6.1《记念刘和珍君》课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.1《记念刘和珍君》课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 232.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-03-04 14:50:34 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
记念刘和珍君
鲁迅
教学目标：
思维发展与提升：
分析刘和珍的人物形象；
审美鉴赏与创造：
品味稳重重要语言，把握情感
1．这时期的“政体”，准确地说，应当是“北洋军阀统治时期”。民国初年，军阀争权夺利，政治混乱不堪，从1912年至1928年，17年间，北洋政府换了47届内阁，长不过两三年，短的只有一天。
2．此时的鲁迅在北平已经居住10多年，其间发生过许多重大事件，他看惯了“城头变幻大王旗”。但是不管政府如何变，有一点是不变的，就是对内镇压，对外妥协，军阀仰仗外国势力，置人民于水深火热。鲁迅深刻地看到了这一点。
刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感
●预定《莽原》全年
——“毅然”
坚定追求进步思想
●参加师大学潮斗争
虑及母校
●前往执政府请愿，被杀害
——“欣然”前往
爱国热忱
小结：
刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。
斗争精神
温和善良
“微笑”、“温和”
“反抗”；
“黯然”、“泣下”
主要分析人物形象：
本文题为“纪念刘和珍君”，但明显不全在写刘和珍君，那么请找出文中一共写了几类人？他们在惨案后的表现如何？
①爱国青年：刘和珍、杨德群、张静淑，四十余被害的青年，数百死伤者，请愿的群众。
悼念遇害者，告诫爱国青年改变斗争的方式；颂扬她们的勇毅。
——沉痛之情
②反动势力：段琪瑞执政府（“当局者”）和“几个所谓学者文人”（“有恶意的闲人”“流言家”）
控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言。
——愤懑之情
③麻木民众： 庸人、无恶意的闲人。
哀愤“哀其不幸，怒其不争”，想要唤醒麻木的国人，勿忘血债！
——悲哀之情
1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”
开篇提及程君劝鲁迅为刘和珍写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅的文章，并订阅《莽原》杂志，因此说了这话，表现出作者对刘和珍这样的进步青年的爱护。
2.“可是我实在无话可说”
第3段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”，给作者带来的哀痛和愤怒，已经难以用语言来表达心意了
理解文中重要语句：
3.“我也早觉得有写一点东西的必要了”
在“庸人”世界里，时间会冲淡烈士流血的印迹，而作者觉得有必要撰文纪念烈士，以抗拒遗忘，警醒“庸人”世界保持记性，这话表达了作者的痛苦感和责任感。
4.“我正有写一点东西的必要了”
这话重复上一句“必要”的话，同义反复，表达同样的心情，感情似乎更加重了。
5.“我还有什么话可说呢？
这一部分描述了惨案发生的经过，面对惨案过后的沉默无声的社会现实，作者发出这样的感慨，表达作者的愤懑之情。
6.“但是，我还有要说的话”
紧接着上面“我还有什么话可说呢”，作者还是忍不住说话了，接下来是揭露事实真相。由不说到说，是欲扬先抑的写法，这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。
7.“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！”
文章结尾，哀痛到了极点。
综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，也就是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情，但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来，也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话，不知从何说起，说出来的话只能表达这种心情的千分之一、万分之一；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，情不自禁要张口说出。所以“不说”是假，“说”是真。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者？
然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
对猛士的颂扬
对庸人的悲哀
对非人间的控诉
既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心。
记念的思考（六、七）：
亲戚或余悲，他人亦已歌。
死去何所道，托体同山阿。
倘能如此，这也就够了。
血不会白流
记念的思考（六、七）：
我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
记念的思考（六、七）：
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
证明了中国女子的勇毅没有消亡
记念的思考（六、七）：
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士将更奋然前行。
苟活者——苟且偷生的人
真的猛士——革命志士
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我正有写一点东西的必要了。
反复诉说，意味深远
爱
愤怒
爱国青年
似人非人世界
庸人
警示
语言特点
一：反复诉说，意味深远
二：爱恨悲喜，巧妙交织
三：连用虚词，表意丰富
鲁迅杂文的深刻性
文化巨人
说
▲痛惜赞颂爱国青年
▲愤慨抨击反动政府及文人
▲唤醒民众，激励革命者
悲愤
不说
◆悲愤至极
◆不欲敌人快意
情感
语言特点
一：反复诉说，意味深远
二：爱恨悲喜，巧妙交织
三：连用虚词，表意丰富
鲁迅杂文的深刻性
文化巨人
记念刘和珍君
总体思路
写作缘由
（1、2）
记念主体
（3、4、5）
教训意义
（6、7）
思路顺序
悼念刘和珍君
控诉反动政府
痛斥走狗文人
唤醒麻木庸人
追述生平事迹
概括惨遭杀害
详写遇难经过
请愿不足取
精神显希望
局部思路
爱
恨
顺序逻辑
生前
遇害
顺序
时间
否定
肯定
逻顺辑序
总结：
记念刘和珍君
鲁迅
教学目标：
思维发展与提升：
分析刘和珍的人物形象；
审美鉴赏与创造：
品味稳重重要语言，把握情感
1．这时期的“政体”，准确地说，应当是“北洋军阀统治时期”。民国初年，军阀争权夺利，政治混乱不堪，从1912年至1928年，17年间，北洋政府换了47届内阁，长不过两三年，短的只有一天。
2．此时的鲁迅在北平已经居住10多年，其间发生过许多重大事件，他看惯了“城头变幻大王旗”。但是不管政府如何变，有一点是不变的，就是对内镇压，对外妥协，军阀仰仗外国势力，置人民于水深火热。鲁迅深刻地看到了这一点。
刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感
●预定《莽原》全年
——“毅然”
坚定追求进步思想
●参加师大学潮斗争
虑及母校
●前往执政府请愿，被杀害
——“欣然”前往
爱国热忱
小结：
刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。
斗争精神
温和善良
“微笑”、“温和”
“反抗”；
“黯然”、“泣下”
主要分析人物形象：
本文题为“纪念刘和珍君”，但明显不全在写刘和珍君，那么请找出文中一共写了几类人？他们在惨案后的表现如何？
①爱国青年：刘和珍、杨德群、张静淑，四十余被害的青年，数百死伤者，请愿的群众。
悼念遇害者，告诫爱国青年改变斗争的方式；颂扬她们的勇毅。
——沉痛之情
②反动势力：段琪瑞执政府（“当局者”）和“几个所谓学者文人”（“有恶意的闲人”“流言家”）
控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言。
——愤懑之情
③麻木民众： 庸人、无恶意的闲人。
哀愤“哀其不幸，怒其不争”，想要唤醒麻木的国人，勿忘血债！
——悲哀之情
1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”
开篇提及程君劝鲁迅为刘和珍写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅的文章，并订阅《莽原》杂志，因此说了这话，表现出作者对刘和珍这样的进步青年的爱护。
2.“可是我实在无话可说”
第3段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”，给作者带来的哀痛和愤怒，已经难以用语言来表达心意了
理解文中重要语句：
3.“我也早觉得有写一点东西的必要了”
在“庸人”世界里，时间会冲淡烈士流血的印迹，而作者觉得有必要撰文纪念烈士，以抗拒遗忘，警醒“庸人”世界保持记性，这话表达了作者的痛苦感和责任感。
4.“我正有写一点东西的必要了”
这话重复上一句“必要”的话，同义反复，表达同样的心情，感情似乎更加重了。
5.“我还有什么话可说呢？
这一部分描述了惨案发生的经过，面对惨案过后的沉默无声的社会现实，作者发出这样的感慨，表达作者的愤懑之情。
6.“但是，我还有要说的话”
紧接着上面“我还有什么话可说呢”，作者还是忍不住说话了，接下来是揭露事实真相。由不说到说，是欲扬先抑的写法，这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。
7.“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！”
文章结尾，哀痛到了极点。
综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，也就是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情，但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来，也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话，不知从何说起，说出来的话只能表达这种心情的千分之一、万分之一；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，情不自禁要张口说出。所以“不说”是假，“说”是真。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者？
然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
对猛士的颂扬
对庸人的悲哀
对非人间的控诉
既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心。
记念的思考（六、七）：
亲戚或余悲，他人亦已歌。
死去何所道，托体同山阿。
倘能如此，这也就够了。
血不会白流
记念的思考（六、七）：
我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
记念的思考（六、七）：
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
证明了中国女子的勇毅没有消亡
记念的思考（六、七）：
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士将更奋然前行。
苟活者——苟且偷生的人
真的猛士——革命志士
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我也早觉得有写一点东西的必要了。
我正有写一点东西的必要了。
反复诉说，意味深远
爱
愤怒
爱国青年
似人非人世界
庸人
警示
语言特点
一：反复诉说，意味深远
二：爱恨悲喜，巧妙交织
三：连用虚词，表意丰富
鲁迅杂文的深刻性
文化巨人
说
▲痛惜赞颂爱国青年
▲愤慨抨击反动政府及文人
▲唤醒民众，激励革命者
悲愤
不说
◆悲愤至极
◆不欲敌人快意
情感
语言特点
一：反复诉说，意味深远
二：爱恨悲喜，巧妙交织
三：连用虚词，表意丰富
鲁迅杂文的深刻性
文化巨人
记念刘和珍君
总体思路
写作缘由
（1、2）
记念主体
（3、4、5）
教训意义
（6、7）
思路顺序
悼念刘和珍君
控诉反动政府
痛斥走狗文人
唤醒麻木庸人
追述生平事迹
概括惨遭杀害
详写遇难经过
请愿不足取
精神显希望
局部思路
爱
恨
顺序逻辑
生前
遇害
顺序
时间
否定
肯定
逻顺辑序
总结：