妈妈宝贝 教学设计 (3)
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妈妈宝贝
1教学目标
1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;
2.学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考
母爱及其内涵;
2学情分析
现在的孩子人情味道越来越少，通过本课让孩子充分的了解妈妈的爱，妈妈的伟大。让他们知道妈妈为我们做了什么？为什么她在做你还没有感觉的到。从而让学生知道孝顺父母。达到教育目的21教育网
3重点难点
能用准确的情绪正确演唱歌曲
4教学过程
教学活动
活动1【导入】一 出示关于母亲的视频歌曲
师：影片中可以看出这是一部描写母亲的影片，提到母亲总会触及我们心灵温柔的一角，在这个世界上母亲是与我们生命联系最密切的人，在我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托，此时的你能给母亲唱首歌曲吗？21·世纪*教育网
演唱《唱给妈妈的摇篮曲》亲切感恩的感觉
活动2【导入】二描绘母亲
母亲的形象无数人描绘过，母亲的品质无数人赞美过，或用音乐、或用语言、或用画笔、或用镜头，同学们你想怎么样描绘一下你的母亲【来源：21·世纪·教育·网】
活动3【导入】三 导入新课
从同学们的语言中老师看到了你和母亲之间的爱，母亲对我们的爱更是不能用只言片语就可以形容的，在母亲心里我们就是他们的希望。今天老师要跟同学们一起欣赏一首歌曲《妈妈宝贝》www-2-1-cnjy-com
活动4【讲授】四 学习歌曲
1初听歌曲可以分成几个乐句？这四个你最喜欢那一句？为什么？
2复听回答问题
第一句曲调平稳流畅，前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合，后两拍在“蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化，使音乐变得有点活泼了2·1·c·n·j·y
第二乐句是第一乐句的变化重复，在后半句作了变化，其中的
“6---5”
音程的突然大跳更表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。
第三乐句音乐作了变化，整体旋律低沉平缓，表现出了孩子对妈妈的心疼
第四乐句跟第二乐句的有点像。表现了孩子不会辜负妈妈的希望的决心
3有感情朗读歌词
师：同学们，当我们呱呱坠地的那一刻起就成了妈妈最大的牵挂，她为我们操心、操劳，给了我们所有的爱，她把我们当成心肝宝贝。今天我们要用最真情的朗读来表达我们对妈妈的爱。好吗www.21-cn-jy.com
4歌曲表现了什么情感？歌曲体现了母爱的伟大，也表达了孩子们对
妈妈深深的爱
5细致学唱
随琴声分句学唱
与老师对唱
完整演唱
活动5【导入】五 巩固表演歌曲
同学们唱的很好，下面老师给同学们1分钟的时间练习歌曲，一会同学们你可以用独唱，合唱，各种形式展现你的风采。21世纪教育网版权所有
活动6【活动】六 情感延伸，升华情感
从同学们的演唱中老师感受到了同学们和妈妈的爱，母亲对我们的爱是不图回报的，为了我们她可以付出一切，甚至生命21·cn·jy·com
（出示图片）
母爱是一种伟大的火焰，它燃烧了世界，它燃烧了宇宙，她为我们付出了一生的所有，可你真的了解得你母亲吗，在母亲节上你送出一句贴心的话了吗？此时你想对母亲说些什么？
活动7【作业】七 总结
说的好也许我们的母亲没有领袖的丰功伟绩、没有明星的光彩夺目，没有科学家的知识渊博，没有英雄的豪言壮语，但是无论是什么遇到母亲这个词都会失去耀眼的光彩。不敢去比拟，
你躺在病床上有人掉眼泪你露出笑容时有人乐开花，一首首歌，一个个故事，蕴含了多少母亲的情思。同学们努力把，不要辜负那一个个可怜的母亲，你们是他们的希望，你们就是妈妈的太阳。这节课到这里下课21cnjy.com
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妈妈宝贝
1教学目标
1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;
2.学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考
母爱及其内涵;
2学情分析
现在的孩子人情味道越来越少，通过本课让孩子充分的了解妈妈的爱，妈妈的伟大。让他们知道妈妈为我们做了什么？为什么她在做你还没有感觉的到。从而让学生知道孝顺父母。达到教育目的21教育网
3重点难点
能用准确的情绪正确演唱歌曲
4教学过程
教学活动
活动1【导入】一 出示关于母亲的视频歌曲
师：影片中可以看出这是一部描写母亲的影片，提到母亲总会触及我们心灵温柔的一角，在这个世界上母亲是与我们生命联系最密切的人，在我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的情感依托，此时的你能给母亲唱首歌曲吗？21·世纪*教育网
演唱《唱给妈妈的摇篮曲》亲切感恩的感觉
活动2【导入】二描绘母亲
母亲的形象无数人描绘过，母亲的品质无数人赞美过，或用音乐、或用语言、或用画笔、或用镜头，同学们你想怎么样描绘一下你的母亲【来源：21·世纪·教育·网】
活动3【导入】三 导入新课
从同学们的语言中老师看到了你和母亲之间的爱，母亲对我们的爱更是不能用只言片语就可以形容的，在母亲心里我们就是他们的希望。今天老师要跟同学们一起欣赏一首歌曲《妈妈宝贝》www-2-1-cnjy-com
活动4【讲授】四 学习歌曲
1初听歌曲可以分成几个乐句？这四个你最喜欢那一句？为什么？
2复听回答问题
第一句曲调平稳流畅，前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合，后两拍在“蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化，使音乐变得有点活泼了2·1·c·n·j·y
第二乐句是第一乐句的变化重复，在后半句作了变化，其中的
“6---5”
音程的突然大跳更表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。
第三乐句音乐作了变化，整体旋律低沉平缓，表现出了孩子对妈妈的心疼
第四乐句跟第二乐句的有点像。表现了孩子不会辜负妈妈的希望的决心
3有感情朗读歌词
师：同学们，当我们呱呱坠地的那一刻起就成了妈妈最大的牵挂，她为我们操心、操劳，给了我们所有的爱，她把我们当成心肝宝贝。今天我们要用最真情的朗读来表达我们对妈妈的爱。好吗www.21-cn-jy.com
4歌曲表现了什么情感？歌曲体现了母爱的伟大，也表达了孩子们对
妈妈深深的爱
5细致学唱
随琴声分句学唱
与老师对唱
完整演唱
活动5【导入】五 巩固表演歌曲
同学们唱的很好，下面老师给同学们1分钟的时间练习歌曲，一会同学们你可以用独唱，合唱，各种形式展现你的风采。21世纪教育网版权所有
活动6【活动】六 情感延伸，升华情感
从同学们的演唱中老师感受到了同学们和妈妈的爱，母亲对我们的爱是不图回报的，为了我们她可以付出一切，甚至生命21·cn·jy·com
（出示图片）
母爱是一种伟大的火焰，它燃烧了世界，它燃烧了宇宙，她为我们付出了一生的所有，可你真的了解得你母亲吗，在母亲节上你送出一句贴心的话了吗？此时你想对母亲说些什么？
活动7【作业】七 总结
说的好也许我们的母亲没有领袖的丰功伟绩、没有明星的光彩夺目，没有科学家的知识渊博，没有英雄的豪言壮语，但是无论是什么遇到母亲这个词都会失去耀眼的光彩。不敢去比拟，
你躺在病床上有人掉眼泪你露出笑容时有人乐开花，一首首歌，一个个故事，蕴含了多少母亲的情思。同学们努力把，不要辜负那一个个可怜的母亲，你们是他们的希望，你们就是妈妈的太阳。这节课到这里下课21cnjy.com
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