第3课《列夫·托尔斯泰》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
粗劣长相 天才灵魂
列夫.托尔斯泰
——茨威格
2024人教部编版七下语文
情境创设
学校网站拟开辟“群星璀璨”纪念馆供
学生瞻仰，让学生感受杰出人物的高尚情操
和人格魅力。请你结合《列夫.托尔斯泰》 的阅读，完成“文学巨匠托尔斯泰”板块的
布 置 。
01
晓义识记常识
粗制滥造： 制作粗劣，不讲究质量。
藏污纳垢： 包藏容纳污秽的东西。
郁郁寡欢： 郁闷而不快乐。寡，少。
鹤立鸡群： 比喻 一个人的才能或仪表在 一 群人里显得
很突出。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘 谨的样子。
请你根据课下注释和查阅资料所得填空：
本文节选自《托尔斯泰》 (《三作家》,安徽文艺出版社2000 年版)。王雪飞译。有改动。题目是编者加的。
1928年茨威格访问俄国，正值列夫 · 托尔斯泰100周年诞辰。
他怀着无比崇敬的心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔 斯泰的伟大。回国后，他写成了 (体裁) 《三作家》,其 一 即为《列夫 · 托尔斯泰》。
茨威格(1881—1942), (国籍)作家。代表作有小说
《
他与罗曼 · 罗兰、欧文 · 斯通并称为西方20世纪最杰出的三位
传记作家。
传记
奥地利
人类的群星闪耀时
象棋的故事
着眼外貌把握特征
观看列夫.托尔斯泰简介视频，结合课下注释，完成
文学常识填空
列夫 · 托尔斯泰 (1828 -1910)19世纪中
期 (国籍)批判现实主义作家、思想家、哲 学家，代表作有 《安娜 · 卡列 尼娜 》 等。
列宁评价托尔斯泰是“ 的镜
子”,是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺 术家”
O
战争与和平
俄国革命
俄国
复活
本文阅读提示说：文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“ 粗劣"的长相。后半部分笔锋一转，集中描写托尔斯泰的眼
睛。请同学们快速阅读课文，找出两部分起止，并简要概括两
部分内容。
刻画托尔斯泰的外貌特征
描写托尔斯泰那非比寻常的眼睛，揭示 其不凡的精神世界
第一部分(1-5)
第二部分(6-9)
段落 描写托翁长相的主要词语或短语
画像命名
1
热带森林
2
3
消沉阴影
4 长 相 平 平 随 处 可 见 没 有 特 征 等
5
阅读提示说：文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣” 的长相。请同学们精读第一部分，圈画各段描写托翁长相的主要 词语或短语为其画像，并用一个四字词语为托翁画像命名。
作者笔下的托翁给人留下的总印象是什
么 引用课文句子回答。
失调、崎岖、平
庸，甚至粗鄙。
文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”
的长相。各段的写作重点和手法有何不同 请同学们， 再读第一部分，进行比较欣赏。
第一自然段运用了特写。特写本是电影术语，是电影画面中视距最近的 镜头。其取景范围小，画面内容单一，可使表现对象从周围环境中凸显出
来。从而获得清晰的视觉形象，起到强调的效果。开篇脸上毛发的特写镜 头，聚焦人物面部多毛的特征，给人以深刻的印象。
第二自然段细腻描写托尔斯泰面部的各个部位。以突出其留给人的整体 印象：失调、崎岖、平庸、粗鄙。
第三自然段描绘的是托尔斯泰的神态。而且写了他的外貌在人生不同阶 段的变化，使传主的形象显得丰富，真实可信
文章前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”
的长相。各段的写作重点和手法有何不同 请同学们， 再读第一部分，进行比较欣赏。
第四自然段从穿戴、职业、不同生活场景的变化中描写托尔斯 泰的形象，也是为了突出他的普通平庸，因为他与俄国任意普通 大众无异。
1~4自然段运用的是正面描写，第5自然段运用了侧面描写的手
法，即写了拜访者的心理预设与现实的落差。客人们越失望就越能从 侧面突出托尔斯泰外貌的平庸、粗鄙。
作者善于抓住人物的外貌特征 进行多角度，多层面的描写。如正 面与侧面结合，整体与局部结合， 将托尔斯泰的肖像描写得精彩传
神。
课堂小结
3-BH.fosr
us fh t
聚焦眼睛探求精神
段落 词语(短语) 写作重点
画像名称
6 犀利目光 入木三分的审视 犀利的目光、 准确的洞察力
7
百只眼睛
8 眼睛的威力
9 看透事物本质 山 击逗 缺
缺失幸福
课文后半部分集中描写托尔斯泰的眼睛，请同学们阅
读第二部分，圈画各段描写托翁眼睛的主要词语或短语为 其画像，比较各段写作重点的不同，填写下表。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了 过来。又稳又准，击中要害。
钢刀锋利击中要害，说明托尔斯泰揭
露问题总能触及问题的关键。
作者在写托尔斯泰眼睛时用了大量的比喻。而这些比
喻中使用最多的喻体是“刀”,找出这些句子读一读，体
会不同的意蕴指向。根据例子你来说一说。
例 ：
资料助读 一 ：
托尔斯泰的代表作《安娜卡列尼娜》,
取材于19世纪60年代的俄国现实生活，作者 极为深刻的揭露了以政府要员卡列宁为首的 上层贵族和大资产阶级组成的上流社会的罪 恶。正是因为这个上流社会的虚伪、冷酷和 腐败，造成追求个性解放和爱情自由的女主 人公安娜最后卧轨自杀的悲剧。
资料助读二：
《复活》是托尔斯泰最后 一部长篇小说，书中一
个女农奴的私生女刚长大成人即被贵族少爷践踏遗 弃，沦为妓女。蒙冤入狱，后来贵族少爷在法庭上 认出受审的原来是自己遗弃的女人，忽然良心发
现，开始了灵魂大扫除，最终和他一起去流放。小
说通过对男女主人公复杂经历的描绘，撕下了贵族 资产阶级的一切假面具，表明从外省到首都，整个 俄罗斯帝国，包括它的国家机器，官方教会经济制 度和伦理道德已经成了囚禁。侵害人民的监狱。
课堂小结
托尔斯泰揭露的是俄国当时黑暗腐
朽的真相，托尔斯泰在这个方面对整个 俄国现实社会揭露的非常准确而深刻， 因此列宁盛赞他说他是最清醒的现实主 义的天才艺术家。
作者引用高尔基的这句
话，从修辞手法上看是夸
张，它很好的道出了托尔斯
泰那种能把万事万物尽收眼 底的全方位的观察力以及内 心世界的丰富和充沛。
怎样理解托尔斯泰这对眼睛里有100只眼珠这句话
既然托尔斯泰身上最具有灵气的地方是眼睛。而且为 这么一位伟大的作家作传。那么作者为什么要用那么多 的篇幅把这样一位世人尊敬的大文豪的外貌写的如此粗
鄙丑陋 这是否有损于托尔斯泰的形象
写作手法探究
欲扬先抑， 使全文形成一种巨大的反差，凸显托尔斯泰天才灵魂的深邃伟大。带给读者强烈 的震撼。
鲁迅先生《朝花夕拾》里的《阿长与山海
经》也是这样写的呦!
欣赏语言典雅优美
本文语言最大的特点就是大量运用比喻和夸张。文
章语言典雅优美，文气酣畅，试着从文中找出对托尔斯 泰描写中运用的多次夸张式比喻体会这些句子的表达效 果。并做旁批。两到三处即可。
效
找
体味作者赞美感情
传记中，作者在客观描述专著的同时，往往还会发表 自己对人物的看法和评价。茨威格是怎样评价列夫托尔斯 泰的作者评价性话语中透露出对传主怎样的感情 请将作 者评论性的语句找出来读一读，简要写一点批注。
例：
所以说托尔斯泰并没有自己独特的面相， 他拥有一张俄国普通大众的脸。因为他与全体 俄国人民同呼吸，共命运。
批注： 这句话是第四自然段的结尾句，是在多角
度描写了托尔斯泰相貌的普通平常之后的作者的直接 议论。是作者对托尔斯泰作为一个伟大的批判现实主 义作家的由衷赞美。
布置作业
1、课堂批注按时完成
2、 本课课时练全部完成
Thank