩描绘着生活的美好,用青春的笔触勾勒出未来的蓝图。我们充满活力,积极向上,用乐观的心态面对生活中的一切。我们在青春的画卷上,留下了欢声笑语,留下了奋斗的足迹,留下了成长的记忆。这幅画卷,将成为我们人生中最宝贵的财富,见证着我们青春的辉煌。
朋友们,让我们珍惜青春,把握青春,在青春的舞台上尽情绽放自己的光彩,让青春之花绽放得更加夺目,让我们的青春不留遗憾!
11.文章从哪几个方面阐述了青春的内涵?
结合文章内容,谈谈你对 “奋斗的青春最美丽” 这句话的理解。
请为文章补充一个事实论据,证明青春需要奋斗。
文章结尾呼吁大家珍惜青春,你认为在青春时光里应该如何做才能让青春更有意义?
(三)阅读下文,回答问题。
没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
被人邀请去看一棵树,一棵古老的树。大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶,一边想,人和树相比是多么的渺小啊。人生出来,肯定是比一粒树种要大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候,人是很容易就把树枝、树干折断,甚至把树连根拔起,树就结束了生命。就算是小树长成了大树,归宿也是被人伐了去,修成各种各样实用的物件。长的好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上,树是不如人的。美女可以人造,树却是不可以人造的。
树比人活的长久,只要假以天年,人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下,树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。人却是绝对伤树的,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的,在饥谨的时候,人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树,若是在树群里评选名人的话,这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树,如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来,一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点,无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到了一棵小草,一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首称臣必恭必敬了吧?我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。这棵不知名的小草,毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说,人们千里万里路地赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人,都在古树面前自惭形秽了,小草你怎能不顶礼膜拜?我这样想着,就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了?
小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却安然。
草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!
15.与人相比,树有哪些优秀的品质?请加以概括,分条陈述。
16.简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。
17.从“仰望”大树到“蹲下来看”小草,作者的情感经历了怎样的变化轨迹?
18.本文的主旨是什么?作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的?请简要分析。
19.探究与感悟:阅读下列材料并结合上文,谈谈你的体会。不少于40字。
材料一:心理学认为,自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二:自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三:央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑,现今都有豁达自信的主持风格。
(四)阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
人生的晚秋
肖复兴
频繁地从医院里出来,我真的感到老了。准确地说,是频繁地从医院住院处的手术室里出来,明显地感到老了,不仅我自己,我们一代人都已经无可奈何地老了。不知道是不是我们到了青春还债期?
好几个老友频繁地被推进手术室,我坐在手术室外的长椅上,焦急地等待,经过漫长难熬的时间后,看到朋友从手术室里被推了出来,失血的脸惨白又有些变形的样子,让我不忍目睹。脑子里幻化的还是年轻时朋友生龙活虎的样子,即使是在田间或工地繁重的劳作后累得直不起腰,脸上淌的依然是青春的汗珠。①仿佛一眨眼的工夫,便到了日落时分,实践是帮助岁月催人变老的催化剂和定影液,让我真真切切地看到了变老是一种什么样子。
一位朋友做的是腰椎手术,腰椎的第二、三、四节都出现了问题,要在这三节腰椎之间打上六根钛合金的钉子,重新支撑起腰来。一位朋友做的是喉癌的手术,手术后发现食道出了问题,“二进宫”,再做食道手术。一个从后背开了刀,一个从前胸开了刀。都是从早上8点多被推进手术室,又都是到下午1点多才被推出来,昏迷之中,麻药还没有消退,身后拉长的是岁月缥缈而悠悠的影子。
想起青春时节,这两个人,一个在场院干活,麦收和豆收龙口夺粮的紧张时候,200多斤装满麦子或大豆的麻袋,要一个人扛起来,上颤颤悠悠的三级跳板入囤,一天不知要扛多少麻袋,不知道腰伤是不是那时候埋下的种子,在日后发芽,到如今开出恶之花。另一个在工地上干活,天寒地冻,荒无人烟,方圆百里,遥远而偏僻的地方。唯一打发时光的消遣,就是收工之后喝酒,一醉方休。他从来没喝过酒,老师傅咕咚咚给他倒了满满一搪瓷缸白酒,对他说你把这缸子酒喝进肚,就学会了。他咬牙一仰脖喝进去,从此酒伴随他整个青春期。不知道他的喉和食道包括胃,是不是这样喝坏了。
过去在北大荒,当地老乡流传这样一句谚语:傻小子睡凉炕,全凭火力壮。其实,那时候,我们都是这样的傻小子,凭着青春那点吃凉不管酸的火气,自以为是在接受工农兵的再教育,就能够解放全世界和全人类。膨胀的心,激活虚无的激情,让力不胜任的腰支撑起来,扛起那样沉重的麻袋;让年轻没见过世面的喉咙、食道和胃被撑起来,灌输进那样苦涩的味道。
②不是埋下的种子不发芽,不是吼出的声音没有回声,不是飘来的云彩不下雨,是时候没有到。那时候在北大荒场院里拉起暮布放映的露天电影《小兵张嘎》,里面有句台词:别看你现在闹得欢,小心将来拉清单。清单要到现在才会一并拉出,我们已经彻底地老了。
是的,现在到了拉清单的时候了,这是我们的青春还债期到了。连本带息,一并清算。对于一代已经走进尾声的知青,这是残酷的现实。青春时期,我们付出的是精神的代价;老了,我们要承受的是身体的报应。也许,每一代到老的时候都喜欢怀旧,但这一代人尤其喜欢怀旧。在怀旧的心理作用下,青春往往容易被诗化、美化和戏剧化。如今痛彻骨髓的还债期,或许可以帮助我们认清一些当年我们的青春期。无论这一代人性格顽强的塑造和精神执着的抵达,是多么地值得我们自己骄傲和留恋,但是,我们真的已经老了,心情留恋着青春,身体却在报复着岁月,也在提醒着我们,珍重自己的同时,要正视自己的青春和历史。在热闹中回忆,在时尚中怀旧,让回忆和怀旧联手,很容易为我们逝去的青春和今天蒙上一层雾帐,从而加重并延长我们的青春还债期。
(有删改)
文本二:
放慢我们生命的脚步
铁凝
我读到一则关于跑步的故事。一个青年和一个老人清晨在公园跑步。青年矫健活泼,老人瘦弱迟缓。本来跑在老人后面的青年,很快就冲到了老人的前边。他优越感十足地回头叹道:“咳,你们这些老人啊,到底是跑不快了啊。”
老人并不生气,边跑边对超过他的青年说:“年轻人,你的前边是什么呀?”
青年说:“是路啊。”老人又问:“路的前边呢?”青年说:“还有一座桥。”老人说:“桥的前边呢?”青年说:“是一片树林。”老人问:“树林的前边呢?”青年说:“也许是山吧。”老人问:“山的前边呢?”青年说:“我看不见,恐怕就是生命的尽头了吧?”老人说:“那你跑那么快做什么呢?”
我心里一惊,感受到一种苍凉的智慧。
我走进江南山中的一片竹海,请山民教我认新竹老竹。要知道,世间植物唯有竹子长得最快。据说,一个小学生放学回家,将书包挂在一棵竹子上,坐在竹林里写作业,写完作业就够不着书包了。真是俏皮!我仿佛看见一棵挎着书包的新竹正蹿入云霄去天堂上学。
今天,我们生活在一个世故的快时代。当我想到那个跑步的故事,却也不打算贵怪那位心怀优越感的青年。如果青春是用来挥霍的,他的确拥有快跑的资本。
连快跑都不敢的青年,岂不是枉费了青春?于是我的眼前不断闪现出那棵挎着书包的翠绿新竹。它的速度令我恐惧,可它挎着书包的样子又让我开怀大笑:③挎着书包的竹子毕竟不那么老谋深算,它是去上学吧,是去做人生的学徒吧。
“上学”的竹子让我感到艺术的艰辛和生命的局促。我写作,与其说是为了要告诉读者什么,不如说是在向文学讨生命。
艺术和写作恰可以盈满我们的精神,放慢我们生命的脚步。
在浩瀚的宇宙之中,假如人生似一棵绿竹,以我这并不年轻的生命,仍愿做背着书包的那一棵,急切努力,去做人生的学徒。
(有删改)
20.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.作者与几个好友频繁进出医院,感觉自己这一代人已经老了,并想起朋友年轻时劳累后依然充满活力,感叹年老的无奈。
B.作者写一位朋友做腰椎手术,用数字直观呈现病情的严重;写另一位朋友做了两次手术表现人生的晚年状态。
C.作者回想两位朋友的青春状态:有腰椎病的朋友年轻时力气、耐力过人,另一位朋友在天寒地冻的环境干活并学会了喝酒。
D.作者写北大荒当地老乡用流传的一句谚语讥讽当年在北大荒吃苦耐劳的青年人,“我们这群青年也给自己晚年落下病根”。
21.下列对文本一和文本二艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.文本一画横线句子①,运用夸张和比喻的修辞手法,表达了对岁月飞速流逝的惊异,生动形象地写出了岁月催人变老是不可阻挡的力量。
B.文本一中间部分插入两位朋友做手术的事,今天年老做手术的痛苦与当年青春时期对身体的挥霍的快意形成鲜明的对比,深化主题。
C.文本一画横线句子②,运用排比手法,说明世界上很多东西有其因必有其果,只是时间有长有短;青春时期挥霍的东西终归是要还的。
D.文本二画横线句子③,运用拟人手法,语言幽默诙谐,写竹子的生长速度之快令人震惊,同时也照应了上文“新竹正蹿入云霄去天堂上学”。
22.文本二写跑步的故事,有什么作用?请简要分析。
23.文本一最后一段说“珍重自己的同时,要正视自己的青春和历史”。请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
答案
1、chōng jǐng bì juān cháng yáng Quán lián yī miǎn tiǎn qiè
2.应在“实干精神”后面加上“来谱写”。
3.、(顿号) ,(逗号)
4.只有 才
5.C
6.示例:①回忆像夏天舒展的枝丫 ②回忆像冬天的片片雪花
7.(1)老马
(2).晕倒
(3).祥子从老马的身上看到了自己的命运,以小见大,说明了一种普遍的现象,在旧社会里一个人凭借自身的努力很难实现自己的梦想,批判了那个不让好人有出路的社会。
8.D
9.选文详写了黄文秀说服班统茂当产业带头人并解决砂糖橘产业发展过程中的问题的事情。黄文秀三请班统茂,表现了其不畏困难、坚韧不拔的品质;解决砂糖橘产业发展过程中的问题,表现了她的担当、执着和不达目的不罢休的精神。
10.摘引黄文秀的日记和朋友圈的内容,使读者仿佛直接与黄文秀对话,能更真切地聆听她的心声,感受她的品质。
11.文章从青春是充满挑战的旅程、是奋斗的赞歌、是绚丽的画卷三个方面阐述了青春的内涵。
12.这句话的意思是在青春时期奋斗能展现出青春的美丽。在青春岁月里,为了理想努力拼搏,挑灯夜战攻克难题、参加社会实践锻炼能力、挑战和超越自我,在这个过程中收获知识、友谊和成长。用奋斗体现青春的价值,用汗水浇灌青春,让青春像花朵一样绽放出绚丽的光彩。
13.示例:邓亚萍从小就热爱乒乓球,但她身材矮小,被很多人不看好。但她没有放弃,而是刻苦训练。她每天绑着沙袋练习,付出了比别人多几倍的努力。最终她获得了多个世界冠军,成为乒乓球界的传奇人物。她的青春就是在奋斗中度过的,她用奋斗诠释了青春的美丽。
14.在青春时光里,要勇敢面对各种挑战和挫折,在困境中学会坚强,寻找出路;要为了理想努力拼搏,不断学习知识,参加实践活动,挑战和超越自我;要用乐观积极的心态面对生活,用活力和色彩描绘生活的美好,留下奋斗的足迹和成长的记忆。
15.(1)树比人活的长久,但并不以词傲人;(2)树绝对不伤人;(3)树比人坚忍;(4)树会帮助人。
16、这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上说的是树,实际上说的是人。人容易战胜各种不幸和灾难,但常常会被名利压垮
17.虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强
18、文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭形秽,而应像小草那样坦然、快乐地生活。文中对小草的描写虽着墨不多,但极为细致,手法多样,形神兼备,特点鲜明。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视,却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点,揭示了文章的主旨。
19、自卑人人都有,但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异,但不能自惭形秽,要豁达自信,坦然快乐地生活,你就能走出自卑的泥潭,收获属于自己的成就。
20.D 21.D
22.①内容上,通过青年与老人有关快跑和慢跑的对话,说明生命是有限的,我们要努力充盈自己的生命。
②结构上,写跑步的故事引出对人生的快与慢的思考,引出下文。
23.①真正珍惜重视自己,就要正视自己的青春和历史。青春时期,身体健壮,体力充沛,很容易任意挥霍和透支,到了晚年便加倍偿还,这不是正视自己青春的行为。
②人生经历凝结于自己的成长道路,我们回头看时,很容易美化,对自己的人生经历没有认识到位,没有发现其中值得反思的地方,这是很危险的。