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5.大自然的语言
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
yùn( )育 簌簌( ) 衰草连天( )
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
(3)“载”在《现代汉语词典》中有下面四个意思，文中“风雪载途”的“载”意思应为( )
A．装载 B．运输工具所装的东西
C．充满(道路) D．又；且
(4)画线的句子运用了 的修辞手法。
2．给下面的句子排序
①到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
⑦不久,布谷鸟也来了。
⑧再过两个月,燕子翩然归来。
正确的顺序应为:
3．选择恰当词语填空。
(1)物候——的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
A．观察 B．观测 C．观看
(2)杏花开了，就好像大自然在传语要赶快——。
A．耕种 B．播种 C．耕地
(3)物候资料对于安排农作物——，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。
A．区别 B．区分 C．区划
(4)如果能注意到物候——，选择适宜的播种日期，这种损失就可以避免。
A．延迟 B．推迟 C．推长
二、现代文阅读
阅读下面这篇文章，回答后面小题。
特殊的气象预报员
颜士州
天气变化不仅关系到人们的生活，对农业生产和航运等行业也有很大影响。因此，准确预报天气十分重要。可天气变化复杂，想准确预报并不容易，不过海洋里却贮存着许多天气变化的信息。
天气的变化与空气温度的高低以及空气中水汽的含量有很大关系。广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。温暖的海洋表面源源不断地把大量热量和水汽输送给空气，使空气产生各种各样的变化，带来了千变万化的天气现象。1立方厘米的海水降低温度1℃，可以使3 000立方厘米的空气升温1℃。可见，海洋就像个大火炉，不断地从底部给空气加热。
黑潮带来的信息
在东海东南部、琉球半岛西北侧海域，有一股终年温度很高的水流，自西向东北方向流去。由于它水色深蓝，看上去又蓝中带黑，因而被叫作黑潮，也叫作“台湾暖流”或“日本暖流”。它是洋流中一支著名的暖流。黑潮的位置不是一成不变的，它有明显的摆动，对我国沿海气候有很大的影响。1953年，黑潮暖流的平均位置比常年南移了大约170公里。1954年，我国江淮流域出现了百年未遇的大水；1958年，黑潮暖流的平均位置比常年北移了。1959年，长江流域旱灾严重，华北地区出现水灾。
为什么黑潮位置的变动，对我国东部地区有这样严重的影响呢？这是因为黑潮在自南向北流动的过程中，使南北海水温度产生了显著差别，也不断地把热量和水汽输送给大气，影响了海洋上空的大气。所以，1953年，黑潮位置南移，造成了1954年位于较南纬度的江淮流域雨水偏多，出现水灾；1958年，黑潮北移，造成了1959年长江流域地区干旱。
最近，有人分析了东海黑潮区热量的吸收和释出情况，以及它与长江中下游降水的关系，认为在东海黑潮区，当冬季海洋给予大气热量增多时，第二年6月长江中下游降水就会减少；相反，当冬季海洋给大气的热量显著减少时，出现负值，第二年长江中下游降水就会增多。1967年，冬季海洋给予大气的热量为每天每平方厘米300卡，结果1968年6月，长江中下游出现旱灾。而1969年，冬季海洋给大气的热量显著减少，出现负值，1970年6月，长江中下游就多雨。
还有一股叫厄尔尼诺的暖流，平时在太平洋赤道海区活动，很少越过南纬3°。但有时，它会一反常态跑到更南的地方，甚至到秘鲁沿海的冷水性渔场里，使大量的冷水性鳀鱼热死。它的到来，还会使温度和水汽激增，产生大量降雨，出现气候反常。
海洋和冷热
每年盛夏时节，我国华东沿海地区常出现30℃以上的高温天气，但有的年份，盛夏天气则不那么炎热。这是什么原因呢？
原来，这与太平洋上的副热带高气压有关。如果受到太平洋副热带高压边缘控制，华东沿海就会出现高压天气；如果副热带高压退到海上去了，那么酷热的高温天气就消失了。
副热带高压在什么情况下会进，在什么情况下又会退呢？气象工作者研究后发现，这与海洋有关。当东太平洋热带水温高于常年时，副热带高压就会增强西伸，我国华东沿海就有可能出现高温天气；当东太平洋热带水温低于常年时，副热带高压就会减弱东退，华东沿海就不会出现高温天气。
海洋与天气存在密切关系，从海洋里，人们得到了许多天气演变的信息。随着科学研究的不断深入探索，必然会找出更多利用海洋预报天气的好方法。海洋正以一个特殊预报员的角色，登上气象预报的舞台。
（选自《知识窗》2017年第5期）
4．文中画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
5．下面句子中加点词语能否去掉？为什么？
广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。
6．作者是按照什么顺序说明“海洋和冷热”的关系的？结合具体内容作简要回答。
【甲】大自然的语言(节选）
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束,夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。 所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚（ ）而山腰反（ ）。在华南丘陵 区把热带作物引种在（ ）很成功，在（ ）反不适宜，就是这个道理。
【乙】大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
7．根据文意，将以下四个词语正确地填入【甲】文括号中。（填字母）
A．山脚 B．有霜 C．无霜 D．山腰
8．【甲】文的说明对象是什么？请简要概括。
9．【甲】文画横线的句子运用的说明方法有哪些？选 择一种，分析其在文中的作用。
10．【甲】文第③段，“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中的加点词“凡是”有何表达效果？
11．【甲】文②③④段能否交换顺序？为什么
12．【乙】诗说明了【甲】文中的哪种物候现象
三、作文
13．作文
有人说，朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着 嚎哭的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗 你从朋友那里得到过教益吗 你怎样看待朋友间的情谊 请以“朋友”为话题，写一篇600字左右的作文。
要求：①可以记叙你交友的过程，可以讲述朋友间感人的故事，也可以抒写对朋友的期盼，还可以谈你的认识。除诗歌、戏剧外文体不限。
②定要写真情实感，不可胡编乱造。
③写须工整，文面要整洁。
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5.大自然的语言
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
yùn( )育 簌簌( ) 衰草连天( )
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
(3)“载”在《现代汉语词典》中有下面四个意思，文中“风雪载途”的“载”意思应为( )
A．装载 B．运输工具所装的东西
C．充满(道路) D．又；且
(4)画线的句子运用了 的修辞手法。
【答案】 （1）孕 sù shuāi （2）消声匿迹 销声匿迹 （3）C （4）拟人
【详解】（1）根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。“衰”要与“哀”“āi”的读音区别。（2）“消”与“销”相区别。（3）“载”是多音字，zǎi：①年；岁。②记录；刊登；zài：①装，用交通工具装。②充满，结合语境选择。（4）由“迎接”看出是拟人修辞。
2．给下面的句子排序
①到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
⑦不久,布谷鸟也来了。
⑧再过两个月,燕子翩然归来。
正确的顺序应为:
【答案】②⑤⑧⑦④③⑥①
【详解】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。按人们认知事物的逻辑思维规律进行排序。本题是按“春夏秋冬”的景物描写的顺序来排序。②⑤⑧按时间顺序写春天；⑦④按时间顺序写夏天；③⑥按时间顺序写秋天；①则是描写冬天。故正确的顺序为：②⑤⑧⑦④③⑥①。
点睛：排序题首先要找到排序内容的顺序，一般来说，有时间顺序、空间顺序、事情的发展顺序和人们认知事物的规律来排序。安排好顺序后要认真阅读，确认顺序的排列是否合理。
3．选择恰当词语填空。
(1)物候——的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
A．观察 B．观测 C．观看
(2)杏花开了，就好像大自然在传语要赶快——。
A．耕种 B．播种 C．耕地
(3)物候资料对于安排农作物——，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。
A．区别 B．区分 C．区划
(4)如果能注意到物候——，选择适宜的播种日期，这种损失就可以避免。
A．延迟 B．推迟 C．推长
【答案】(1)B @(2)C (3)C @(4)A
【详解】本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。本题注意对课文内容要熟悉，就能准确找出正确词语。
点睛：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。熟悉课文就能更容易地找到合适的词语。
二、现代文阅读
阅读下面这篇文章，回答后面小题。
特殊的气象预报员
颜士州
天气变化不仅关系到人们的生活，对农业生产和航运等行业也有很大影响。因此，准确预报天气十分重要。可天气变化复杂，想准确预报并不容易，不过海洋里却贮存着许多天气变化的信息。
天气的变化与空气温度的高低以及空气中水汽的含量有很大关系。广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。温暖的海洋表面源源不断地把大量热量和水汽输送给空气，使空气产生各种各样的变化，带来了千变万化的天气现象。1立方厘米的海水降低温度1℃，可以使3 000立方厘米的空气升温1℃。可见，海洋就像个大火炉，不断地从底部给空气加热。
黑潮带来的信息
在东海东南部、琉球半岛西北侧海域，有一股终年温度很高的水流，自西向东北方向流去。由于它水色深蓝，看上去又蓝中带黑，因而被叫作黑潮，也叫作“台湾暖流”或“日本暖流”。它是洋流中一支著名的暖流。黑潮的位置不是一成不变的，它有明显的摆动，对我国沿海气候有很大的影响。1953年，黑潮暖流的平均位置比常年南移了大约170公里。1954年，我国江淮流域出现了百年未遇的大水；1958年，黑潮暖流的平均位置比常年北移了。1959年，长江流域旱灾严重，华北地区出现水灾。
为什么黑潮位置的变动，对我国东部地区有这样严重的影响呢？这是因为黑潮在自南向北流动的过程中，使南北海水温度产生了显著差别，也不断地把热量和水汽输送给大气，影响了海洋上空的大气。所以，1953年，黑潮位置南移，造成了1954年位于较南纬度的江淮流域雨水偏多，出现水灾；1958年，黑潮北移，造成了1959年长江流域地区干旱。
最近，有人分析了东海黑潮区热量的吸收和释出情况，以及它与长江中下游降水的关系，认为在东海黑潮区，当冬季海洋给予大气热量增多时，第二年6月长江中下游降水就会减少；相反，当冬季海洋给大气的热量显著减少时，出现负值，第二年长江中下游降水就会增多。1967年，冬季海洋给予大气的热量为每天每平方厘米300卡，结果1968年6月，长江中下游出现旱灾。而1969年，冬季海洋给大气的热量显著减少，出现负值，1970年6月，长江中下游就多雨。
还有一股叫厄尔尼诺的暖流，平时在太平洋赤道海区活动，很少越过南纬3°。但有时，它会一反常态跑到更南的地方，甚至到秘鲁沿海的冷水性渔场里，使大量的冷水性鳀鱼热死。它的到来，还会使温度和水汽激增，产生大量降雨，出现气候反常。
海洋和冷热
每年盛夏时节，我国华东沿海地区常出现30℃以上的高温天气，但有的年份，盛夏天气则不那么炎热。这是什么原因呢？
原来，这与太平洋上的副热带高气压有关。如果受到太平洋副热带高压边缘控制，华东沿海就会出现高压天气；如果副热带高压退到海上去了，那么酷热的高温天气就消失了。
副热带高压在什么情况下会进，在什么情况下又会退呢？气象工作者研究后发现，这与海洋有关。当东太平洋热带水温高于常年时，副热带高压就会增强西伸，我国华东沿海就有可能出现高温天气；当东太平洋热带水温低于常年时，副热带高压就会减弱东退，华东沿海就不会出现高温天气。
海洋与天气存在密切关系，从海洋里，人们得到了许多天气演变的信息。随着科学研究的不断深入探索，必然会找出更多利用海洋预报天气的好方法。海洋正以一个特殊预报员的角色，登上气象预报的舞台。
（选自《知识窗》2017年第5期）
4．文中画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
5．下面句子中加点词语能否去掉？为什么？
广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。
6．作者是按照什么顺序说明“海洋和冷热”的关系的？结合具体内容作简要回答。
【答案】4．举例子、作比较、列数字。这些方法能够具体而清晰地说明黑潮暖流的位置变化对降水量的重大影响，使说明内容变得通俗易懂。 5．不能。去掉后就变为空气中的热量和水汽全部由暖流供应，这与事实不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。 6．逻辑顺序。先说结果，再说“炎热”与“不炎热”的原因，按由果到因的顺序解说。
【解析】4．考查说明方法及作用。常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。由“170公里”看出是列数字，拿“1953、1954、1958、1959”来作比较，同时也是举例子，说明了黑潮的位置不是一成不变的，它有明显的摆动，对我国沿海气候有很大的影响。
5．考查说明文语言的准确性。答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。按照此模式套写即可。
6．考查说明文的说明顺序。说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，此文先说结果，再说“炎热”与“不炎热”的原因，属于逻辑顺序。
【甲】大自然的语言(节选）
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10 天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束,夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。 所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚（ ）而山腰反（ ）。在华南丘陵 区把热带作物引种在（ ）很成功，在（ ）反不适宜，就是这个道理。
【乙】大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
7．根据文意，将以下四个词语正确地填入【甲】文括号中。（填字母）
A．山脚 B．有霜 C．无霜 D．山腰
8．【甲】文的说明对象是什么？请简要概括。
9．【甲】文画横线的句子运用的说明方法有哪些？选 择一种，分析其在文中的作用。
10．【甲】文第③段，“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中的加点词“凡是”有何表达效果？
11．【甲】文②③④段能否交换顺序？为什么
12．【乙】诗说明了【甲】文中的哪种物候现象
【答案】7．BCDA 8．决定物候现象来临的三个因素(或纬度、经度和高下的差异）， 9．举例子、作比较、列数字。作用示例:将早春、晚春的南京桃 .花、刺槐的开花日期同北京相比较，突出强调了“物候现象南 北差异的日数因季节的差别而不同”,清楚明白。 10．“凡是”是总括某个范围的一切情况，表示无一例外。用在此 句中强调了所有近海的地方，都有“比同纬度的内陆,冬天温 和，春天反而寒冷”的特点，从而体现了说明文语言的准确性。 (意思相近即可） 11．不能。因为这是按三个因素的影响程度由大到小依次排列 的，使这一部分层次清楚，说理逻辑性强。 12．说明了高下的差异是影响物候的因素:“椬物的抽青、开花等物候现象在春H两季越往高处越迟。”
【解析】7．根据第④段的内容介绍，知道影响物候的第三个因素是高下的差异这个特点，来判断即可。
8．考查对说明对象的概括。由“①物候现象的来临决定于哪些因素呢”，再结合所写内容，知道物候现象的来临决定纬度、经度、高下差异和古今差异。
9．考查常用的说明方法及作用。说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。最后一段“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天”看出是列数字、作比较、举例子，选择其中一种来分析作用，如作比较，突出强调了“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”，清楚明白。
10．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“凡是”是总括某个范围的一切情况，表示无一例外。用在此句中强调了所有近海的地方，都有“比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”的特点，从而体现了说明文语言的准确性。
11．考查文段的顺序调换。说明文调换语段，这种题一般的解题方法是：首先答不能；这几段是由……到……的逻辑顺序安排的，符合人们的认知规律；强调照应关系，体现说明文语言的准确性。这三段按照纬度、经度和高下的差异，三个因素的影响程度由大到小依次排列的。
12．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明山上的温度比山下要低很多，与甲文说明影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早，是一致的。
三、作文
13．作文
有人说，朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着 嚎哭的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗 你从朋友那里得到过教益吗 你怎样看待朋友间的情谊 请以“朋友”为话题，写一篇600字左右的作文。
要求：①可以记叙你交友的过程，可以讲述朋友间感人的故事，也可以抒写对朋友的期盼，还可以谈你的认识。除诗歌、戏剧外文体不限。
②定要写真情实感，不可胡编乱造。
③写须工整，文面要整洁。
【答案】我的朋友
友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前来说，我夺取的第一比他多点)。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。
记得有一次，我和他说:“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗 ”他说:“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”
业发，为什么会给我带来欢乐呢 因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
【详解】本题是一道话题作文，首先要根据自己的知识储备，确立好主题。尽量“化大为小”，缩小范围，同时要“以小见大”，深化主题。然后要依据主题，确立文体，还要注意独辟蹊径，表现个性，选择不同的角度，把文章写出新意。可以拟写题目为：我的朋友。通过记述与朋友之间的故事，表达对友谊的渴望，对朋友的感谢之情。
点睛：写好话题作文应注意以下几点：一、把握文体。话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。二、拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。三、善于联想。话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
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