第6课《老山界》课件

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名称 第6课《老山界》课件
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2025-03-03 15:50:29

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(共50张PPT)
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老山界,高达三十里,悬崖峭壁,犹如一道天堑,雄伟险峻,是红军长征途中第一座难行的高山。今天让我们跟随作者的脚步,重走《老山界》,致敬红军,缅怀英雄,赓(ɡēnɡ)续长征精神。
了解本文所写事件的历史背景,把握文章内容。(重点)
学习本文按时间变化和地点转移安排材料的方法,赏析文中精彩语句,体会作者的思想感情。(难点)
感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神(难点)
2
1
3
陆定一(1906-1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。长征时任红军总政治部宣传部部长。被称为“文化鬼机灵”,自封“红小鬼”。其作品有《老山界》《中国工农红军第一方面军长征记》《金色的鱼钩》。
1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间穿过老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天险,爬雪山、过草地,先后击溃敌兵410个团和无数地主武装围追堵截,于1935年10月,胜利到达陕北,与陕北红军会合,完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。
攀 谈
pān
峭 壁
呜 咽
骨 碌

quán
督 促
酣 然 入 梦
瑶 民
惊 惶
欺 侮
矗 立
咀 嚼
qiào
jǔ jué
yáo
huáng

chù
gū lu


预习检查
气 魄
hān

蜷 缩
苛 捐 杂 税
(chénɡ )盛饭
(shènɡ )盛开
(ɡū)骨碌
(ɡǔ)骨头
( yè )呜咽( yàn )吞咽( yān )咽喉



(jiáo)嚼舌
(jué)咀嚼

瑶( )
谣( )
搀( )
馋( )
蜷( )
倦( )
侮( )
悔( )
高耸地立着。
指反动统治下的繁重捐税。
低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。
表示直截了当;干脆
惊慌,害怕慌张。惶,恐慌。
揣测,预料。 指对人或事物无法猜测和估量。
甜美、畅快入睡。
惊惶
呜咽
矗立
索性
苛捐杂税
酣然入睡
不可捉摸
1、概括文章内容时,一定要抓住事件的六要素,即时间、地点、人物、起因、经过、结果。读完课文,请你先找出本文的记叙六要素。
时间:从第一天的下午到次日的下午
地点:长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中
人物:红军某部的干部和战士
起因:红军总部决定翻越老山界
经过:红军战士历经艰险翻山
结果:红军取得了翻山的胜利
时间:
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
请你把这六要素用最简洁的一句话概括出来。
红军在长征途中成功翻越老山界。
2、朗读课文,理清课文层次。
第一部分(1):简介老山界。
第二部分(2-32):叙述红军翻越老山界的经过。
第三部分(33):指出老山界是红军长征中所过的第一座
难走的山。
第二天下午两点登上山顶,休息、下山。
下午沿山沟向上走
天色晚与瑶民攀谈、吃粥
黎明被推醒吃饭,翻越雷公岩
天黑山脚下努力爬山
夜里半山腰行军
半夜山路上露宿冻醒
3、阅读课文,圈出表示时间地点的词语,绘制红军翻越老山届的路线图。
20多里很陡的山
宿营地
下山跑15里一口气
4、从路线图看,作者叙事的线索是什么?
叙事线索是贯穿整个叙事作品的主要脉络,它将
作品中的各个事件和情节联结在一起,使文章条理
清晰、层次分明。 叙事线索可以是人物、物品、感
情、事件、时间或地点的变换等。
叙事线索的类型
人物线索 :人物的见闻感受或者事迹构成了文章的线索。

物品线索 :具有特殊意义的物品在文中反复出现,成为贯穿全文的线索。

感情线索 :作者或作品中主要人物的思想感情变化是线索。

事件线索 :中心事件是文章的线索,记叙文往往围绕一个中心事件展开。

时间线索 :按照时间的先后顺序叙述故事。

地点变换线索 :情节随着地点的转换而发展。

作者以登山的时间变化和地点转移为叙事线索,记
叙了红军翻越老山界的经过,将翻山的整个经过叙述
得十分清晰。
1、老山界是一座难翻的山,“难“在哪里?请找出相关段落品析。
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星?
第一“难”
用火把形成的“之”字形的景象,表现老山界山
势险,峻迂回曲折的特点。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下望,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
第一“难”
从上下两个角度写火把不同的样子,细致生动地
描写,突出了红军翻越老山界之难。
果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽 ,旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
第一“难”
详细描写了雷公岩的陡峭程度,看上去就那么吓
人,更别提攀登了。
有几匹马曾经从崖上跌下来 ,脚骨断了。
第一“难”
通过写马摔下悬崖后脚断裂,从侧面表现出雷公
岩的陡峭。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不
可能的。但就在路上睡吗?路只有一直来宽半夜里,
一个翻身不就骨碌下去了吗?而且路上的石头又非
常不平,睡一晚总会疼死人。
第二“难”
半夜里,忽然醒来 ,才觉得寒气逼人,刺入肌
肤,呜呜呜浑身打着寒颤。
第二“难”
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
第三“难”
肚子很饿,力气不够。
医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了
担架走,旁边需要有人搀扶着。
第四“难”
机关枪深声很密,大概是在我们昨天出发的地方,
五、八军团正跟敌人开火。
走路难

悬崖峭壁 山高路险
路窄石硬 寒气逼人
粮食短缺 肚子饥饿
敌人追击 枪声密集
处境难
吃饭难
睡觉难
2、面对重重困难,红军是如何对待的?表现了红军战士怎样的精神?
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!’
大家听了哈哈地笑起来。
运用语言、神态描写,表现了红军战士顽强不屈的斗志和乐观向上的精神。
打趣逗笑,奋勇登山
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去,因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
用“缀”字在这里指装饰,生动传神而又有立体感,好像人工装点点在上面似的,突出了夜之深,景之美,表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。
酣然入梦
观赏夜景
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样的接近哪!。
作者交代战士们是“横着心躺下去”,但又说
“一会儿就酣然入梦了”,二者是否矛盾,为什么?
不矛盾。“横着心”既表现了战士们不怕困难、不怕死的英雄气概,又体现了红军严明的组织纪律性。
“一会儿就酣然入梦了”,既说明了战士太疲劳,又表现了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。
肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。能否将“鼓”换成“凭”,为什么?
不能换。因为“鼓”含有战胜自身某种弱点(文中指肚
子很饿,气力不够),从而迎战艰难险阻的意思,表现了
红军坚毅、顽强和无畏的精神。如果把“鼓”换成“凭”
就缺乏这种表现力。
山下有人送饭上来,不管三七二十一抢了一碗就吃。
“抢”字是一个中性词,这里有抢先、争先的意思,用
在红军身上是为了说明吃饭的速度,“抢”字形象地表现
了红军战士为了爬山任务,而抓紧时间吃饭的情形。
鼓着勇气,继续前进。
远远地还能听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
这种叹息是一种复杂而深刻的情感表达,既表现了敌
人对自身命运的无奈和哀叹,也表达了作者对战争的谴
责和反对,同时也激发了红军战士的斗志和信心,让他
们更加坚定了自己的信念和决心,更加努力地投入到抗
日的战斗中去。
讥笑敌机
医务人员中的女同志英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。
运用比喻的修辞手法,把小山比作“矮子”,表面上写的
是站在山顶向下看时山显得很小的样子,实际上表现的是战士
们对困难的蔑视和战胜困难后轻松愉快的心情。
毫不畏惧
攀越雷公岩时,作者记叙了红军战士互相鼓励,互相帮助的场景,为什么要写医务队的情况?
带着伤员病员的医务队员翻越老山界更需要勇气和毅力,
因为他们在行军中有着慰问、帮助、看护伤员病员和自己翻山
的多重任务,更何况他们中的很多人是女性。因此,这种勇敢
就更让战士们钦佩。医务人员是整支队伍的一个写照,写医务
队的情况就表现了整支队伍的精神面貌。
走路难
态度
打趣逗笑 奋勇登山
酣然入梦 观赏夜景
鼓起勇气 继续前进
毫不畏惧 嘲笑敌机
处境难
吃饭难
睡觉难
表现了红军战士顽强的意志和乐观的精神。
1、课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶族大嫂的事?哪些词语在文中反映了她思想感情的变化?为什么会有这样的变化?
一开始,他看到红军时,非常惊惶。经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍,在红军战士面前诉苦时,她哭了。当红军把“一袋米”送给她时,她“欢喜”地接受了。
这个过程显示了红军是为人民谋福利的军队,说明红军不但是战斗队,也是宣传队和播种机,从侧面丰富了课文的中心意思。
2、这是一家瑶民,住着母女二人,男人大概是因为听到过队伍,照着习惯到什么地方躲了起来。从“照着习惯”和“躲”你读出了什么?
从“照着习惯”和“躲”这两个词中,可以读出这家瑶民对于红军队伍的到来的应对方式和习惯。表明这家瑶民在过去的类似情况下,红军队伍到来采取避让措施,因此,已经形成了一种习惯性的反应。“躲”这个动作则表明这家瑶民对于红军队伍的到来是有所警惕和谨慎的。这也反映出当时的社会环境和民族关系可能存在一定的复杂性和不确定性。
3、作者在文章中细致地描写了翻越老山界的艰难,可是在最后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来,还是小的很”,这样写有什么 作用?
①运用了对比的手法,点名老山界是红军长征中第一座难走的山,是与整个长征中遇到的困难比较而言的,但不是最难的,表现了红军战士藐视困难,敢于战胜困难的英雄气概和革命乐观主义精神。
②说明红军长征历经千难万险,长征的胜利是来之不易。
4、再读课文,找出文中翻越老山界过程中景物描写部分,说说这么写有什么好处?
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过得奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力好,好快些翻过山去。
这些描写既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或者景象。
这里的“奇观”一词蕴含着作者对自然美景的惊叹和喜爱之情;也表现出作者对生命中新奇事物的探索和向往;也是对美好事物的热爱和欣赏的表现。
这里通过这一景象的奇特罕见,表现出红军队伍的宏伟气势,赞扬了红军坚强的革命意志和乐观主义精神。
5、第12段写了红军夜晚爬山的“奇观”,第18段为什么还要继续描写红军爬山的景象?删去第18段的描写行不行?
不行。这段描写是对全段夜景的补充,它通过作者的动作和感受(“一步一步地上去”“向上看......向下看......”)进一步写出了山势的陡峭险峻,写活了红军夜晚攀登老山届时壮丽宏伟的景象,表现了红军战胜困难的信心和决心。
6、黑的山峰像巨人一样,伫立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
运用了比喻的修辞手法,把山峰比作巨人矗立,把山谷比作一口井。这样写既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军处境的艰难。
“矗立”形象地说明困难像拦路虎一样阻挡在面前,但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心,也改变不了他们对长征必胜的信念。
7、耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。这些声音有什么特点?这样写有什么作用?
“像春蚕在咀嚼桑叶”写连续不断的细微声音,比喻战士门轻细的话语声,说明战士们被冻醒的次数非常多。
“像野马在草原上奔驰”运用比喻的修辞手法,描写半夜山风大,同时暗示了寒风刺骨。
“像山泉在呜咽”运用比喻的修辞手法,既写出了山泉的时断时续,又暗指山势崎岖。
“像波涛在澎湃”运用比喻的修辞手法,写林木被风刮动的声音。
这些声音的特点:远、近、大、细。作者运用比喻、排比等多种修辞手法,将无形的声音化为具体的形象,给人以美好的联想。用看似矛盾的语言,表现了人声和大自然的声音交织在一起,或小或大或远或近的“不可捉摸”的感觉。同时作者还运用了反衬手法,以“耳朵里有不可捉摸的声响”来村托午夜雷公岩的寂静,获得了“以声衬静,静更静”的艺术效果。
8、课文前面讲老山界如何险峻,为何在下山的时候作者还有心情欣赏周围的景色?
路上有几处景致非常好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。
作者以生动的景物描写,把红军战士克服困难后欢畅、轻松的心情表现得淋漓尽致,集中展现了一种前景光明的意境。
9、这篇文章是按时间的变化和地点的转移安排层次的,这样写有何作用
①材料按时间顺序安排十分恰当。什么时间,什么地点,什么事情,一层一层说下去,一清二楚,文章脉络十分清楚。
②逐层写明时间的变化和地点的转移,使叙事和描写都合情合理。例如,假设不写天黑的时间,那么火把的描写也就显得奇怪了。
③有些事情起初不明白,后来才明白,接时间顺序写,前设悬念,后面解释,有扣人心弦的效果。例如,沿着山沟向上走的时候,不知道前面为什么走不动,使人疑惑不解,猜想这老山界一定非同一般,特别难爬,读到后面证实了,这座山的确特别的陡峭。
本文真实、生动地记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
叙事富有特色 描写方法运用出彩
首先,在结构安排上,作者重于写事,把“事”作为记叙的线索,按时间、地点的变化来安排结构,清晰明了。
其次,在写作的过程中,作者没有平铺直叙,而是有抑有扬,有张有弛,全文波澜迭起,妙趣横生,令人越读越有兴味。
最后,文章通篇都是朴素的口语,读起来朗朗上口,听起来清爽
悦耳,而且富有诗意。
《七律·长征》
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
越城岭
都庞岭
萌渚岭
骑田岭
大庾岭

行路难
吃饭难
睡觉难
处境难
线索:时间变化、地点转换
顽强意志 乐观精神
1、请你以红军宣传干部的身份,向瑶民说明红军是什么样的军队。
2、课后阅读《大渡河畔英雄多》《越过夹金山 意外会亲人》,加深对这一历史事件的理解。
瑶民同胞们,红军是穷人的军队,是为劳苦大众打天下的队伍。我们不拿群众一针一线,纪律严明。红军所到之处,打土豪、分田地,让穷苦人翻身做主人。我们关心群众疾苦,和群众亲如一家。我们欢迎欢迎你们了解红军,支持红军,和我们一起为创造美好的生活而努力奋斗!