武汉市2025届高中毕业生二月调研考试
生物学试卷
2025.2.28
本试题卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。
1.腐乳是我国古代劳动人民通过微生物发酵制作而成的一种大豆食品。酵母、毛霉等微
生物分泌的多种酶将豆腐中的蛋白质分解成氨基酸等风味物质，使腐乳味道鲜美。下
列叙述错误的是
A.参与腐乳制作的酵母和毛霉均为真核生物
B.风味物质主要在微生物的细胞质基质中产生
C.酵母和毛霉主要通过胞吐的方式分祕胞外酶
D.腐乳制作过程主要利用了微生物的有氧发酵
2.2024年11月，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁
边“合龙”。这是在习近平生态文明思想指引下，我国积极推进荒漠化防治的伟大成
果。锁边工程采用工程固沙、生物治沙等方式，在固沙阻沙的同时惠民富民。下列叙述
错误的是
A.锁边工程遵循了生态工程的整体原理
B.锁边工程能提高生态系统的抵抗力稳定性
C.锁边工程能扩大生态足迹，增强生态承载力
D.利用植被治沙体现了生物多样性的间接价值
3.5-羟色胺是人体中一种以色氨酸为原料合成的“快乐神经递质”。研究发现，晒太阳、
体育锻炼等方式能提高人体内5-羟色胺的含量。下列叙述中不能有效改善人们消极
情绪的是
A.适量摄人含色氨酸的食物
B.适度进行晒太阳、体育锻炼
C.抑制突触前膜对5-羟色胺的回收
D.减少突触后膜上5-羟色胺受体的数目
高三生物学试卷第1页（共8页）
4.细胞可通过产生外泌体进行细胞间的物质交换和信息交流，外泌体产生的过程如下图
所示。下列叙述错误的是
外泌体
①
②
与细胞
膜融合
,(内
与溶誨体
蛋白质8”·
③
膜融合
A.结构①通过细胞膜内陷产生
B.结构②内部的小囊泡由膜融合形成
C.结构③降解后的物质可被细胞再利用
D、外泌体与分泌蛋白两者产生及释放的过程有差异
5.人体自身合成的硒代半胱氨酸可参与合成谷胱甘肽过氧化物酶，该酶能减少细胞内自
由基的产生和积累。下列叙述正确的是
A.硒是组成人体细胞的大量元素
B.硒代半胱氨酸中的硒元素位于基
C.硒代半胱氨酸是人体的必需氨基酸
D.硒参与抗氧化反应可加速细胞衰老
6.人体肌肉细胞内储存的ATP仅能维持1~3秒，当细胞内的ATP因能量消耗而减少时，
磷酸肌酸(C~P)在肌酸激酶的作用下使ADP重新合成ATP。该供能模式速度非常快，
可以在极短的时间内提供大量的能量，但仅能持续6~8秒。下列叙述错误的是
A.运动员的举重过程主要依靠该模式供能
B.该模式供能持续时间短与C~P含量较低有关
C.C~P可作为驱动细胞生命活动的直接能源物质
D.肌肉细胞还能通过细胞呼吸维持ATP动态平衡
7.将银边天竺葵的叶片分为如下图所示的W、X、Y、Z四个区域，再将叶片置于适宜光照
条件下48小时。若要验证光照和叶绿素是植物进行光合作用合成淀粉的必要条件，可
以不需要检测淀粉含量的区域是（不考虑实验过程中区域间有机物的转移）
Y区：遮光绿色区域
W区：
Z区：
遮光白色区域
白色区域，无叶绿素
X区：
金属箱
绿色区域，有叶绿素
U
A.W区
B.X区
C.Y
D.Z区
8.研究发现，在哺乳动物胎儿发育早期，造血干细胞会大量迁移至胎儿的肝脏发生增殖分
化。肝细胞分泌的胎球蛋白A由Ftua基因控制合成，该蛋白能保护造血干细胞基因
组稳定性，降低突变的概率。下列叙述错误的是
A.造血干细胞与胎儿的早期胚胎细胞分化程度相同
B.胎儿发育早期，胎儿的肝脏可以产生多种免疫细胞
C.哺乳动物的肝细胞和造血干细胞都含有Fetua基因
D.Fetua基因表达受阻会使胎儿患白血病的风险增大
高三生物学试卷第2页（共8页）一、选择题（每小题2分，共36分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
C
D
B
B
C
D
A
B
10
11
12
13
14
15
16
17
18
A
B
A
C
C
D
D
C
D
、
非选择题（共4小题，共64分）
19、（16分，除标注外每空2分)
(1)物种丰富度（或丰富度）
(2分)
研究区域位于自然保护区的核心区，人类活动干扰少。（或研究
区域中生物的迁入、迁出较少；或研究区域内环境变化较小)(2分)
(2)③(3分，多答0分)
⑥和⑧(3分，多答0分)
生态位分化（或生态位改变，合理即可)(2分)
一种植物消失（或竞争力弱的消失)，另一种植物留存(2分)
(3)有利于群落中不同生物充分利用环境资源(2分)
20、(16分，除标注外每空2分)
(1)外分泌腺(2分，其他答案0分)
内分泌腺通过血液循环（或体液）输送分泌物(2分)，外分泌
腺通过导管输送分泌物(2分)。（共4分，如答内分祕腺没有导管输
送，外分泌腺有导管输送，给2分：如答有无导管输送，给1分。如只
从血液循环角度回答，处理方式同上。)
(2)为小肠中的消化酶提供适宜的H值(2分，需从酶的角度回答，
如仅答维持pH值为0分。)
21、(14分，除标注外每空2分)
(1)脱落酸(2分)
促进果实成熟（或促进开花；促进叶、花、果实脱落）(2分)
(2)③
(2分，其他答案0分)
(3)ACS7(3分，答ACS7酶给分)
(与后一空关联给分)
a组中的乙烯产量与r/a组相同(2分，把a组与r/a组进行比较即可得
分，除此之外再比较其他组不扣分)
RIE1酶通过抑制ACS7酶的活性(1分)
（或促进ACS7酶的降解，答抑
制ACS7合成不得分)，减少乙烯的合成(1分)，从而延缓叶片衰老(1
分)。（共3分）
(3)副交感神经(2分，其他答案0分)
神经-体液调节（或神经调节和体液调节）
(2分，答全得分)
(4)测量实验处理前实验狗胰液的分泌量（前测，1分）。将混合物中的糖
类加入小肠黏膜磨碎制成提取液（研磨法，1分），将提取液注射到实验狗
的静脉中（注射静脉，1分），再次测量胰液的分泌量（后测，1分），比较
两次测量结果。（共4分）
1、操作处理上，如答将混合物中的糖类直接注入实验狗的小肠中，得1分。
给实验狗饲喂糖类0分。
2、结果检测上，如答测量实验狗体内胰液分泌的变化量，得2分。
