专题5 被动语态必刷题-备战2025年中考英语专项分类训练（含答案）

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备战2025年中考英语专项分类训练
专题5 被动语态必刷题
一、单词拼写
1．More and more information can be s in our computers now.
2．Homework should (do) on time.
3．The jacket is (make) of silk.
4．Can the book be (bring) back to my room
5．The students are (要求) to wear school uniforms at school.
6．More food and clothes (require) to send to poor areas.
用所给单词或短语的适当形式填空。每个单词或短语限用一次
prefer have experience sing along with list
7．I like the cartoon which a happy ending and makes me laugh.
8．Scottto to eat outside rather than cook at home when he was young.
9．As a volunteer，she love and hate，sadness and happiness in the past ten years.
10．If Tom likes the music，he it. He's a music fan.
11．Only one book for us to read during last vacation. But I think the teacher will make us read more books this time.
12．The telephone was (invent) by a great inventor in 1876.
13．Our national flag is （raise）in Tian’anmen Square every day.
14．The good news that Shenzhou-16 was sent into space successfully was widely s all over the world.
15．Do you know how many cars are (生产) in this factory every year
16．What language is (speak) in Canada
17．Mike was (惩罚) because he did something bad.
18．Many balloons were (hang) from the ceiling in every classroom last week.
19．Two people were （burn） in the fire. Luckily, their burns were not serious.
20．The music is so interesting that it (play) everywhere nowadays.
21．Many balloons were (hang) from the ceiling in every classroom last week.
22．Her new novel (finish) next month.
23．Everything is (do). Let’s begin our breakfast.
24．All of us agree that the new film is (值得) watching.
25．The boy was (birth) on a rainy and windy night.
26．We all agree that the driver who drives after drinking wine should be p .
27．The young trees (water) every three days.
28．In English class, more chances (offer) to students to learn from each other in groups.
29．Kids should be e to know what they should and shouldn’t do.
30．It's known to all that Taiwan is part of China, and it can never be s from our motherland.
31．Angela raised her hand and was (choose) to be on TV.
32．Many changes have taken place in our daily life since the computer was (invent).
33．In the past, many rivers were p seriously, but now they are cleaned up.
34．A bridge should (build) over the river.
35．The river has been p . Look! How dirty it is!
36．Teenagers should not be (allow) to drive, according to the law.
37．UNICEF, part of the United Nations, (set) up in Europe in 1946 after World War
38．I don’t think students should be (允许) to bring mobile phones to school.
39．In my opinion, there must be life on other planets though none of them has been (discover).
40．Trees (water) in our school every three days.
41．The elephant off the boat by a soldier. (take)
42．His dream and his will be remembered for ever. (achieve)
43．She wanted to go into the room, but the door was (lock).
44．The machine is used to (clean) the room.
45．Students in our school (ask) to exercise every morning.
46．Nowadays, our whole life (record) online through all kinds of digital devices.
47．It’s （make）of wood and glass.
48．No matter how many difficulties we meet, we believe all problems will (solve).
49．Most children are seldom asked the housework. (do)
用所给词的适当形式填空。每词限用一次。
recycle, ride, throw away, pull down, set up
50．The windows and doors come from the old buildings that .
51．The man from Hong Kong a small business four years ago.
52．Do you often things you don’t need anymore
53． paper is really easy.
54．We should stop in cars to reduce the environment.
55．You should remember that success is never (achieve) by luck.
56．Nobody likes to be at. （laugh）
57．Now it’s much easier to shop online. When your order is ready, the things you want to buy （send）to you soon.
58．Was your first friend (call) Daming
59．The bad news is often （传播）very quickly.
60．A plan should be (think) of at the beginning.
61．If a man breaks the law, he should be p .
62．Next Monday, any student who shows up to school without their school uniforms (require) to change clothes.
63．Over 50% of the country’s wheat (produce) in this region.
64．The Channel-V Music Award was （报道）live last night.
65．All students are (suppose) to hand in their homework on time.
66．The story of him was so that all of us .(touch)
67．Next week a speech on art (give) by an artist in our school.
68．The moon was (遮挡) by the clouds.
69．All the shoes (sell) out last week.
70．I’m worried about the (safe) of the product.
71．When I realized my mistake, I (regret) not taking my mother’s advice.
72．I believe that he can make a right (choose).
73．Teens should be (educate) to be polite to the elderly.
74． (smoke) is not allowed in this area.
75．It’s hard for me to make a (decide) right now.
76．The sun and its planets (被称作) the solar system.
77．The people under 18 years old shouldn’t (allow) to go to Internet bars.
78．This wonderful machine (make) in Shanghai last year.
79．John told us that his computer (make) in Shenzhen.
80．The thief was (抓住) by the police last night.
81．I was (displace) by Alice to be the monitor.
82．More small street gardens will (build) in the future all over Beijing.
83．Don’t worry. Her homework （finish）already.
84．Many old houses were (pull) down last year to make a large green area here.
85．When so many trees (cut) down, the CO2 in the Earth’s atmosphere is increasing.
用所给词的适当形式填空。 Fill in the blanks with the given words in their proper forms.
86．He has got a good job of (review) films for the Times.
87．This is the newly (revise) edition of the book. It im-proved a lot .
88．They have a new range of skin-care (product), much better than those from abroad.
89．Do you know sand is used in the (produce) of glass
90．He stated that the project would be (complete) by April.
91．The police are (prepare) to use force, if necessary.
92．Most people seem to consider a car as (necessary), not a luxury.
93．He spent several years (research) a rare African dialect.
94．She felt she’d been unfairly (treat) by her employer and she finally left the company.
95．As a special (treat) I am going to take her out for din-ner.
96．When we heard the good news, we cheered (excite).
97．Please write about the most (recently) events in your report, Tom.
98．Wendy can throw the ball (far) than I.
99．With the (develop) of telephone services, it’s conve-nient for us to communicate with others.
100．Mary went into the room (silent) so as not to wake up the sleeping baby.
参考答案
1．(s)tored
【详解】句意：现在越来越多的信息可以被存储在我们的电脑里。由句意和首字母可知，此处应填写“store”的相关形式。本句的主语“More and more information”与谓语“store”之间是动宾关系，需要用被动语态。由情态动词“can”可知，此句是含情态动词的被动语态，其谓语结构是“can be done”。故填(s)tored。
2．be done
【详解】句意：作业应该按时完成。根据“Homework should...(do) on time.”可知，主语“Homework”与动词“do”之间是被动关系，应用被动语态“be done”，should后接动词原形。故填be done。
3．made
【详解】句意：这件夹克是丝绸做的。silk表示材质，且看得出原材料，主语The jacket与动词make存在被动关系，此处应用be made of表示“由……制成”，is已给出，make的过去分词为made。故填made。
4．brought
【详解】句意：这本书能够被带回我房间吗？“be+动词的过去分词”构成被动语态；根据句意，主语book和动词bring之间是被动关系。故填brought。
5．required
【详解】句意：学生们被要求在学校穿校服。根据“The students are…to wear school uniforms at school.”可知学生是被要求的，故使用被动语态，构成为be+动词的过去分词，require表示“要求”，其过去分词为required。故填required。
6．are required
【详解】句意：更多的食物和衣服被要求送去贫困地区。根据“More food and clothes…to send to poor areas.”可知require与主语More food and clothes之间是被动关系，所以要用被动语态，本句陈述的是客观事实，所以要用一般现在时态的被动语态，其结构为am/is/are+动词过去分词，主语是复数，所以be动词要用are，require的过去分词是required，故填are required。
7．has 8．preferred 9．has experienced 10．will sing along with 11．was listed
【解析】7．句意：我喜欢有快乐的结局让我发笑的动画片。
空格当从句的谓语，关系代词在从句中当主语，先行词the cartoon是单数；根据and并列成分一致的原则，从句谓语动词用一般现在时、单三形式，故填has。
8．句意：斯科托年轻时更喜欢在外面吃而不愿在家烧。
空格当句子的谓语，判断填动词；根据句子的时间状语when he was young.判断句子时态是一般过去时；prefer意为“更喜欢”，其一般过去式是规则变化，重读闭音节结尾，故填preferred 。
9．句意：作为一个志愿者，在过去的10年里，她经历了爱与恨、伤心与幸福。
空格当句子的谓语，判断填动词；根据句子的时间状语. in the past ten years.判断句子时态是现在完成时；experience意为“经历”，主语是she，故填has experienced。
10．句意：如果汤姆喜欢这首音乐，他就会随音乐唱。他是个音乐迷。
空格是主句的谓语，根据if引导的条件状语从句“主将从现”的原则，判断主句用一般将来时，故填will sing along with。
11．句意：上个假期只列了一本书让我们读。但是我想这次老师会让我们读更多的书。
空格是句子的谓语，判断填动词；主语one book是动作的承受着，判断用被动语态；根据时间状语last vacation判断用一般过去时；故填was listed。
12．invented
【详解】句意：电话是1876年一位伟大的发明家发明的。根据“The telephone was … (invent) by a great inventor in 1876.”可知，此处主语The telephone和动词invent之间为被动关系，使用被动语态，空前为be动词was，此空使用过去分词。故填invented。
13．raised
【详解】句意：我们的国旗每天在天安门广场升起。主语与动词raise之间是被动语态，用被动语态be done的结构，此空应填过去分词，故填raised。
14．(s)pread
【详解】句意：神舟十六号成功发射升空的好消息在全世界广泛传播。根据“The good news that Shenzhou-16 was sent into space successfully was widely… all over the world.”和首字母可知，此句是被动语态，表达的是“消息被广泛传播”，spread“传播”，符合题意，被动语态结构是be+过去分词，spread的过去分词是spread。故填(s)pread。
15．produced
【详解】句意：你知道这家工厂每年生产多少辆汽车吗？produce“生产”，动词。根据“cars are...”可知，主语是动作的承受者，应用被动语态，produce的过去分词是produced。故填produced。
16．spoken
【详解】句意：加拿大讲什么语言？ what language与speak是被动关系，可知此处填过去分词与is构成一般现在时被动语态。故填spoken。
17．punished
【详解】句意：Mike因为做了一些坏事而受到惩罚。根据汉语提示可知本题考查单词punish“惩罚”，主语Mike和谓语punish之间为逻辑上的动宾关系，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，故填punished。
18．hung
【解析】略
19．burned/ burnt
【解析】略
20．is played
【详解】句意：这种音乐很有趣，以至于现在到处都在演奏它。it指代主语music，与动词play之间存在被动关系，且该句描述客观事实，为一般现在时，因此设空处使用一般现在时的被动语态（be done），主语为第三人称单数，助动词使用is。故填is played。
21．hung
【解析】略
22．will be finished
【详解】句意：她的新小说将于下个月完成。finish“完成”，主语new novel与finish之间是动宾关系，所以用被动语态，结合“next month”可知，用一般将来时的被动语态（will be done），finish的过去分词是finished。故填will be finished。
23．done
【详解】句意：一切都完成了。我们开始吃早餐吧。主语“Everything”和动词“do”之间是被动关系，需用被动语态(be done)。do的过去分词为done。故填done。
24．worth
【详解】句意：我们大家都认为这部新电影值得一看。此处是固定搭配，be worth doing sth“值得做某事”。故填worth。
25．born
【详解】句意：这个男孩出生在一个下雨和刮风的夜晚。根据“was”及所给词可知此处表示出生was born。故填born。
26．punished
【详解】句意：我们都同意酒后开车的司机应该受到惩罚。根据生活常识及首字母提示可知，此处指惩罚。punish 动词，表示“惩罚”。司机与惩罚之间是被动关系，由be可知应用被动语态此处要用punish的过去分词。故填punished。
27．are watered
【详解】句意：这些小树每三天浇水一次。The young trees做主语时是动作的承受者，因此用被动语态；由every three days可知，用一般现在时。所以本题为一般现在时的被动句。结构为am/is/are+动词的过去分词。主语The young trees是复数，因此谓语用are。故答案为are watered。
28．are offered
【解析】略
29．(e)ducated
【详解】句意：孩子们应该接受教育，让他们知道什么该做，什么不该做。根据句意和单词首字母可知，educate“教育”符合语境。主语“Kids”与动词构成被动关系，应用被动语态“should be+过去分词”。故填(e)ducated。
30．separated
【详解】句意：众所周知，台湾是中国的一部分，它永远不能脱离我们的祖国。
be + 过去分词表示被动语态结构；be separated from表示“与……分离”，结合所给首字母提示，故答案为separated。
31．chosen
【详解】句意：安吉拉举起了手，被选中上电视。choose“选择”，动词。主语是Angela，且根据空前的“was”可知此处为被动语态“be+过去分词”，因此应用过去分词chosen。故填chosen。
32．invented
【解析】略
33．(p)olluted
【详解】句意：在过去，很多河流被严重污染，但是现在它们被清理干净。根据“In the past, many rivers”，“cleaned up”及首字母可知表达“被污染”，是一般过去时的被动形式，用过去分词“polluted”。故填(p)olluted。
34．be built
【详解】句意：河上应该建一座桥。主语a bridge与谓语动词build之间是被动关系，前面有情态动词should，其结构为：should+be done，build的过去分词为built。故填be built。
35．(p)olluted
【详解】句意：这条河被污染了。看！多脏啊！根据“How dirty it is”可知，河流被污染了，“污染”pollute，根据“The river has been”可知，此处应用现在完成时的被动语态，故空格处应用过去分词。故填(p)olluted。
36．allowed
【解析】略
37．was set
【解析】略
38．allowed
【详解】句意：我认为学生不应该被允许带手机到学校。根据中文提示，allow表示“允许”，此处是含有情态动词should的被动语态，结构为should be+done，故填allowed。
39．discovered
【解析】略
40．are watered
【详解】句意：我们学校的树每三天浇一次水。water“浇水”，是动词，根据“every three days”可知，此处用一般现在时，主语trees与谓语water之间是被动关系，用被动语态，主语trees是复数形式，谓语用复数形式，故填are watered。
41．was taken
【详解】句意：大象被一个士兵从船上带走了。根据“The elephant … off the boat by a soldier.”与提示词可知，主语The elephant“大象”与动词之间应为被动关系，结合语境，此句应用一般过去时，因此用一般过去时的被动语态，构成为was/ were done，主语“The elephant”为三单，因此用was，take的过去分词为taken。故填was taken。
42． has been achieved achievement
【详解】句意：他的梦想实现了，他的成就将被永远铭记。achieve“实现”，动词。根据“ and his...will be remembered for ever.”可知，梦想已经被实现，前句要用现在完成时，主语“His dream”为第三人称单数，且是被实现，应该填现在完成时的被动语态，故填has been achieved；结合“his”可知，第二个设空处填所给单词的名词achievement“成就”，为不可数名词。故填has been achieved；achievement。
43．locked
【详解】句意：她想进房间，但门是锁着的。根据主语“the door”及提示词“lock”可知，此处表示被动，所以空格处应填动词的过去分词形式。故填locked。
44．clean
【详解】句意：这台机器是用来打扫房间的。此句是短语“use sth. to do sth.用某物做某事”的被动语态，sth. be used to do sth.某物被用来做某事；故填clean。
【点睛】be used to doing sth.习惯于做某事，be used to do sth.被用于做某事；这两个短语容易混肴，要根据语言提供的语境正确地使用这两个短语。
45．are asked
【详解】句意：在学校里，学生被要求每天早上锻炼。根据句意可知，该句的主语“Students”与动词ask之间构成被动关系，应用被动语态，又由句中的“every morning”可知，该句应用一般现在时的被动语态“am/is/are+动词过去分词”，主语为复数，be动词用are，故填are asked。
46．is recorded
【详解】句意：如今，我们的整个生活都通过各种数字设备被记录在网上。根据“our whole life…online through all kinds of digital devices.”以及所给单词提示可知，此处表示“被记录”，因此用被动语态，又由“nowadays”可知此处用一般现在时的被动语态，其谓语动词是“be+done”，主语是单数，be动词用“is”，record的过去分词为“recorded”。故填is recorded。
47．made
【详解】句意：它是用木头和玻璃做的。根据“It’s…（make）of wood and glass.”可知，此处表示它是用木头和玻璃做的，be made of“由……制成”。故填made。
48．be solved
【详解】句意：不管我们遇到多少困难，我们相信所有的问题将会被解决。solve“解决”，和主语“problems”是被动关系，用一般将来时的被动语态will be done。故填be solved。
49．to do
【详解】句意：大多数孩子很少被要求做家务。ask sb. to do sth.意为“要求某人做某事”，此处用的是一般现在时的被动语态，其谓语动词构成是sb. be asked to do sth.意为“某人被要求做某事”。故填to do。
50．were pulled down 51．set up 52．throw away 53．Recycling 54．riding
【解析】50．句意：这些门窗来自于被拆毁的大楼。
that引导定语从句，定语从句中动词短语pull down与主语the old buildings为被动关系，用被动语态。根据句意是先拆毁的大楼，然后有的门窗，本句用一般过去时被动语态。故填were pulled down。
51．句意：这个来自香港的人四年前创办了一家小公司。
根据句意，应该是set up建立，创办了a small business一家小公司，根据“four years ago”，可以判断出本句应该用过去时，set的过去时是它本身set，故填set up。
52．句意：你经常扔掉你不再需要的东西吗？
根据“things you don’t need anymore”你不再需要的东西可以判断出应该是填throw away扔掉，Do后面的动词应该用原形，故填throw away。
53．句意：回收纸张真的很容易。
根据句意可以判断出是recycle纸张，动词放在句首做主语，应该使用动名词形式，故填Recycling。
54．句意：我们应该停止坐车以减少环境污染。
根据句意和搭配，可以判断出，应该是短语ride in car坐车，stop后面应该使用动词的现在分词形式，表示停止做某事，故填riding。
【点睛】完成这类似的题型的时候，要注意动词的时态，以及名词的单复数形式。比如第一题就需要根据语境判断出动词应使用过去时，第二题可以根据表示时间的词语four years ago判断出应使用过去时。
55．achieved
【解析】略
56．laughed
【详解】句意：没人喜欢被嘲笑。主语nobody与动词laugh之间是被动关系，故此处用被动语态be done的结构，故填laughed。
57．will be sent
【详解】句意：现在网上购物更容易了。当你的订单准备好后，你想要购买的东西将很快发送给你。send“发送”，分析句子可知，句子主语是the things，you want to buy是定语从句，修饰主语；主语和谓语send之间是被动关系，根据“soon”可知应用一般将来时的被动语态will be done。故填will be sent。
58．called
【详解】句意：你的第一个朋友叫大明吗？此处指的是“被叫做”，此处用一般过去时的被动语态，谓语动词构成是was done，因此此处用call的过去分词形式。故填called。
59．spread
【详解】句意：坏消息经常传播得很快。根据中文提示可知，这里考查spread，“传播；散布”，其过去式和过去分词都是spread。再根据句子结构可知，这里应用过去分词，与is构成被动语态。故填spread。
60．thought
【详解】句意：一开始就应该想好计划。think“想”，动词；空处需用过去分词thought，与“should be”构成情态动词的被动语态。故填thought。
61．(p)unished
【详解】句意：如果一个人违反了法律，他应该受到惩罚。结合首字母提示和“If a man breaks the law”可知，此处表示应该受到惩罚。动词punish意为“惩罚”，主语he和动词punish之间是被动关系，应用被动语态，结构是：be+动词过去分词，所以punish要变成过去分词punished。故填(p)unished。
62．will be required
【详解】句意：下周一，任何不穿校服上学的学生都将被要求换衣服。require“要求”，是动词，根据“Next Monday”可知，此处用一般将来时，主语“any student who shows up to school without their school uniforms”与谓语“require”之间是被动关系，谓语用被动语态，故填will be required。
63．is produced
【详解】句意：该地区超过50%的小麦是在这个地区生产的。produce动词，生产；根据句意及主谓之间的被动关系可知，本句使用一般现在时态的被动句（be+动词的过去分词），主语wheat是不可数名词，所以谓语用第三人称单数形式，故填is produced。
64．reported/covered
【详解】句意：昨晚现场报道了第5频道的音乐颁奖。根据句意和时间last night可知此句是一般过去时的被动语态，其构成was/were done。report/cover“报道”。故填reported/covered。
65．supposed
【详解】句意：所有学生都应该按时交作业。固定短语be supposed to do sth.“应该做某事”，故填supposed。
66． touching were touched
【详解】句意：他的故事是如此的令人感动以至于我们都被感动了。根据所给空前面的was可知，应该填形容词作表语，由主语The story of him是物，所以用touching“令人感动的”来修饰，由第二个空前面的主语all of us不能发出touch这个动作，所以应该用被动语态，由主句中的was可知，时态是一般过去时，一般过去时的被动语态构成：主语+was/were+动词过去分词，touch的过去分词是touched，故填①touching②were touched。
67．will be given
【详解】句意：下周，一位艺术家将在我们学校进行一场关于艺术的演讲。句中a speech on art与give之间为被动关系；next week意为“下周”，为一般将来时的时间状语，故空上应填一般将来时的被动语态，结构为will be+动词过去分词。故填will be given。
68．hidden
【详解】句意：月亮被云遮住了。根据汉语可知，应填hide“遮住”；题干为为一般过去时的被动语态，因此此处要用hide的过去分词hidden。故填hidden。
69．were sold
【详解】句意：所有的鞋子上周都卖光了。shoes与sell out之间是动宾关系，shoes作主语时，谓语动词用被动语态be done；由last week可知时态是一般过去时，主语是复数，be动词用were，sell的过去分词是sold。故填were sold。
70．safety 71．regretted 72．choice 73．educated 74．Smoking 75．decision
【解析】70．句意：我担心产品的安全。短语the safety of…意为“...的安全”，故填不可数名词“安全”safety。
71．句意：当我意识到自己的错误时，我后悔没有接受我母亲的建议。短语regret doing意为“后悔做过…”，本句中前半句用了一般过去时，说明后半句的“后悔”也发生在过去，故填动词“后悔”regret的过去式形式regretted。
72．句意：我相信他可以做出正确的选择。括号中choose是动词“选择”，这里短语make a choice意为“做出选择”，不定冠词后跟名词，故这里填名词形式的“选择”choice。
73．句意：青少年应该被教育去礼貌地对待老年人。青少年只能是“被教育”，需要使用被动语态be done，故填动词“教育”educate的过去分词形式educated。
74．句意：此区域不允许吸烟。括号中smoke是动词“吸烟”，这里需要动名词做主语，故填动名词“吸烟”Smoking。
75．句意：我现在很难做出决定。短语make a decision意为“作出决定”，不定冠词a后面需要加单数名词，故填动词decide“决定”的名词形式decision。
76．are called
【详解】句意：太阳和它的行星被称作太阳系。根据句意以及汉语提示“被称作”可知，本句是被动语态。被动语态的基本结构：主语+be+过去分词(+by+动作的发出者)。主语“The sun and its planets”是复数，所以对应的be动词应该选用are，表达“称作”用动词call，call的过去分词为called，因此表达“被称作”用are called。故填are called。
77．be allowed
【详解】句意：18岁以下的人不应该被允许去网吧。主语“The people”和动词allow“允许”是被动关系，所以此处应用含有情态动词的被动语态，结构为“shouldn’t be done”。故填be allowed。
78．was made
【详解】句意：这台令人惊叹的机器是去年在上海制造的。分析句子可知主语“This wonderful machine”和谓语动词“make”之间是被动关系，因此用被动语态“be done”；根据“last year”可知时态为一般过去时，主语“This wonderful machine”是单数，因此be动词用“was”，动词“make”变为过去分词“made”。故填was made。
79．was made
【详解】句意：约翰告诉我们他的电脑是深圳制造的。本题是含有宾语从句的复合句。空格部分是宾语从句的谓语，computer与make之间为被动关系，所以要用被动语态。计算机已经在使用了，证明“制造”这个动作已经结束了，属于过去时。所以要填一般过去时的被动语态。被动语态的结构是：be+动词过去分词；此处be用变为was或were。根据computer可知用was。故填was made。
80．caught
【详解】句意：小偷昨晚被警察抓住了。根据语境可知，本句应为被动语态，即be动词+done。catch是动词，抓住，其过去分词为caught。故填caught。
81．displaced
【详解】句意：我被爱丽丝取代去当班长了。此处主语I和谓语displace“取代”之间是被动关系，故此处用过去分词。故填displaced。
82．be built
【解析】略
83．has been finished
【详解】句意：别担心。她的家庭作业已经完成了。finish“完成”，动词。根据“already”可知句子是现在完成时，而且主语和动词之间是被动关系，应用现在完成的被动语态：have/has been done，主语是单数，助动词用has。故填has been finished。
84．pulled
【详解】句意：去年许多老房子被拆毁了，目的是在这里建一个很大的绿化区。根据句意可知，主语和谓语动词是被动关系，应用被动语态，空格处应填pull的过去分词，故填pulled。
85．are being cut
【详解】句意：当这么多树被砍伐时，地球大气中的二氧化碳正在增加。主语trees和动词cut之间存在逻辑上的动宾关系，本句应该用被动语态；根据“is increasing”可知，主句时态是现在进行时，根据语境，从句也应该用现在进行时的被动语态，结构为is/are being done，主语为trees，be动词用are，cut的过去分词为cut。故填are being cut。
86．reviewing 87．revised 88．products 89．production 90．completed 91．prepared 92．necessity 93．researching 94．treated 95．treat 96．excitedly 97．recent 98．farther 99．development 100．silently
【解析】86．句意：他有一个好工作是为《泰晤士报》评论电影。
观察句子，介词of应该跟V.ing形式，review评论，故填：reviewing。
87．句意：这是这本书的最新修订版。它改进了很多。
根据后面提到的“It im-proved a lot它改进了很多”，结合提示词“revise修订”，可知这里是指最新的修订版本，应该用过去分词作定语修饰edition，故填：revised。
88．句意：他们有一系列新的护肤品，比国外的要好得多。
观察句子，这里缺少宾语，“product产品”，根据前面的“a range of一系列的”，应该用复数形式，故填：products。
89．句意：你知道沙子是用来生产玻璃的吗？
观察句子，这里是指玻璃的产生，the + n. + of…，所以应该用produce的名词形式，故填：production。
90．句意：他说这项工程将在四月前完成。
观察句子，这里应该使用情态动词的被动语态（should be done），工程被完成，“complete完成，结束”，故填：completed。
91．句意：如有必要，警方准备使用武力。
“prepare准备”结合句意和提示词，考查的是“准备好做某事be prepared to do sth”，故填：prepared。
92．句意：大多数人似乎认为汽车是必需品，而不是奢侈品。
“necessary adj.必需的”，结合句意：这里应该是把汽车作为必需品，应该用其名词形式，故填：necessity。
93．句意：他花了几年时间研究一种罕见的非洲方言。
根据“spend time (in) doing sth花时间做某事”，故填：researching。
94．句意：她觉得自己受到了雇主的不公平对待，最后她离开了公司。
观察句子，这里从句中缺少谓语，并且时态为过去完成时的被动语态（had been done），故填：treated。
95．句意：作为一种特殊的款待，我打算带她出去吃晚餐。
观察句子，这里需要一个special修饰的可数名词，结合所给提示词treat作名词有“款待”之意，故填：treat。
96．句意：当我们听到这个好消息时，我们兴奋地欢呼。
观察句子，这里需要一个副词来修饰动词cheered，故填：excitedly。
97．句意：汤姆，请在你的报告中写下最近发生的事情。
观察句子“the most”应该是需要最高级，结合后面需要被修饰的词是“event名词”，可知应该用其形容词性，故选recent。
98．句意：温迪可以把球扔得比我远。
观察句子中“than”可知应该用比较级，这里表示距离更远，故填：farther。
99．句意：随着电话业务的发展，我们与他人的交流变得方便了。
观察句子，这里是with的复合句，应该是“…的发展”用其名词形式，故填：development。
100．句意：玛丽悄悄地走进房间，以免吵醒睡着的婴儿。
观察句子及所给提示词“silent不作声的，默默的”可知这里应该修饰的是动词went，所以应该用其副词形式，故填：silently。
【点睛】1.词语搭配　　
(1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。
(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film
(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。
(4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。
2.语法判定
(1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。
a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。
b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。
e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。
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