2.2《生物的多样性》同步练习

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名称 2.2《生物的多样性》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2016-05-09 13:23:26

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文档简介

牛津上海版六年级上册2.2《生物的多样性》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )
A、严格执行海洋伏季休渔制度
B、大量收集珍稀物种做标本
C、随意引进外来物种
D、大力开发自然保护区旅游资源
2.内蒙古草原上生活着的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的含绒量很高,这是对下列哪一种环境的适应( )
A、干旱缺水环境 B、多风多沙环境
C、寒冷干燥气候 D、草食生活环境
3.下列现象不能说明同种生物差异性的是( )
A.黄种人和白种人鼻梁有高低 B.黑藻和衣藻形态各异
C.黑马和白马毛色有差异 D.橙子有的甜,有的不甜
4.生态旅游是人们回归大自然、关注生物多 ( http: / / www.21cnjy.com )样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式。 下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是( )
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡;21世纪教育网版权所有
B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活;
C.生物多样性可以提高人们的生活水平,吃上鲜美的鱼翅等美味;
D.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料;
5.陆毅同学在我省某林区游玩,迷失了方向, ( http: / / www.21cnjy.com )看到树干一面生长着苔藓植物,而另一面不生长苔藓植物,据此他判断出了方向.那么生长苔藓植物的一面朝向是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
6.很难看到竹子开花,但根据竹子茎长成后不能加粗,竹叶具有平行脉等特征,可以推知竹子的花基数应该是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.下列关于物种的叙述不正确的是( )
A.同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖
B.物种具有遗传稳定性
C.不同物种的个体之间交配一定不能成功
D.同一物种内的个体具有相似的形态特征和生理功能
8.下列现象不能说明同种生物差异性的是( )
A.黄种人、白种人、黑种人的肤色差异
B.市场上销售的西瓜有的大,有的小,有的甜,有的不甜
C.广玉兰和白玉兰的叶子形状不同
D.市场上的番茄大小形状不同,小番茄有红色、黄色品种
9.在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫,其体色以绿色或褐色为主,一般很难发现它的踪迹,这种现象在生物学上称为( )
A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.拟势
10.下列关于生物多样性意义的叙述中错误的是( )
A.人类的食物几乎全部取自各类生物
B.许多动植物都可以作为药材入药
C.大量的工业原料来自生物
D.太阳能来自生物
11.下表资料直接反映了生物多样性中的( )
生物类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物
世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850-940 260000
A.生态系统多样性 B.遗传多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性
12.目前人为活动大大加速了生物物种灭绝速度,保护生物多样性最为有效的措施( )
A.建立自然保护区
B.建立濒危物种的种质库
C.将濒危物种迁出原地,移入动物园
D.建立濒危物种繁育中心
13.如右图,阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )
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A.都是胎生动物 B.都是陆生动物
C.都是恒温动物 D.都是脊椎动物
14.下列关于种子植物的说法中,错误的是( )
A.所有的绿色开花植物都是种子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物
C.无花果在结出果实时,看不到花,但它也是种子植物
D.吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也是种子植物
15.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A.甲说:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
16.关于红富士苹果和国光苹果的说法错误的是( )
A.是不同的物种
B.是不同的品种
C.具有不同的性状特征
D.具有共同的祖先
17.雪松和大豆的主要区别在于雪松是( )
常绿 B.有果实和种子
C.没有果实和种子 D.有种子但没有果皮包被
18.下列各组生物属同一物种的是( )
A.黑猫和黑狗 B.带鱼和黄鱼
C.马和骡 D.黄种人和黑种人
19.如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )
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A.防止外来物种入侵 B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要
20.如果举办世界树木界高度竞赛的话,那只 ( http: / / www.21cnjy.com )有澳洲的杏仁桉树,才有资格得冠军。杏仁桉树一般都高达100米,树干直插云霄,有三十层楼那样高。叶子生得很奇怪,一般的叶是表面朝天,而它是侧面朝天,像挂在树枝上一样,与阳光的投射方向平行。这样的叶子主要是为了躲避澳洲强烈的阳光。这体现了( )
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A.生物界只有植物没有动物 B.生物对环境的适应性
C.澳洲的植物叶子都是侧面朝天 D.生物有多样性
二、填空题
21.人和蟹同属动物界,两 ( http: / / www.21cnjy.com )者差别很大,共同点很 (填“多” 或“少”);虾和蟹同属节肢动物门,共同点较 (填“多” 或“少”)。这一事实说明分类等级越 (填“高” 或“低”),所包含的生物间的共同点越 (填“多” 或“少”)。
22.白马和黑马是一个物种,而白马与白驴不是一个物种,因为物种是指能___________,并能产生 后代的生物群体。
23.地球上的白色人种、黄色人种和黑色 ( http: / / www.21cnjy.com )人种属于 (填“同种”或“不同种”),其 (填“相貌”、“指纹”或“血型”)都不相同,警察常利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
24.中国科学家______________________利用天然野生稻培育成功了杂交水稻,此杂交水稻和天然野生稻是属于同一______________________不同的______________________(填“种”或“品种”)。该项研究正是利用了生物多样性中的 ______________________多样性。
25.任何生物都生活在一定环境中, ( http: / / www.21cnjy.com )环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰。像竹节虫、枯叶蝶等对环境的适应现象称为______________________;像蚱蜢、蝗虫等体色与环境相似,称为______________________;如毒蜂、毛虫等色彩斑斓、体色艳丽,称为______________________。
26.各种形态的茎都是对陆地生存 (填“时间”或“空间”)的适应。请说说下列植物各属于哪种茎(选填“匍匐茎”、“缠绕茎”或“攀援茎”):
草莓: ; 爬山虎:
27.生物多样性包括 、 、 三个层次,是人类赖以生存和发展的基础。
28.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表,回答问题:
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
(1)由该研究来看,哺乳动 ( http: / / www.21cnjy.com )物濒危或受威胁的主要原因是 和 ;鸟类受威胁的主要原因是 。
(2)保护生物多样性的最为有效的措施是____ __.
A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆 D.法制管理.
29.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-"表示没有。请回答:
根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
(1)右表中表示裸子植物 ( http: / / www.21cnjy.com )的是 ,表示被子植物的是 (填字母),C是用 来繁殖后代的。
(2)从上述四类植物分析,排出由低等到高等的顺序是 (填字母)。
30.假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向呢
(1)苔藓植物生长在怎样的环境中 (选填“干燥”或“潮湿”);
(2)大多数树干的哪些部位苔藓较多 (选填“背光面”或“向光面”);
(3)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向 (选填“南”或“北”);好,现在你已经会确认方向了!
参考答案
1.A 2.C 3.B
4.C 5.D 6.B
7.C 8.C 9.C
10.D 11.C 12.A
13.D 14.B 15.C
16.A 17.D 18.D
19.B 20.B
21.少 多 低 多
22.相互交配、有生殖能力
23.同种、指纹
24.袁隆平、生物、品种、遗传
25.拟态、保护色、警戒色
26.空间,匍匐茎,攀援茎
27.遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
28.(1)偷猎和栖息地的消失;栖息地的消失;
(2)B.
29.(1)A D 孢子 (2)CBAD
30.(1)潮湿 (2)背光面 (3)北