第八章 运动和力 章末达综合测试题 2024--2025学年初中物理人教版八年级下册
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| 名称 | 第八章 运动和力 章末达综合测试题 2024--2025学年初中物理人教版八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-03-03 17:37:19 | ||
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运动和力 章末达综合测试题
2024--2025学年初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1．如图为撑竿跳运动员跃过横杆前的情景，下列说法正确的是（ ）
A．撑竿跳上升过程利用了惯性
B．竿对人有力的作用
C．竿发生的不是弹性形变
D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是
A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力
D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反
3．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．气垫船 B．磁悬浮列车
C．汽车轮上加装防滑链 D．加润滑油
4．在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（ ）
A．通过弯道过程中他处于平衡状态
B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力
C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力
D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力
5．如图所示的事例中，不属于利用惯性的是（ ）
A．离弦的箭继续飞行
B．拍打脚垫
C．汽车减速拐弯
D．起跳后的运动员
6．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子在运动过程中受到重力和空气阻力，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是 （ ）
A．上升过程合力方向向上
B．最高点时合力为零
C．最高点时合力最小
D．上升过程合力大于下落过程合力
8．如图所示，桌面上的木块在力F的作用下向右运动，当木块离开桌面的瞬间，它所受的一切外力同时消失，则该木块将（ ）
A．静止不动 B．沿竖直方向下落
C．沿图中虚线方向运动 D．水平向右做匀速直线运动
9．测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
10．下列说法中，正确的是（ ）
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，铅球仍受运动员力的作用
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
二、填空题
11．爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 。
12．一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动，当撤去F后，物体A还能继续运动，是因为 ，物体运动变慢直至停止，是因为 。
13．调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示），由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 。
三、作图题
14．如图，一辆重为20N的模型小车，在15N的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，请作出小车的受力示意图。
15．如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图；
四、实验题
16．在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案：
（1）从实验效果的角度分析，你认为图 （选填“甲”或“乙”）方案更好，理由是可以减少 力对实验带来的影响；
（2）把图乙中小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡；
（3）为了探究二力平衡时力的大小关系，在图乙的基础上，下一步的操作是： 。
17．小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下：
（1）将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，图乙是测量其中一只鞋子重力时弹簧测力计示数，鞋子的实际重力为 N。
（2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同。
（3）在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子。
（4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数 （选填“大于”“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力。
（5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据。
（6）比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计示数，对应示数 （选填“较大”或“较小”）的鞋子防滑性能好。
（7）如果在步骤（4）中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题
18．质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦力是车重的0.02，求：（g取10N/kg）
（1）汽车受到的支持力；
（2）汽车匀速直线行驶时，发动机对汽车的牵引力？
参考答案
1．B
A．撑竿跳上升过程利用了弹力，不属于惯性，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，所以竿对人也有力的作用，故B正确；
C．竿所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，所以竿发生了弹性形变，故C错误；
D．人在上升时，处于运动状态，如果所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，人将做匀速直线运动，故D错误。
故选B。
2．B
A．物体本身没有重力（只有质量），重力是由于地球的吸引而产生的；故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，则重力的方向垂直于接触面，故B正确；
C．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力；故C错误；
D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；如传送带的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误；
3．C
A．气垫船是接触面脱离来减小摩擦，故A不符合题意；
B．磁悬浮是接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；
C．防滑链是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意；
D．润滑油是接触面脱离来减小摩擦，故D不符合题意。
故选C。
4．D
A．通过弯道过程中，他的运动状态发生改变，他不处于平衡状态，故A错误；
B．站立时，他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同，故不是相互作用力，故B错误；
C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同，故不是平衡力，故C错误；
D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力，这两个力大小相等，方向相反，施力物体和受力物体互为彼此，同时产生，同时消失，故是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5．C
A．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行，是利用惯性，故A不符合题意；
B．拍打脚垫时，脚垫受到力的作用，运动状态发生变化，脚垫上的尘土由于惯性保持原来的静止状态，就与脚垫分离开来，是利用惯性，故B不符合题意；
C．汽车拐弯时减速慢行属于防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故C符合题意；
D．起跳后的运动员继续飞行是因为运动员具有惯性，是利用惯性，故D不符合题意。
故选C。
6．C
A．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意；
D．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
7．D
A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误；
B．上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故B错误；
C．上升到最高点时，此时毽子只受到重力作用，合力为重力大小；下落过程合力等于重力与空气阻力之差；所以最高点时合力不是最小，故C错误；
D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故上升过程合力大于下落过程合力。故D正确。
故选D。
8．D
因为木块在力的作用下向右运动，由牛顿第一定律可知，当一切外力同时消失时，物体将保持外力消失一瞬间的方向和速度做匀速直线运动，即：水平向右匀速直线运动， 故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9．D
A．鞋子放在水平路面和冰面上，压力相等，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同．不符合题意；
B．在同一路面上，接触面的粗糙程度不同，鞋内是否放铁块，压力不同，摩擦力不同．不符合题意；
C．弹簧测力计拉动鞋子时，鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力，弹簧测力计的示数显示的是拉力大小，只有鞋子匀速直线运动时，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．鞋子加速时，拉力大于摩擦力．不符合题意；
D．同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，压力相等，接触面相同，摩擦力相同，鞋子匀速直线运动，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．符合题意。
故选D。
10．B
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，铅球离开运动员后，就不受运动员力的作用；
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性．
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态；
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员重力是一对平衡力．选B．
11． 500 握紧一点
[1]当匀速向上爬杆时，王力同学在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重力，为500N，因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上。
[2]因为增大压力或摩擦系数都可以增大摩擦力，所以我们可以通过握紧杆或在手上抹滑石粉、戴粗糙的手套增大摩擦力。
12． 物体A具有惯性 物体受到阻力的作用
[1]物体A原来正在运动，当撤去F后，由于具有惯性，还会继续运动。
[2]物体运动变慢直至停止，是因为受到阻力的作用，阻力改变了物体A的运动状态。
13．小明跳起后，由于惯性他会随船一起向前运动，落回原地
一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质；船在水中前行时，小明也处于运动状态，当小明在船尾竖直向上蹦跳起来，由于惯性人还要保持原来的运动状态，他会随着船一起向前运动，所以要落回船的原处。
14．
在水平地面上做匀速直线运动的小车，处于平衡状态，受平衡力作用；在水平方向上受：牵引力F和阻力f 的作用，它们是一对平衡力，大小相等，则
F＝f ＝15N
在竖直方向上受：向下的重力G和向上的支持力N，它们是一对平衡力，大小相等，则
N＝G＝20N
从小车的重心沿力的作用线作出各力的示意图，是平衡力的线段长度要相等，如图所示
15．
小铁块物体静止，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f，大小相等，都等于4N，方向相反，且作用在同一直线上,作用点都在重心，如图所示：
16． 乙 摩擦 同一直线上 见解析
（1）[1] [2]如图所示，甲图中的物体与桌面的接触，所以受到桌面摩擦力的影响。乙图中物体和桌面不接触，不受桌面摩擦力的影响，所以采用乙图的方案更理想。
（2）[3]把图乙中小卡片转过一个角度，受到的两个力不在一条直线上，然后松手，观察到小卡片转动恢复原状，最后静止，说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡。
（3）[4]为了探究二力平衡时力的大小关系，在图乙的基础上，下一步的操作是：在其中一个盘中再加一个砝码，另一个盘不加砝码，观察物体的运动状态。
17． 2.2 等于 较大 不变
（1）[1]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，所以鞋子的实际重力为2.2N。
（4）[2]鞋子在跑步机的传送带上受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以弹簧测力计示数等于鞋子受到的摩擦力。
（6）[3]比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计示数，示数较大的说明鞋子受到的摩擦力较大，鞋子防滑性能较好。
（7）[4]鞋子在传送带上受到的摩擦力与鞋子对传送带的压力大小、鞋子与传送带接触面的粗糙程度有关，与传送带速度大小无关，提高传送带速度，因压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以弹簧测力计示数与低速时相比将不变。
18．（1）；（2）
解：（1）车的质量
车的重力
车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则
（2）车受到的摩擦阻力
因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有
答：（1）汽车受到的支持力大小为；
（2）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力为。
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运动和力 章末达综合测试题
2024--2025学年初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1．如图为撑竿跳运动员跃过横杆前的情景，下列说法正确的是（ ）
A．撑竿跳上升过程利用了惯性
B．竿对人有力的作用
C．竿发生的不是弹性形变
D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是
A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力
D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反
3．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．气垫船 B．磁悬浮列车
C．汽车轮上加装防滑链 D．加润滑油
4．在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（ ）
A．通过弯道过程中他处于平衡状态
B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力
C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力
D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力
5．如图所示的事例中，不属于利用惯性的是（ ）
A．离弦的箭继续飞行
B．拍打脚垫
C．汽车减速拐弯
D．起跳后的运动员
6．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子在运动过程中受到重力和空气阻力，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是 （ ）
A．上升过程合力方向向上
B．最高点时合力为零
C．最高点时合力最小
D．上升过程合力大于下落过程合力
8．如图所示，桌面上的木块在力F的作用下向右运动，当木块离开桌面的瞬间，它所受的一切外力同时消失，则该木块将（ ）
A．静止不动 B．沿竖直方向下落
C．沿图中虚线方向运动 D．水平向右做匀速直线运动
9．测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
10．下列说法中，正确的是（ ）
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，铅球仍受运动员力的作用
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
二、填空题
11．爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是 。
12．一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运动，当撤去F后，物体A还能继续运动，是因为 ，物体运动变慢直至停止，是因为 。
13．调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示），由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 。
三、作图题
14．如图，一辆重为20N的模型小车，在15N的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，请作出小车的受力示意图。
15．如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图；
四、实验题
16．在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案：
（1）从实验效果的角度分析，你认为图 （选填“甲”或“乙”）方案更好，理由是可以减少 力对实验带来的影响；
（2）把图乙中小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡；
（3）为了探究二力平衡时力的大小关系，在图乙的基础上，下一步的操作是： 。
17．小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下：
（1）将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力。小明观察到未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，图乙是测量其中一只鞋子重力时弹簧测力计示数，鞋子的实际重力为 N。
（2）用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同。
（3）在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品，将弹簧测力计正确调零后，其一端固定在跑步机上，另一端钩住鞋子。
（4）启动跑步机，待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数，该示数 （选填“大于”“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力。
（5）换另一只鞋子，重复步骤（4），并记录数据。
（6）比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计示数，对应示数 （选填“较大”或“较小”）的鞋子防滑性能好。
（7）如果在步骤（4）中提高传送带速度，那么弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时相比将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题
18．质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦力是车重的0.02，求：（g取10N/kg）
（1）汽车受到的支持力；
（2）汽车匀速直线行驶时，发动机对汽车的牵引力？
参考答案
1．B
A．撑竿跳上升过程利用了弹力，不属于惯性，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，所以竿对人也有力的作用，故B正确；
C．竿所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，所以竿发生了弹性形变，故C错误；
D．人在上升时，处于运动状态，如果所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，人将做匀速直线运动，故D错误。
故选B。
2．B
A．物体本身没有重力（只有质量），重力是由于地球的吸引而产生的；故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，则重力的方向垂直于接触面，故B正确；
C．物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力；故C错误；
D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；如传送带的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误；
3．C
A．气垫船是接触面脱离来减小摩擦，故A不符合题意；
B．磁悬浮是接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；
C．防滑链是增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意；
D．润滑油是接触面脱离来减小摩擦，故D不符合题意。
故选C。
4．D
A．通过弯道过程中，他的运动状态发生改变，他不处于平衡状态，故A错误；
B．站立时，他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同，故不是相互作用力，故B错误；
C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同，故不是平衡力，故C错误；
D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力，这两个力大小相等，方向相反，施力物体和受力物体互为彼此，同时产生，同时消失，故是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5．C
A．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行，是利用惯性，故A不符合题意；
B．拍打脚垫时，脚垫受到力的作用，运动状态发生变化，脚垫上的尘土由于惯性保持原来的静止状态，就与脚垫分离开来，是利用惯性，故B不符合题意；
C．汽车拐弯时减速慢行属于防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故C符合题意；
D．起跳后的运动员继续飞行是因为运动员具有惯性，是利用惯性，故D不符合题意。
故选C。
6．C
A．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意；
D．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
7．D
A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误；
B．上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故B错误；
C．上升到最高点时，此时毽子只受到重力作用，合力为重力大小；下落过程合力等于重力与空气阻力之差；所以最高点时合力不是最小，故C错误；
D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故上升过程合力大于下落过程合力。故D正确。
故选D。
8．D
因为木块在力的作用下向右运动，由牛顿第一定律可知，当一切外力同时消失时，物体将保持外力消失一瞬间的方向和速度做匀速直线运动，即：水平向右匀速直线运动， 故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9．D
A．鞋子放在水平路面和冰面上，压力相等，接触面的粗糙程度不同，摩擦力不同．不符合题意；
B．在同一路面上，接触面的粗糙程度不同，鞋内是否放铁块，压力不同，摩擦力不同．不符合题意；
C．弹簧测力计拉动鞋子时，鞋子水平方向上受到拉力和摩擦力，弹簧测力计的示数显示的是拉力大小，只有鞋子匀速直线运动时，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．鞋子加速时，拉力大于摩擦力．不符合题意；
D．同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，压力相等，接触面相同，摩擦力相同，鞋子匀速直线运动，摩擦力和拉力是平衡力，摩擦力等于拉力．符合题意。
故选D。
10．B
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，铅球离开运动员后，就不受运动员力的作用；
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性．
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态；
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员重力是一对平衡力．选B．
11． 500 握紧一点
[1]当匀速向上爬杆时，王力同学在竖直方向受力平衡，所以杆对手的摩擦力大小等于他的重力，为500N，因重力方向竖直向下，所以杆对手的摩擦力方向竖直向上。
[2]因为增大压力或摩擦系数都可以增大摩擦力，所以我们可以通过握紧杆或在手上抹滑石粉、戴粗糙的手套增大摩擦力。
12． 物体A具有惯性 物体受到阻力的作用
[1]物体A原来正在运动，当撤去F后，由于具有惯性，还会继续运动。
[2]物体运动变慢直至停止，是因为受到阻力的作用，阻力改变了物体A的运动状态。
13．小明跳起后，由于惯性他会随船一起向前运动，落回原地
一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质；船在水中前行时，小明也处于运动状态，当小明在船尾竖直向上蹦跳起来，由于惯性人还要保持原来的运动状态，他会随着船一起向前运动，所以要落回船的原处。
14．
在水平地面上做匀速直线运动的小车，处于平衡状态，受平衡力作用；在水平方向上受：牵引力F和阻力f 的作用，它们是一对平衡力，大小相等，则
F＝f ＝15N
在竖直方向上受：向下的重力G和向上的支持力N，它们是一对平衡力，大小相等，则
N＝G＝20N
从小车的重心沿力的作用线作出各力的示意图，是平衡力的线段长度要相等，如图所示
15．
小铁块物体静止，则受平衡力，竖直方向上所受力为：竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f，大小相等，都等于4N，方向相反，且作用在同一直线上,作用点都在重心，如图所示：
16． 乙 摩擦 同一直线上 见解析
（1）[1] [2]如图所示，甲图中的物体与桌面的接触，所以受到桌面摩擦力的影响。乙图中物体和桌面不接触，不受桌面摩擦力的影响，所以采用乙图的方案更理想。
（2）[3]把图乙中小卡片转过一个角度，受到的两个力不在一条直线上，然后松手，观察到小卡片转动恢复原状，最后静止，说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡。
（3）[4]为了探究二力平衡时力的大小关系，在图乙的基础上，下一步的操作是：在其中一个盘中再加一个砝码，另一个盘不加砝码，观察物体的运动状态。
17． 2.2 等于 较大 不变
（1）[1]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N，所以鞋子的实际重力为2.2N。
（4）[2]鞋子在跑步机的传送带上受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以弹簧测力计示数等于鞋子受到的摩擦力。
（6）[3]比较步骤（4）（5）中两次弹簧测力计示数，示数较大的说明鞋子受到的摩擦力较大，鞋子防滑性能较好。
（7）[4]鞋子在传送带上受到的摩擦力与鞋子对传送带的压力大小、鞋子与传送带接触面的粗糙程度有关，与传送带速度大小无关，提高传送带速度，因压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以弹簧测力计示数与低速时相比将不变。
18．（1）；（2）
解：（1）车的质量
车的重力
车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则
（2）车受到的摩擦阻力
因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有
答：（1）汽车受到的支持力大小为；
（2）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力为。
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