【核心素养】苏教版生物七下 4.9.3植物的繁殖 分层练习(含答案)

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名称 【核心素养】苏教版生物七下 4.9.3植物的繁殖 分层练习(含答案)
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文件大小 499.2KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2025-03-04 16:31:11

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文档简介

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《植物的繁殖》分层练习
探究实践:观察花的结构,以及子房与果实、种子的结构,提升观察能力、探究实践能力
科学思维:分析植物的种子繁殖过程,以及扦插、嫁接、组织培养等繁殖方式,提升科学思维能力
态度责任:关爱植物、保护植物,提升社会责任感
生命观念:举例说出花的结构与功能、果实的形成过程,概述植物的扦插、嫁接、组织培养等繁殖方式,形成结构与功能观、进化与适应观
1.如图是花的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)花的雌蕊由【 】 、【 】 和【 】 构成。
(2)图中④是 ,它包括花药和花丝两部分。
(3)一朵花最重要的结构是 。(选填“花蕊”或“花瓣”)
2.杏花雌蕊中最重要的结构是(  )
A.花柱 B.子房壁 C.胚珠 D.柱头
3.下列图示中,表示植物扦插的是(  )
A. B. C. D.
4.用葡萄枝条插入沙土来繁育葡萄苗的方法称为(  )
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.有性生殖
5.下列植物的繁殖方式中,不能保持亲代优良品质的是(  )
A.月季的扦插繁殖 B.马铃薯用块茎生殖
C.梨通过嫁接繁育优良品种 D.玉米的种子繁殖
6.桃花的花蕊有雌蕊和雄蕊,其中雌蕊包括(  )
A.柱头、花药、花丝 B.柱头、花柱、子房 C.花药、子房、花丝 D.花瓣、柱头、子房
7.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”柳树的这种繁殖方式属于(  )
A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养
8.《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是(  )
A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵
9.小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花,培育这株月季的技术是(  )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养
10.孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子
11.利用鳞茎球两旁的侧球产生新个体是水仙繁殖的主要方式。下列说法正确的是(  )
A.新个体能保持母本的优良性状 B.新个体一般比较矮小
C.水仙鳞茎球两旁的侧球相当于种子 D.这种繁殖方式的速度较慢
12.利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是(  )
A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
13.被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.图甲中的③发育成图乙中的B
B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3,最终发育为图丁中的d
C.图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照
D.图丁中的c由图丙中的2发育而成
14.“离离原上草,一岁一枯荣”,这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的说法错误的是(  )
A.我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来
B.花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和胚珠发育来的
C.植物的枝条由叶芽发育而来,枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来
D.植物幼根的生长主要与图3中的结构②、③有关
【参考答案】
1.(1)柱头 花柱 子房 (2)雄蕊 (3)花蕊
2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.C 10.D 11.A 12.D 13.B 14.B
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