草原放牧 教学设计 (4)

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草原放牧
1教学目标：
通过本课的学习，了解音乐与地区有密切的关系，感受祖国丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的热爱。 21世纪教育网版权所有
2重点难点
通过本课的学习，了解音乐与地区有密切的关系，感受祖国丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的热爱。21教育网
3教学过程
教学活动
活动1【讲授】欣赏《牧歌》
一、新授欣赏《牧歌》
导语：上堂课我们感受到山野放牧的生活真是有趣，接下来让我们去内蒙古草原看一看吧
2、聆听歌曲《牧歌》范唱
3、跟随老师的琴声熟悉歌曲旋律并划旋律线
介绍歌曲是作曲家瞿希贤改编的无伴奏合唱《牧歌》
4、初听乐曲
导语：接下来我们来欣赏由沙汉昆根据同名民歌创作的小提琴曲《牧歌》
一问：民歌《牧歌》的曲调在乐曲中出现了几次？听到时请用手示意：3
二问：每遍的主题曲调出现时它的声区有什么变化？低—高—低
5、复听全曲
设问：主题曲调每次出现表达了怎样的情景，你能想象出什么样的场景？
第一遍音调低回婉转，使人仿佛沉醉在蓝天、白云、羊群、笛声交融而成的如诗如画的意境中
第二遍音调在高音区重复，给人以草原宽广无垠、蓝天深邃清澈的感觉
第三遍音调回到低音区，抒发了对美丽草原的依恋
6、聆听排箫、人声与乐队合作的《牧歌》
学生在音乐的伴随中画出心中的草原
教师交流点评，张贴在黑板上
7、聆听无伴奏合唱《牧歌》
请同学们跟随无伴奏合唱轻声的唱一唱牧歌
全班随音乐轻声演唱
三、小结
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