教科版（2017秋）六年级科学下册第二单元巩固练习卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册第二单元巩固练习卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 527.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-06 10:45:24 | ||
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文档简介
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六年级科学下册（教科版）第二单元巩固练习卷
一、填空题。
1.___________是地球生命存在的基础。
2.生物在___________、保护水源、土壤和维护___________等方面作出了巨大的贡献。
3.科学家研究一个区域的生物多样性时，通常要对这个区域的___________进行调查。
4.在校园里寻找动物时，可以从动物的___________、___________毛发等踪迹推测躲藏起来的动物。
5.动植物的___________和___________非常相似，这种现象叫作遗传。
6.遗传和变异是普遍存在的，是___________的基础。
7.化石是存留在岩石中的___________遗体、遗物或遗迹。
8.地球上各种各样的生物相互___________、相互___________、相互影响。
二、选择题。
1.下列植物中，属于草本植物的是（ ）。
A.香樟
B.雪松
C.水仙
2.对生物进行分类首先要确定分类标准。小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类，他分类的标准是（ ）。
A.生活环境
B.有无脊柱
C.运动方式
3.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”这里描述的是生物的（ ）现象。
A.繁殖后代
B.遗传
C.变异
4.我们把有无耳垂、直发卷发、单双眼皮三种相貌特征组合起来，会形成（ ）种不同的相貌特征组合。
A.4
B.6
C.8
5.鸟类的主要特点是（ ）。
A.身体上长有羽毛
B.终生在水中生活，用鳃呼吸
C，身体上有三对足
6.下列选项中，都属于脊椎动物的是（ ）。
A.猫、狗、鸡
B.螃蟹、蚂蚁、虾
C.燕子、鲨鱼、蚕
7.下列关于分类的说法，错误的是（ ）。
A.分类是科学家辨别和研究动植物的重要方法
B.根据不同的分类标准，可以有不同的分类方法
C.海豚既能像鱼一样在水里游泳，又能像猫一样直接生小动物，所以海豚既可以分到鱼类，又可以分到哺乳类
8.下列关于生物多样性的说法，正确的是（ ）。
A.人类造成的环境污染会破坏生物的多样性
B.地球上的生物种类很多，灭绝几种也没有什么关系
C.现代科技的发展已经让人类不再需要依赖生物的多样性了
9.在搜索校园生物时，下列说法中，不正确的是（ ）。
A.注意安全，不能乱跑
B.带上必要的工具，便于观察
C.小组同学各自行动，寻找更多的生物
10.根据下列植物果实或种子的特征分析，适合借助风力传播的是（ ）。
A.苍耳
B.槭树
C.豌豆
11.基因使子女和父母在体态、相貌、气质、音色等方面（ ）。
A.一模一样
B.具有相似性
C.关系不大
12.关于人的相貌特征，下列说法中不正确的是（ ）。
A.同一种相貌特征会表现出不同的性状特点
B.穿着打扮不会影响人的相貌特征
C.双胞胎之间的相貌特征是完全相同的
13.与鳝鱼属于同一类动物的是（ ）。
A.金鱼
B.鲸
C.赤链蛇
14.关于绘制校园生物分布图，下列说法中错误的是（ ）。
A.绘制校园生物分布图前，我们要调查校园生物的分布情况
B.校园中生物种类太多，有些生物我们可以忽略不计
C.当生物种类太多画不下时，可以用编号的方式简化操作
15.冬季，我们在校园里观察不到（ ）。
A.梅花开花
B.麻雀觅食
C.蝉在鸣叫
16.甲同学在校园里找到了蚂蚁、蝗虫、麻雀3种动物，乙同学在校园里找到了蝴蝶、蜗牛、麻雀3种动物，两名同学共找到动物（ ）种。
A.5
B.6
C.3
17.不会影响人的相貌特征的因素是（ ）。
A.卷发、黄皮肤
B.双眼皮、有耳垂
C.红衣服、白裤子
18.如果一种狐狸进入了北极寒冷的环境，在长期适应环境的过程中，身体会发生很多变化。下列现象中，不太可能发生的是（ ）。
A.身体越来越小
B.耳朵越来越小
C.毛色变白
19.下列措施中，不利于保护生物多样性的是（ ）。
A.建立自然保护区
B.多引进我国没有的外来物种
C.多宣传保护生物多样性的意义
20.下列选项中，（ ）类动物的脚更适合捕捉小动物。
三、连线题。
将动物的特点、所属类别和代表动物的名称连起来。
身体上有三对足 哺乳动物 企鹅
在水中生活，用鳃呼吸 昆虫 蚱蜢
身上长羽毛 鱼类 泥鳅
直接生小动物，用乳汁喂养 鸟类 蝙蝠
四、实验探究题。
1.阅读下面的资料，回答问题：
在长江里生活了大约2500万年的白暨豚，是中新世及上新世延存至今的古老孑遗生物。白暨豚是鲸类家族中的小个头成员，是世界上现有的5种淡水豚（拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白暨豚）中存活数量最少的一种。
在过去，人类的活动常常意外导致白暨豚死亡，如滚钩或其他渔具致死、江中爆破作业致死、被轮船螺旋桨击中致死、误进水闸致死等。
(1) 白暨豚属于（ ）。
A.鱼类
B.哺乳动物
C.两栖类
（2）根据骨骼特征分析，白暨豚是（ ）。
A.脊椎动物
B.无脊椎动物
C.不确定
（3）根据资料，白暨豚越来越少的原因是_________________________________。
（4）说说你对保护白暨豚的建议：_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.不同的生物生活在不同的环境中。在校园里翻动花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、呈长椭球形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他的探究过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？
（2）作出假设：____________________________________________________。
（3）制定并实施探究方案：在铁盆内放一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板（如图所示）。在纸板和玻璃板中间放入10只鼠妇，并将铁盆置于光线明亮处，观察鼠妇的行为。该实验改变的条件是_________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学重复了5次上述实验，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应怎样处理上述数据？
_____________________________________________________________________。
从中得出的实验结论是_________________________________________________。
参考答案
一、
1. 生物多样性 2.维持气候 生态平衡 3.生物种类 4.脚印 粪便
5.亲代 后代 6.生物进化 7.古生物 8.依存 作用
二、
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B
11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.A 17.C 18.A 19.B
20.C
三、
四、
1.(1)B (2)A （3）人类的活动
（4）建立自然保护区、减少人类活动造成的伤害等（合理即可）
2. （2）鼠妇喜欢阴暗的环境（或者鼠妇不喜欢阴暗的环境）
（3）光线的强弱
（4）分别取平均数或者中间数（写出一种即可） 鼠妇喜欢阴暗的环境
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六年级科学下册（教科版）第二单元巩固练习卷
一、填空题。
1.___________是地球生命存在的基础。
2.生物在___________、保护水源、土壤和维护___________等方面作出了巨大的贡献。
3.科学家研究一个区域的生物多样性时，通常要对这个区域的___________进行调查。
4.在校园里寻找动物时，可以从动物的___________、___________毛发等踪迹推测躲藏起来的动物。
5.动植物的___________和___________非常相似，这种现象叫作遗传。
6.遗传和变异是普遍存在的，是___________的基础。
7.化石是存留在岩石中的___________遗体、遗物或遗迹。
8.地球上各种各样的生物相互___________、相互___________、相互影响。
二、选择题。
1.下列植物中，属于草本植物的是（ ）。
A.香樟
B.雪松
C.水仙
2.对生物进行分类首先要确定分类标准。小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类，他分类的标准是（ ）。
A.生活环境
B.有无脊柱
C.运动方式
3.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”这里描述的是生物的（ ）现象。
A.繁殖后代
B.遗传
C.变异
4.我们把有无耳垂、直发卷发、单双眼皮三种相貌特征组合起来，会形成（ ）种不同的相貌特征组合。
A.4
B.6
C.8
5.鸟类的主要特点是（ ）。
A.身体上长有羽毛
B.终生在水中生活，用鳃呼吸
C，身体上有三对足
6.下列选项中，都属于脊椎动物的是（ ）。
A.猫、狗、鸡
B.螃蟹、蚂蚁、虾
C.燕子、鲨鱼、蚕
7.下列关于分类的说法，错误的是（ ）。
A.分类是科学家辨别和研究动植物的重要方法
B.根据不同的分类标准，可以有不同的分类方法
C.海豚既能像鱼一样在水里游泳，又能像猫一样直接生小动物，所以海豚既可以分到鱼类，又可以分到哺乳类
8.下列关于生物多样性的说法，正确的是（ ）。
A.人类造成的环境污染会破坏生物的多样性
B.地球上的生物种类很多，灭绝几种也没有什么关系
C.现代科技的发展已经让人类不再需要依赖生物的多样性了
9.在搜索校园生物时，下列说法中，不正确的是（ ）。
A.注意安全，不能乱跑
B.带上必要的工具，便于观察
C.小组同学各自行动，寻找更多的生物
10.根据下列植物果实或种子的特征分析，适合借助风力传播的是（ ）。
A.苍耳
B.槭树
C.豌豆
11.基因使子女和父母在体态、相貌、气质、音色等方面（ ）。
A.一模一样
B.具有相似性
C.关系不大
12.关于人的相貌特征，下列说法中不正确的是（ ）。
A.同一种相貌特征会表现出不同的性状特点
B.穿着打扮不会影响人的相貌特征
C.双胞胎之间的相貌特征是完全相同的
13.与鳝鱼属于同一类动物的是（ ）。
A.金鱼
B.鲸
C.赤链蛇
14.关于绘制校园生物分布图，下列说法中错误的是（ ）。
A.绘制校园生物分布图前，我们要调查校园生物的分布情况
B.校园中生物种类太多，有些生物我们可以忽略不计
C.当生物种类太多画不下时，可以用编号的方式简化操作
15.冬季，我们在校园里观察不到（ ）。
A.梅花开花
B.麻雀觅食
C.蝉在鸣叫
16.甲同学在校园里找到了蚂蚁、蝗虫、麻雀3种动物，乙同学在校园里找到了蝴蝶、蜗牛、麻雀3种动物，两名同学共找到动物（ ）种。
A.5
B.6
C.3
17.不会影响人的相貌特征的因素是（ ）。
A.卷发、黄皮肤
B.双眼皮、有耳垂
C.红衣服、白裤子
18.如果一种狐狸进入了北极寒冷的环境，在长期适应环境的过程中，身体会发生很多变化。下列现象中，不太可能发生的是（ ）。
A.身体越来越小
B.耳朵越来越小
C.毛色变白
19.下列措施中，不利于保护生物多样性的是（ ）。
A.建立自然保护区
B.多引进我国没有的外来物种
C.多宣传保护生物多样性的意义
20.下列选项中，（ ）类动物的脚更适合捕捉小动物。
三、连线题。
将动物的特点、所属类别和代表动物的名称连起来。
身体上有三对足 哺乳动物 企鹅
在水中生活，用鳃呼吸 昆虫 蚱蜢
身上长羽毛 鱼类 泥鳅
直接生小动物，用乳汁喂养 鸟类 蝙蝠
四、实验探究题。
1.阅读下面的资料，回答问题：
在长江里生活了大约2500万年的白暨豚，是中新世及上新世延存至今的古老孑遗生物。白暨豚是鲸类家族中的小个头成员，是世界上现有的5种淡水豚（拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白暨豚）中存活数量最少的一种。
在过去，人类的活动常常意外导致白暨豚死亡，如滚钩或其他渔具致死、江中爆破作业致死、被轮船螺旋桨击中致死、误进水闸致死等。
(1) 白暨豚属于（ ）。
A.鱼类
B.哺乳动物
C.两栖类
（2）根据骨骼特征分析，白暨豚是（ ）。
A.脊椎动物
B.无脊椎动物
C.不确定
（3）根据资料，白暨豚越来越少的原因是_________________________________。
（4）说说你对保护白暨豚的建议：_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.不同的生物生活在不同的环境中。在校园里翻动花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、呈长椭球形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他的探究过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？
（2）作出假设：____________________________________________________。
（3）制定并实施探究方案：在铁盆内放一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板（如图所示）。在纸板和玻璃板中间放入10只鼠妇，并将铁盆置于光线明亮处，观察鼠妇的行为。该实验改变的条件是_________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学重复了5次上述实验，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应怎样处理上述数据？
_____________________________________________________________________。
从中得出的实验结论是_________________________________________________。
参考答案
一、
1. 生物多样性 2.维持气候 生态平衡 3.生物种类 4.脚印 粪便
5.亲代 后代 6.生物进化 7.古生物 8.依存 作用
二、
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B
11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.A 17.C 18.A 19.B
20.C
三、
四、
1.(1)B (2)A （3）人类的活动
（4）建立自然保护区、减少人类活动造成的伤害等（合理即可）
2. （2）鼠妇喜欢阴暗的环境（或者鼠妇不喜欢阴暗的环境）
（3）光线的强弱
（4）分别取平均数或者中间数（写出一种即可） 鼠妇喜欢阴暗的环境
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