8.3 摩擦力 重点考点单选题 专题练 2024--2025学年初中物理人教版八年级下册

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名称 8.3 摩擦力 重点考点单选题 专题练 2024--2025学年初中物理人教版八年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-03-03 17:37:19

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8.3 摩擦力 重点考点单选题 专题练
2024--2025学年初中物理人教版八年级下册
一、单选题
1.摩擦与我们的生活息息相关.假如没有摩擦,下列现象可能发生的是(  )
A.人可以正常走路 B.老师能用粉笔在黑板上写字
C.火柴头可以划燃 D.自行车刹车失灵
2.用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是(  )
A.图甲中木块受到的拉力为3.1N
B.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1
C.木块第1次受到的合力比第2次受到的合力大
D.木块第1次受到的拉力较大
3.一人站在电梯水平台面上随电梯一起匀速上升,如图关于人的受力分析正确的是(  )
A.人受到重力、电梯对人的支持力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力、电梯对人的支持力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力、电梯对人的支持力
D.人受到重力、电梯对人的支持力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
4.快递自动分拣系统展示了“中国制造”的实力。如图是传送带上匀速直线运动的快件,关于快件正确的是(  )
A.受水平向左的摩擦力
B.没有受到摩擦力作用
C.运动速度越大,惯性越大
D.若快件所受的外力全部消失,会立刻停止运动
5.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时用水平力F拉着长木板沿水平地面向左运动,此时弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力,A稳定后,在长木板运动的过程中,以下说法正确的是(  )
A.木块A受到的摩擦力是静摩擦力
B.木块A所受摩擦力的方向向右
C.木块A所受摩擦力的大小与拉力F的大小有关
D.增大拉动木板的速度,弹簧测力计示数保持不变
6.如图所示。大木块M放在水平桌面上,小木块m放在大木块M上,在水平向左的拉力F作用下一起向左做匀速直线运动。不计空气阻力。下列判断错误的是(  )
A.小木块m受到的重力和大木块M对它的支持力是一对平衡力
B.小木块m和大木块M之间没有摩擦力
C.大木块M受到的重力和地面对大木块M的支持力是一对平衡力
D.大木块M受到的拉力和地面对大木块M的摩擦力是一对平衡力
7.如图,水平推力F作用在物体a上,a、b均保持静止,关于ab有以下说法:
①物体a受到的推力小于摩擦力;
②物体b受5个力的作用;
③a对b施加向左的摩擦力;
④b受到地面摩擦力的大小等于F。
以上说法中正确的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是(  )
A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B.因为第 次木块运动的速度大,所以木块第 次受到的拉力较大
C.若刚开始未拉动木块,是因为拉力小于木块受到的摩擦力
D.木块对桌面的压力就是木块的重力
9.月日,重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑,下列说法正确的是(  )
A.起跑前,静止的运动员不受力的作用
B.选手冲线后无法立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力
D.运动员匀速转弯时,他受到的合力为 ,运动状态不改变
10.小明 15 岁生日这天,爸爸送给他一辆山地自行车,如图所示。关于这辆自行车及其制动装置,下列分析正确的是(  )
A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
B.自行车脚蹬上的花纹是为了减小摩擦
C.刹车碟片与刹车钳的摩擦力应尽量小
D.若体重较大的爸爸骑此车,车轮与地面的摩擦力会较小
11.如图所示,滑板运动爱好者小丽站立在滑板上,滑板在水平地面上匀速直线运动的过程中(  )
A.小丽受到与滑板运动方向相同的摩擦力
B.小丽受到的重力和滑板对地面的压力是一对相互作用力
C.小丽受到的重力和滑板对小丽的支持力是一对平衡力
D.若滑板的速度变小,滑板所受地面的摩擦力减小
12.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是(  )
A.a在竖直方向受到二力平衡
B.a对地面的摩擦力大小是2F,方向向右
C.若增大拉力F,则a与地面间的摩擦力也随之增大
D.b在水平方向不受力
13.如图所示,叠放在一起的A、B两木块在力F的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.木块A,B间的摩擦力为零
B.木块A在水平方向受力是不平衡的
C.木块B在水平方向受力是不平衡的
D.地面对木块B施加了一个向左的摩擦力,其大小等于F
14.以下四个实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.汽车轮胎上刻有花纹 B.自行车脚蹬面做得凹凸不平
C.瓶盖上刻有竖条纹 D.储物箱下装有滚轮
15.如图所示的四幅图中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是(  )
A.轮胎表面刻有花纹
B.写字时用力
C.行李箱底部装有轮子
D.滚动轴承
16.下列事例中,目的是减小摩擦的是(  )
A.汽车轮胎上装有防滑链 B.自行车轴承中装有滚珠
C.运动鞋底表面刻有花纹 D.浴室里面铺着的条纹垫
17.2022年末,唐河下起第一场雪,为了保证安全出行,人们采取了许多防滑措施。下列各项中增大摩擦的方式与其他不同的是(  )
A.骑自行车时在车上安放些重物 B.在结冰的路面上撒沙子
C.在汽车轮胎上装上防滑链 D.行走时穿上底面花纹深的鞋
18.如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑行。若斜面和水平面的粗糙程度相同,则下列说法正确的是(  )
A.木块在水平面上继续滑行过程中受到重力、支持力和摩擦力作用
B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
C.木块在斜面上滑行时越来越快受到的摩擦力越来越小
D.木块在水平面上滑行时越来越慢,受到的惯性越来越小
19.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,小车突然在某个外力的作用下停止运动,木块向右倾倒,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是()
A.匀速运动时小车受到的摩擦力大小等于拉力大小
B.匀速运动时木块对小车的压力与小车对木块的支持力为一对平衡力
C.匀速运动是小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对相互作用力
D.木块向右倾倒时受到小车给的向右的摩擦力
20.如图所示,关于自行车的设计下列说法正确的是(  )
A.自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦力
B.用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
C.刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦力
D.车轮转轴内的小滚珠以滑动代替滚动,减小摩擦力
二、多选题
21.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,丙、丁两物体分别由绕过A、B滑轮的轻绳与乙物体相连,乙物体到A、B滑轮的轻绳在同一水平直线上,且甲、乙始终保持相对静止。忽略轻绳的弹性、滑轮摩擦,下列分析正确的是(  )
A.若丙静止,则甲只受到两个力的作用
B.若丁静止,则乙一定受到桌面的摩擦力作用
C.若丁匀速下降,则甲受到的摩擦力方向水平向右
D.若丙匀速下降,则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差
22.物理兴趣活动中,小华用弹簧测力计拉着小车在水平面上沿直线运动,小车运动的v-t图像如图乙所示,弹簧测力计的示数F随时间t变化的图像如图甲所示。下列说法正确的是(  )
A.小车在内做匀速直线运动
B.在内小车受到的滑动摩擦力为4N
C.小车受到滑动摩擦力的大小与速度大小有关
D.在内小车受到的滑动摩擦力均为3N
答案解析部分
1.D
解答:A. 人走路是依靠鞋底与地面之间的摩擦力,当摩擦力消失,人将无法走路,A选项说法错误;B. 老师在黑板上写字也是依靠粉笔与黑板的摩擦力,摩擦力消失时,是无法用粉笔在黑板上写字的,因此B选项说法错误;C. 火柴头是依靠摩擦力将其划燃的,当摩擦力消失,火柴头是无法划燃的,因此C选项说法错误;D. 自行车的刹车也是利用摩擦力使车停下来的,当摩擦力消失后,自行车的刹车将失灵,因此D选项的说法正确.
2.B
A、根据图示可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.2N,故A错误。
BCD、根据图乙可知,两次情况下木块在水平方向上做匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以木块受到的合力为0;两次运动中的压力不变、接触面的粗糙程度不变,受到的滑动摩擦力大小不变,所以木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1,故B正确、CD错误。
3.C
人随电梯匀速上升,人相对于电梯来说保持相对静止,处于平衡状态,竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力,这两个力是一对平衡力;水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力的作用,故C正确,ABD错误。
4.B
AB.快递和物体匀速直线运动,快递不受摩擦力,A不符合题意;B符合题意;
C.惯性是物体的属性,只和物体的质量有关,和速度无关,C不符合题意;
D.若快件所受的外力全部消失,会继续保持原来的运动状态,D不符合题意。
故答案为:B.
5.D
A、因为木块和木板之间发生了相对滑动,因此这时的摩擦属于动摩擦,不是静摩擦,故A错误。
B、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木板水平向左运动,所以,木块相对木板来说是水平向右滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左,故B错误。
C、木块A受的摩擦力是滑动摩擦力,其大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关,和拉力F大小无关,故C错误。
D、滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关,因此弹簧测力计的示数不会变化,故D正确。
6.C
A.小木块m受到的重力和大木块M对m的支持力大小相等,方向相反,作用在一个物体上,是一对平衡力,A正确,不符合题意;
B.小木块m随大木块M一起向左做匀速直线运动,小木块m与大木块M之间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,所以小木块m与大木块M之间没有摩擦力,B正确,不符合题意;
C.地面对大木块M的支持力大小等于大木块M和小木块m受到的重力之和,因此大木块M受到的重力和地面对大木块M的支持力大小不相等,不是一对平衡力,C错误,符合题意;
D.把M和m看成一个整体,整体处于平衡状态,整体在水平方向上水平向左的拉力和水平向右的摩擦力,这两个力是一对平衡力,所以木块M所受的拉力和地面对木块M的摩擦力是一对平衡力,D正确,不符合题意。
7.B
a受到向右水平推力F,但a、b保持静止,在水平方向a受到水平向左的摩擦力,大小等于推力F,故①错误;
b物体在竖直方向受到重力、a对b的压力和地面对b的支持力,共3个力,水平方向上a对b水平向右的摩擦力和地面对b水平向左的摩擦力,共2个力,b受到5个力,故②正确;
b对a的摩擦力向左的,根据力的作用是相互的,a对b的摩擦力向右,故③错误;
b受到的摩擦力等于a受到的摩擦力等于推力F,故④正确;
8.A
A:由于第一二次都属于匀速运动,所以木块两次受到的拉力和摩擦力均相等,故A正确;
B:木块所受的摩擦力与木块运动的速度无关,且都属于匀速,所以两次的拉力相等,故B错误;
C:若刚开始未拉动木块,处于静止状态,所以拉力等于木块受到的摩擦力,故C错误;
D:在水平桌面上木块对桌面的压力就是木块的重力,故D错误;
9.C
A.起跑前,静止的运动员受到重力和支持力的作用,故A错误;
B.选手冲线后无法立即停下来,是因为具有惯性,故B错误;
C.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力,故C正确;
D.运动员匀速转弯时,它的运动方向改变,即运动状态改变,那么它受到的合力肯定不为零,故D错误。
10.A
A、 自行车轮胎上的花纹增大接触面的粗糙程度,增大摩擦,A正确;
B、 自行车脚蹬上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦,B错误;
C、 刹车碟片与刹车钳的摩擦力应尽量大,C错误;
D、 若体重较大的爸爸骑此车,车轮与地面的摩擦力会较小大,D错误。
11.C
A.滑板在水平地面上匀速直线运动,受到了地面的摩擦力,而小丽站在板上没有受到摩擦力的作用,A不符合题意;
B.滑板对地面的压力等于滑板和人的重力之和,即滑板的重力与滑板对地面的压力大小不等,且方向相同,不是一对相互作用力,B不符合题意;
C.小丽受到的重力和滑板对小丽的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,C符合题意;
D.滑板的速度变小时,其与地面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,D不符合题意。
12.D
A.a在竖直方向上受到了重力、桌面对其的支持力、b对其的压力,一共受到三个力的作用,属于三力平衡,A不符合题意;
B.木块b放在木块a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,此时处于平衡状态,由二力平衡可得,地面对a的摩擦力f=F,方向向左;由相互作用力可得,a对地面的摩擦力大小是F,方向向右,B不符合题意;
C.增大拉力F,但是木块与地面之间的压力大小不变,粗糙程度也不变,滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,因此则a与地面间的摩擦力不变,C不符合题意;
D.b与木块a处于相对静止状态,即平衡状态,拉力作用点在a上,所以木块b在水平方向不受力,D符合题意。
13.D
A.以A为研究对象:水平方向受到水平拉力F,由二力平衡知:B对A有水平向左的静摩擦力。A不符合题意;
BC.AB一起做匀速直线运动,所受合力均为零,所以无论是木块A,还是木块B在水平方向受力是平衡的,BC不符合题意;
D.以A为研究对象:水平方向受到水平力F,由二力平衡知:B对A有水平向左的静摩擦力,大小为F,根据力的作用是相互的可知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右,再根据摩擦力的定义可知,木块B在A的摩擦力的作用下向右运动的,此时地面要给木块B一个向左的摩擦力,且摩擦力大小为F,D符合题意。
14.D
A.汽车轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,A不符合题意;
B.自行车脚蹬面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,B不符合题意;
C.瓶盖上刻有竖条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,C不符合题意;
D.储物箱下装有滚轮是通过变滑动为滚动的方式来减小摩擦,D符合题意。
15.B
A.轮胎表面刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A不符合题意;
B.写字时用力,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,B符合题意;
C.行李箱底部装有轮子,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,C不符合题意;
D.滚动轴承,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,D不符合题意。
16.B
A.装防滑链增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,A不符合题意;
B.轴承中装有滚珠是变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦,B符合题意;
C.鞋底表面刻有花纹增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,C不符合题意;
D.浴室里面铺着的条纹垫增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,D不符合题意。
17.A
A.骑自行车时在车上安放些重物,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,A符合题意;
BCD.在结冰的路面上撒沙子、在汽车轮胎上装上防滑链、行走时穿上底面花纹深的鞋,都是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,BCD不符合题意。
18.A
A.木块在水平面上滑动时,对木块进行受力分析可知,木块受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和沿水平面向左的摩擦力三个力的作用,A符合题意;
B.影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度有关,木块对斜面的压力小于木块对水平面的压力,所以木块在斜面和水平面受到的摩擦力大小不相等,B不符合题意;
C.压力一定,接触面的粗糙程度一定,所以摩擦力大小不变,C不符合题意;
D.木块在水平面上滑行时越来越慢,是因为木块受到阻力作用,与惯性无关,惯性的衡量标准是质量,所以质量不变,惯性大小不变,D不符合题意。
19.A
A.小车匀速运动时,处于平衡状态,在水平方向上小车受到的摩擦力大小等于拉力大小,A符合题意;
B.匀速运动时木块对小车的压力与小车对木块的支持力二者大小相等,方向相反,作用于两个物体上,是一对相互作用力,B不符合题意;
C.匀速运动时,木块处于平衡状态,小车对木块的支持力与木块受到的重力二者大小相等,方向相反,作用在同一物体同一直线上,是一对平衡力,C不符合题意;
D.小车突然停止运动,木块下部由于受到向左的摩擦力,所以速度会变小,而木块上部由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以木块会向右倾倒,D不符合题意。
20.C
A.自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A不符合题意;
B.用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,B符合题意;
C.刹车时用力捏车闸,是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力来增大摩擦力,C符合题意;
D.车轮转轴内的小滚珠以滚动代替滑动,减小摩擦力,D不符合题意。
21.A,D
A.若丙静止,则甲、乙处于静止状态,即甲处于平衡状态,则甲只受到重力和乙的支持力的作用,A符合题意;
B.若丁静止,则甲、乙处于静止状态,即乙相对于桌面静止,所以乙不一定受到桌面的摩擦力作用,B不符合题意;
C.若丁匀速下降,则甲、乙一起向右做匀速直线运动,即甲相对于乙静止且没有运动趋势,所以甲没有受摩擦力,C不符合题意;
D.若丙匀速下降,则甲、乙一起向左做匀速直线运动,则有乙受到向左的力等于乙受到向右的力,即G丙=f+G丁
所以得f = G丙-G丁
则桌面对乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差,D符合题意。
22.A,D
A.由图乙可知,小车在2 ~ 6s内速度不变,小车做匀速直线运动,A符合题意;
CDB.由图乙可知,2 ~ 6s内,小车做匀速直线运动,速度为 ,小车在水平方向只受到的摩擦力和拉力的作用,所以这两个力是一对平衡力,根据二力平衡条件由图甲可知,此时摩擦力等于拉力,即
由于滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,与速度无关,由图乙可知,在 内,小车在做加速运动,由于小车受到的摩擦力大小只与压力大小与接触面的粗糙程度有关,与速度无关,所以小车所受的摩擦力不变,仍为3N;在 内,小车在做减速运动,所受的摩擦力也不变,仍为3N,所以在 内小车受到的滑动摩擦力均为3N,BC不符合题意、D符合题意。
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