统编版语文二年级下册第一单元素养达标卷（含答案）

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统编版语文二年级下册第一单元素养达标卷
时间:60分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
陶醉(zuì zhuì) 高龄(lín líng) 丝绦(tāo tiáo)
黄莺(yīn yīng) 遮掩(yuǎn yǎn) 咨询(xún xióng)
二、看拼音，写字词。(13分)
1.yóu jú( )的前面yuán lái( )有一棵bì lǜ ( )的树，树下还有很多花朵。
2.一个小gū niang( )正在背古诗，今天她背得gé wài( )认真。
3.公园里种zhí( )了一些我不rèn shi( )的花，非常好看。
三、照样子，加上偏旁变成新字，再组词。(4分)
例：女(妆)妆容
1.是( ) 2.辰( )
3.良( ) 4.寺( )
四、照样子，写词语。(4分)
1.绿油油(ABB式)
2.遮遮掩掩(AABB式)
3.得意扬扬(ABCC式)
4.描写春天的成语
五、按要求完成字词练习。(14分)
1.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。(6分)
( )( )注目 ( )( )拂面 兴( )勃勃
绚丽( )( ) 万里( )( ) 五( )六色
(1)春天来了，公园里开满了花朵， ,美丽极了。
(2)今天天气晴朗，我 地来到操场上踢足球。
2.找出下列句子中的一对反义词，并写在后面的括号里。(4分)
(1)老师提醒我们在考试时一定要仔细审题，一点儿马虎都会造成不必要的扣分。( )——( )
(2)看到爸爸拿着生日蛋糕朝自己走来，原本感觉到懊丧的小明立刻兴奋起来!
( )——( )
(3)丽丽小时候很害羞，后来她不断增强信心，现在很自信，在大家面前很大方。( )——( )
(4)她从寒冷的家乡来到了温暖的南方。 ( )——( )
3.实验班原创 思维能力读一读，连一连。(4分)
远 晴朗的 阳光
左上包围 递 细长的 天空
左下包围 辰 温暖的 柳条
原 轻柔的 微风
六、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )。(填序号)(2分)
A.春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
B.我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
C.鼹鼠先生回答：我不知道!
D.难道这不是最美好的礼物吗。
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.照样子，写句子。(4分)
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。(仿写比喻句)
(1)中秋之夜的明月又圆又亮，就像 。
(2)弯弯的小河，就像 。
2.照样子，将句子补充完整。(2分)
例：这是多么美好的礼物啊!
这是
八、口语交际。(5分)
在日常生活中，我们在说话的时候使用恰当的语气，不仅能让听的人感到舒服，还能更容易地达到自己的目的。如果遇到下面这种情况，你会如何表达呢
星期天，妈妈想让你在家练习毛笔字，可是你想去公园放风筝，你会怎样跟妈妈说呢
九、根据所学内容填空。(9分)
1.83岁高龄的 爷爷在北京天坛公园亲手栽下了一棵 苗。
2.碧玉妆成一树高， 。
3.她在 上荡秋千，在 上摇哇摇；她在喜鹊、 嘴里叫，在 、 枝头笑……
4.离离原上草， 。
十、阅读短文，完成练习。(22分)
(一)村 居
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.这首诗是 代诗人 写的。(1分)
2.请给加点字词选择正确的义项。(填序号)(4分)
(1)拂堤杨柳醉春烟( )
A.喝醉 B.陶醉，沉醉
(2)忙趁东风放纸鸢( )
A.风筝 B.一种鸟的名字
3.请你想象一下，诗歌的后两句话描绘了怎样的画面呢 写一写。(4分)
(二)春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上，(鲜艳 鲜花)的国旗迎着春风飘动着；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，(粉红 橙黄)的桃花在枝头绽开笑脸，(洁白 嫩绿)的梨花争着开放；花丛中，扇着翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，成双成对的蝴蝶翩翩起舞。
春天的校园真美啊!
1.在短文中的括号里选择合适的词语，打“√”。(3分)
2.短文中“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是( )。(填序号)(2分)
A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风的吹拂下长出了嫩绿的新叶。
3.短文中画“ ”的句子用( )的语气来读最合适。(填序号)(2分)
A.赞美 B.激动 C.兴奋
4.“桃花在枝头绽开笑脸”运用了拟人的修辞手法。下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是( )。(填序号)(2分)
A.小鸟在枝头唱着欢快的歌。 B.满树的红花像一团团火焰。
5.你喜欢春风吗 你眼中的春风是什么样子的 试着说一说。(4分)
十一、写话。(请另附纸)(15分)
春回大地，春姑娘迈着轻快的步伐走进了我们的世界!小朋友们，你们发现春姑娘的踪迹了吗 你们可以去大自然中寻找，细心的小朋友一定能发现她!把你的发现写下来，让大家一起来欣赏你找到的春日景象吧!(可以用到下面的词语)
万物复苏 五光十色 嫩绿 害羞 叮叮咚咚 欢快 飞舞
参考答案
一、zuì líng tāo yīng yān xún
二、1.邮局 原来 碧绿2姑娘 格外 3.植 认识
三、示例：1.堤 河堤2.晨 早晨3浪 波浪 4.诗 古诗
四、示例：1.红彤彤 黄澄澄
2.大大方方 快快乐乐
3兴致勃勃 白发苍苍
4.生机勃勃 万物复苏
五、1.引人 春风 致 多彩 无云 颜 (1)五颜六色(绚丽多彩)(2)兴致勃勃
2(1)仔细 马虎(2)懊丧 兴奋(3)害羞 大方(4)寒冷 温暖
3.左上包围——辰、原左下包围——远、递
晴朗的—天空 细长的——柳条温暖的——阳光 轻柔的——微风
六、A
七、1.示例：(1)一个大银盘挂在天空 (2)一条丝带飘向远方
2.示例：多么美丽的校园哪!
八、示例：妈妈，今天的天气这么好。我想去公园放风筝。我白天去公园放风筝，晚上回来再练习毛笔字，可以吗
九、1.邓小平 柏树2.万条垂下绿丝绦
3.柳枝 风筝尾巴 杜鹃 桃花 杏花
4.一岁一枯荣
十、(一)1.清 高鼎 2.(1)B(2)A
3.诗歌后两句话描写了小孩子们在春日之中，放学归来，趁着东风放风筝的情景。
(二)1.鲜艳 粉红 洁白 2.C 3.A 4.B
5.示例：我喜欢春风，我眼中的春风像一个调皮的小孩子，悄悄地来到了我的身边，它没有那么冷，也没有那么热，轻轻的，吹在我的脸上暖洋洋的。
十一、示例；
春姑娘迈着轻快的脚步走来了，柔和的春风拂过大地，大地从冬天的寒冷中苏醒过来。小草仲了仲懒腰，调皮地从土壤里探出头来，一棵棵嫩绿的草芽在尽情地沐浴着阳光，观察着这五光十色的世界。花儿露出害盖的笑脸。几只蝴蝶在花丛间开心地翩翩起舞，欢快地和春姑娘打着招呼。春姑琅走到几个小朋友中间，小朋友们脱下了厚重的衣服，换上了轻盈的春装。他们和春姑娘一起，在这明媚的春光里，一起奔跑，一起玩耍，一起快乐地放着风爷。
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