Unit 2 After school 单元补全对话（含答案）--2024-2025学年译林版（三起）四年级下册重点题型精准练
文档属性
| 名称 | Unit 2 After school 单元补全对话（含答案）--2024-2025学年译林版（三起）四年级下册重点题型精准练 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-04 16:02:33 | ||
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文档简介
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Unit 2 单元补全对话--2024-2025学年四年级英语下册重点题型精准练 译林版（三起）（2024）
看图完成对话。
A: Hi, Jim. Let’s 1 and play table tennis.
B: What 2 is it 3
A: It’s 4 .
B: Sorry, I have a 5 6 .
A: 7 a pity!
看图完成对话。
A: What 8 do you have on 9
B: I have 10 , Art and 11 .
A: What 12 do you like
B: I like Art. It’s fun.
看图完成对话。
A: What day is it today
B: It’s 13 .
A: 14 lessons do you 15
B: I 16 17 and Art.
A: Do you have 18 lessons 19 Saturday
B: No, I 20 .
阅读并选择合适的选项，补全对话，有一个多余选项。
A: Hi, Liu Tao. Let’s go and play basketball after school.
B: Sorry, I can’t. 21
A: What a pity! 22
B: At seven.
A: All right. Can Wang Bing go and play basketball after school
B: 23
A: What’s the matter with him
B: 24
A: I am sorry to hear that. 25
B: OK!
A．No, he can’t.
B．He has a headache.
C．I have an Art lesson after school.
D．Let’s go and see him tomorrow.
E．When do you have the lesson
F．What time is it
看图，根据上下文完成对话，每空一词。
—Good morning. When do you 26 up
—At six. What 27 is it today
—It’s 28 .
—Oh! I don’t have 29 lessons today!
—Great!
读对话，选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。(有一项多分余)
Ben: Hi, John. It’s four. Let’s go and play table tennis now.
John: 30
Ben: Why 31
John: No. 32
Ben: I see. 33
John: Thank you.
Ben: Can we go now
John: 34
A．I’m hungry.
B．Are you tired
C．I’m sorry, I can’t.
D．Here are two pies for you.
E．Here’s a glass of juice for you.
F．No. I’m too full. I can’t move now.
看图完成对话，每空一词。
Sam: Hi, Bobby! Let’s go and play 35 .
Bobby: What 36 is it today
Sam: It’s 37 .
Bobby: Sorry. I have a maths lesson now. How 38 this Thursday
Sam: OK. See you 39 .
看图并根据上下文完成对话，每空填一词。
A: Hi. Mike. Let’s go and 40 41 .
B: Sorry, I have a 42 43 today.
A: 44 a pity!
B: What about this I don’t have 45 lessons.
A: All right.
选择合适的句子补全对话，填序号。
Mike: Hi, Ben. Let’s go and play football.
Ben: 46
Mike: It’s Tuesday.
Ben: Sorry, I have a swimming lesson today.
Mike: 47 Hi, e and play football.
Peter: Sorry, I have a Music lesson.
Mike: 48
Peter: He has a basketball match. 49 We don’t have any lessons on Saturday.
Mike: 50 Let’s play on Saturday.
A．What about Saturday
B．What about Liu Tao
C．What a pity!
D．All right.
E．What day is it today
选择合适的句子补全对话，其中有一项是多余的。
A: Hi, Mike. 51 Let’s fly kites(放风筝) this afternoon.
B: Sorry, I have a skating lesson today.
A: 52 When can we fly kites
B: 53
A: No. I have a piano lesson tomorrow morning.
B: Oh, really(真的吗) 54
A: All right. 55
A．See you tomorrow(明天) afternoon.
B．What about tomorrow morning
C．What about tomorrow afternoon
D．When do you have a piano lesson
E．It’s windy(有风的) today.
F．What a pity!
选择合适的句子完成对话。
A: 56
B: Yes. School is over.(放学了)
A: 57
B: At four.
A: 58
B: Yes, but I want to watch a football match at four thirty.
A: 59
B: OK. At six thirty
A: All right. 60
A．When do you go home
B．See you at six thirty.
C．It’s three fifty now, Jack.
D．Would you like to skate
E．What about this evening
从方框中选择合适的句子完成对话。
A: Hello, Billy. 61
B: Sorry. Wang Bing and I want to play basketball.
A: What a pity! 62
B: Yes. I can play it well. 63
A: No. I like table tennis. 64
B: You’re great. Can you teach(教) me
A: Sure. It’s easy for me. 65
B: All right.
A．Do you like basketball
B．I play it with my father every day.
C．Do you usually play basketball on Sundays
D．What about this afternoon
E．Let’s go to the park this Sunday.
—Look at my picture, Dad.
— 66 It’s very nice.
—Thanks. This is my school. 67
—What’s near the trees
— 68
—What can you do there
— 69
—When do you play in the playground
— 70
A．These are the trees in my school.
B．Well done, Neil.
C．The playground.
D．I usually play in the playground after school.
E．I can run and play there.
A: Good morning, Tom. It’s S 71 today. Let’s go and play b 72 .
B: Sorry, I have a s 73 l 74 .
A: What about this a 75
B: All right.
A: Let’s meet at three in the p 76 .
A: Hi, Liu Tao. Let’s go and play basketball.
B: 77
A: It’s Friday.
B: Sorry, I have a swimming lesson today.
A: 78 Hi, Wang e and play basketball.
C: 79
A: 80
C: He has a football match. 81
A．What a pity!
B．Sorry, I have a Music lesson.
C．What about Mike
D．What day is it today
E．All right.
F．What about Sunday
A: Hi, Li Hua. Let’s go to the playground.
B: OK. Let’s go.
A: Look! A football. 82
B: Is it Li Lei’s 83
A: Let’s go and ask (问).
B: Hi, Li Lei, 84
C: Yes, it is.
A: 85
C: Yes, I do. And I go to the football club (俱乐部) every day.
A: Are you tired
C: No. 86
A．Is this your football
B．I’m very happy.
C．Whose football is this
D．I’m very tired.
E．He likes playing football.
F．Do you play football every day
A: What day is it today
B: It’s 87 .
A: What 88 do you have in the afternoon
B: We have 89 and Art. How 90 you
A: I have Chinese and PE. What 91 do you like
B: I like PE. It’s fun.
Liu Tao: Hi, Mike. Let’s 92 and 93 table tennis.
Mike: What 94 is it today
Liu Tao: It’s Wednesday.
Mike: Sorry, I 95 a football 96 today.
97．
A: Is that your brother
B: Which one
A: The one a small nose.
B: No, isn't.
A: he
B: Nancy's brother.
《Unit 2 单元补全对话--2024-2025学年四年级英语下册重点题型精准练 译林版（三起）（2024）》参考答案
1．go 2．day 3．today 4．Friday 5．football 6．match 7．What
【导语】本文讨论了体育活动。
1．根据句意可知这句建议去打乒乓球，去go，let’s后跟动词原形，故答案为go。
2．根据下句可知这句问星期几，what day星期几，故答案的day。
3．根据对话语境可知这句问今天星期几，today今天，故答案为today。
4．根据图片可知今天是星期五，星期五Friday，故答案为Friday。
5．根据图片可知今天有一节足球比赛，足球比赛football match，故答案为football。
6．根据小题5可知该空填match，故答案为match。
7．根据a pity可知该句是感叹句What a pity!多遗憾啊！故答案为What。
8．lessons 9．Thursday 10．English 11．Music 12．subject(s)
【导语】本文讨论了学校科目。
8．句意：你星期四有什么课？根据下句可知这句问有什么课，what lessons什么课，故答案为lessons。
9．句意：你星期四有什么课？根据图片可知这句问星期四有什么课，星期四Thursday，故答案为Thursday。
10．句意：我有英语，美术和音乐课。根据图片可知有该空填English英语，故答案为English。
11．句意：我有英语，美术和音乐课。根据图片可知有该空填Music音乐，故答案为Music。
12．句意：你喜欢什么学科？根据下句可知这句问喜欢什么学科，学科subject，单复数都可以，故答案为subject(s)。
13．Wednesday 14．What 15．have 16．have 17．Chinese 18．any 19．on 20．don’t
【导语】本文讨论了星期三的课和周六没有课。
13．上句问星期几，根据图片可知星期三，星期三Wednesday，故答案为Wednesday。
14．根据对话语境可知这句问有什么课，什么what，故答案为What。
15．根据对话语境可知这句问有什么课，有have，故答案为have。
16．根据上句可知这句回答有什么课，have有，故答案为have。
17．根据图片可知有语文和美术课，语文Chinese，故答案为Chinese。
18．根据对话语境可知这句问星期六有课吗，疑问句中表示一些用any，故答案为any。
19．具体某一天前用介词on，故答案为on。
20．根据上句可知这句是否定回答No, I don’t. 故答案为don’t。
21．C 22．E 23．A 24．B 25．D
【导语】本文讲的是作者和刘涛有关放学后活动的对话。
21．下句句意：太可惜了！可知前文提出建议但是不能去然后说理由，选项C“放学后我有一节美术课。”符合语境，故选C。
22．下句句意：七点。可知上句询问时间，选项E“你什么时候上课？”符合语境，故选E。
23．上句句意：王兵放学后可以去打篮球吗？这是can引导的一般疑问句，肯定和否定回答用Yes/No，选项A“不，他不能？”符合语境，故选A。
24．上句句意：他怎么了？可知答语是说身体状况，选项B“他头痛。”符合语境，故选B。
25．下句句意：可以。可知上句是提建议，选项D“我们明天去看他吧。”符合语境，故选D。
get day Saturday any
【导语】本文讨论了时间和日期。
26．句意：你什么时候起床？图中是起床，get up起床，故答案为get。
27．句意：今天是星期几？根据图片可知这句问星期几，what day星期几，故答案为day。
28．句意：今天是星期六。根据图片可知是星期六，星期六Saturday，故答案为Saturday。
29．句意：我今天没有课。否定句中表示一些用any，故答案为any。
30．C 31．B 32．A 33．D 34．F
【导语】本文主要是本和约翰关于打乒乓球展开的一段对话。
30．上句说：现在让我们去打乒乓球吧。可知这句应表达是否同意这个建议。选项C“对不起，我不能。”符合语境，故选C。
31．下句答：不。可知这句应为一般疑问句，问是否出现了某种状况。选项B“你累了吗？”符合语境，故选B。
32．上句说：不。可知约翰不是因为累了，本句应解释自己不能打乒乓球的原因。选项A“我饿了。”符合语境，故选A。
33．上句说：我明白了。下句说：谢谢。可知本给了约翰一些食物吃。选项D“这里有两个饼给你吃。”符合语境，故选D。
34．上句问：我们现在可以去了吗？可知这句应回答是否能去。选项F“不。我吃饱了。我现在不能动。”符合语境，故选F。
35．football 36．day 37．Wednesday 38．about 39．tomorrow
【导语】本文介绍的是相约去踢足球的对话情况。
35．句意：让我们去踢足球。play football踢足球，故答案为football。
36．句意：今天星期几？询问星期几用what day提问，故答案为day。
37．句意：今天星期三。根据图可知是星期三Wednesday，故答案为Wednesday。
38．句意：这个周四怎么样？how about怎么样，故答案为about。
39．句意：明天见。根据上文可知是tomorrow明天，故答案为tomorrow。
40．play 41．football 42．swimming 43．lesson 44．What
45．any
【导语】本文介绍的是关于今天的活动情况。
40．句意：让我们去踢足球吧。根据图可知是踢足球play football，故答案为play。
41．句意：让我们去踢足球吧。根据图可知是踢足球play football，故答案为football。
42．句意：对不起，我今天有一节游泳课。根据图可知是游泳课a swimming lesson，故答案为swimming。
43．句意：对不起，我今天有一节游泳课。根据图可知是游泳课a swimming lesson，故答案为lesson。
44．句意：多么遗憾啊！what a pity! 故答案为What。
45．句意：我没有课。这是个否定句，不定代词用any，故答案为any。
46．E 47．C 48．B 49．A 50．D
【导语】本文讨论了踢足球的事情。
46．下句说：今天是星期二。可知这句问星期几，选项E“今天是星期几？”符合语境，故选E。
47．结合上文，选项C“多遗憾啊！”符合语境，故选C。
48．下句说：他有一场篮球比赛。可知这句问某人能踢足球吗，选项B“刘涛呢？”符合语境，故选B。
49．下句说：我们星期六没有课。可知这句是建议星期六踢足球，选项A“星期六怎么样？”符合语境，故选A。
50．上句是建议，这句可表示同意，选项D“好的。”符合语境，故选D。
51．E 52．F 53．B 54．C 55．A
【导语】本文写A和B通过对话约定一起放风筝的故事。
51．下句句意：今天下午我们一起放风筝吧。根据备选项，可知前文写今天的天气，选项E“今天有风。”，符合语境，故选E。
52．上句句意：对不起，我今天有滑冰课。下文应是对于今天有风的天气不能一起去放风筝表示遗憾，选项F“好遗憾啊！”，符合语境，故选F。
53．上句句意：我们什么时候能放风筝呢？下文应回答时间，再根据下文A的回答“不行。明天上午我有一节钢琴课。”，可知上文B是建议明天上午，选项B“明天上午怎么样？”，符合语境，故选B。
54．上句句意：不行。明天上午我有一节钢琴课。可知明天上午的时间不行，后面应该建议另外的时间，选项C“明天下午呢？”，符合语境，故选C。
55．上句句意：好的。根据前文可知他们约定明天下午放风筝，对话结束时应道明天下午见，选项A“明天下午见。”，符合语境，故选A。
56．C 57．A 58．D 59．E 60．B
【导语】本文介绍的是关于放学后的活动情况。
56．下一句：是的。放学了。前面说的是几点钟，C选项“杰克现在是三点四十。”符合语境，故选C。
57．下一句：在四点钟。询问时间，A选项“你几点回家？”符合语境，故选A。
58．下一句：是的，但是我想要在四点三十观看一场足球赛。回答用的yes，可知句子是一般疑问句，D选项“你想要滑冰吗？”符合语境，故选D。
59．下一句：好的。上面是提建议的，E选项“今天晚上怎么样？”符合语境，故选E。
60．上一句：好的。B选项“六点半见。”符合语境，故选B。
61．E 62．C 63．A 64．B 65．D
【导语】本文主要介绍两人在约定时间一起打乒乓球。
61．下句说：抱歉。王兵和我想去打篮球。可知上句在邀约，选项E“这个星期天我们一起去公园吧。”符合语境，故选E。
62．下句说：是的。我打的很好。由yes可知上句是一般疑问句，选项C“你通常在周日打篮球吗？”符合语境，故选C。
63．下句说：不，我喜欢打乒乓球。可知上句在问是否喜欢篮球，选项A“你喜欢篮球吗？”符合语境，故选A。
64．下句说：你太棒了。可知上句在说一件令人赞扬的事，选项B“我每天和我爸爸一起打乒乓球。”符合语境，故选B。
65．下句说：好的。可知上句在提建议，选项D“今天下午怎么样？”符合语境，故选D。
66．B 67．A 68．C 69．E 70．D
【导语】本文介绍的是关于在学校里的活动情况。
66．句意：爸爸，看我的画。B选项“干得好，尼尔。”符合语境，故选B。
67．句意：这是我的学校。A选项“这是我们学校的树。”符合语境，故选A。
68．句意：树旁边是什么？回答具体的事物，C选项“操场。”符合语境，故选C。
69．句意：你可以在那做什么？回答做的事情，E选项“我在那跑步和玩。”符合语境，故选E。
70．句意：你什么时候在操场上玩？D选项“我通常放学后在操场上玩”符合语境，故选D。
71．Saturday/aturday 72．basketball/asketball 73．swimming/wimming 74．lesson/esson 75．afternoon/fternoon 76．playground/layground
【导语】本文介绍的是关于两个相约去打篮球的对话。
71．句意：今天星期六。根据图可知是星期六，Saturday星期六，故答案为Saturday。
72．句意：让我们去打篮球吧。根据图可知是篮球，basketball篮球，故答案为basketball。
73．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为swimming。
74．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为lesson。
75．句意：今天下午怎么样？afternoon下午，故答案为afternoon。
76．句意：让我们三点钟操场见。playground操场，故答案为playground。
77．D 78．A 79．B 80．C 81．F
【导语】本文是一组对话，A邀请大家去打篮球，结果大家都去不了。
77．根据下句：它是周五，本题询问今天周几，D选项“今天是周几？”，符合语境，故选D。
78．根据上句：对不起，我今天有游泳课。A“很遗憾”，符合语境，故选A。
79．根据上句：嗨，王兵。来打篮球吧。B选项“对不起，我有音乐课”，符合语境，故选B。
80．根据下句：他有足球赛。C选项“迈克呢？”符合语境，故选C。
81．根据上文可知，大家都不能去，F选项“周日怎么样？”符合语境，故选F。
82．C 83．E 84．A 85．F 86．B
【导语】本文介绍的是两个人相约去操场上，看到一个足球，然后关于足球的对话。
82．根据后面的句意：它是李磊的吗？询问足球是谁的？C选项“这是谁的足球？”符合语境，故选C。
83．句意：它是李磊的吗？后面说明推测的原因，E选项“它喜欢踢足球。”符合语境， 故选E。
84．根据回答：是的。根据回答用的Yes, it is. 可知问句是系动词be引导的一般疑问句，A选项“这是你的足球吗？”符合语境，故选A。
85．根据回答：是的。根据回答用的Yes, I do. 可知问句是助动词do引导的一般疑问句，F选项“你每天踢足球吗？”符合语境，故选F。
86．根据问句：你累了吗？不。后面说明我怎么样，B选项“我很高兴。”符合语境，故选B。
87．Monday 88．lessons 89．Math 90．about 91．subject
【导语】本文是围绕谈论今天的课程和喜欢的科目展开的对话。
87．句意：今天是____。根据问句今天是星期几？以及图片提示可知，今天是星期一，该空应填Monday星期一，故答案为Monday。
88．句意：下午你们有什么____？根据答语我们有数学和美术课。可知应问有什么课程，该空应填lesson课程，下午的课程不只一种，lesson应用复数形式，故答案为lessons。
89．句意：我们有____和美术课。根据图片提示可知，星期一有数学和美术课，该空应填Math数学，学科名词首字母应大写，故答案为Math。
90．句意：你呢？根据答语我有语文和体育课。可知应问你呢？How about you你呢？故答案为about。
91．句意：你喜欢什么____？根据答语我喜欢体育。可知应问你喜欢什么科目，该空应填subject科目，故答案为subject。
92．go 93．play 94．day 95．have 96．match
【导语】本文是刘涛和迈克之间的对话，刘涛约迈克一起打乒乓球，约翰因有足球比赛而拒绝了刘涛的邀请。
92．句意：让我们_____和打乒乓球。根据句意及图片可知该空填go去，故答案为go。
93．句意：让我们_____和打乒乓球。根据句意及图片可知该空填play玩，故答案为play。
94．句意：今天是星期几？根据句意及图片可知该空填day，该句询问星期，故答案为day。
95．句意：我今天______足球______。根据句意及图片可知该空填have有，故答案为have。
96．句意：我今天有足球______。根据句意及图片可知该空填match比赛，have a football match有一场足球比赛，故答案为match。
【点睛】
97． boy with he Who’s He’s
【导语】本文是两个人关于另一个男孩是谁的对话。
【详解】1.句意：那个_____是你的哥哥/弟弟吗？that加名词单数，根据brother哥哥/弟弟，可知该空可以填boy男孩，故答案为boy。
2.句意：____小鼻子的那个。根据句意，可知该空应填介词with有，故答案为with。
3.句意：不，____不是。上文说的人是that boy那个男孩，该空应填表示男性的人称代词he他。故答案为he。
4.根据上下文，可知该空应问他是谁，用Who提问。句子结构为Who+be动词+主语 主语he是第三人称单数，句子为一般现在时态，be动词用is。Who is可以缩写为Who’s，故答案为Who’s。
5.句意：_____南希的哥哥/弟弟。句子缺少主语和be动词， Nancy's brother是男孩，主语用表示男性的人称代词he他，是第三人称单数，句子为一般现在时态，be动词用is，he is可以缩写为he’s。故答案为He’s。
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Unit 2 单元补全对话--2024-2025学年四年级英语下册重点题型精准练 译林版（三起）（2024）
看图完成对话。
A: Hi, Jim. Let’s 1 and play table tennis.
B: What 2 is it 3
A: It’s 4 .
B: Sorry, I have a 5 6 .
A: 7 a pity!
看图完成对话。
A: What 8 do you have on 9
B: I have 10 , Art and 11 .
A: What 12 do you like
B: I like Art. It’s fun.
看图完成对话。
A: What day is it today
B: It’s 13 .
A: 14 lessons do you 15
B: I 16 17 and Art.
A: Do you have 18 lessons 19 Saturday
B: No, I 20 .
阅读并选择合适的选项，补全对话，有一个多余选项。
A: Hi, Liu Tao. Let’s go and play basketball after school.
B: Sorry, I can’t. 21
A: What a pity! 22
B: At seven.
A: All right. Can Wang Bing go and play basketball after school
B: 23
A: What’s the matter with him
B: 24
A: I am sorry to hear that. 25
B: OK!
A．No, he can’t.
B．He has a headache.
C．I have an Art lesson after school.
D．Let’s go and see him tomorrow.
E．When do you have the lesson
F．What time is it
看图，根据上下文完成对话，每空一词。
—Good morning. When do you 26 up
—At six. What 27 is it today
—It’s 28 .
—Oh! I don’t have 29 lessons today!
—Great!
读对话，选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。(有一项多分余)
Ben: Hi, John. It’s four. Let’s go and play table tennis now.
John: 30
Ben: Why 31
John: No. 32
Ben: I see. 33
John: Thank you.
Ben: Can we go now
John: 34
A．I’m hungry.
B．Are you tired
C．I’m sorry, I can’t.
D．Here are two pies for you.
E．Here’s a glass of juice for you.
F．No. I’m too full. I can’t move now.
看图完成对话，每空一词。
Sam: Hi, Bobby! Let’s go and play 35 .
Bobby: What 36 is it today
Sam: It’s 37 .
Bobby: Sorry. I have a maths lesson now. How 38 this Thursday
Sam: OK. See you 39 .
看图并根据上下文完成对话，每空填一词。
A: Hi. Mike. Let’s go and 40 41 .
B: Sorry, I have a 42 43 today.
A: 44 a pity!
B: What about this I don’t have 45 lessons.
A: All right.
选择合适的句子补全对话，填序号。
Mike: Hi, Ben. Let’s go and play football.
Ben: 46
Mike: It’s Tuesday.
Ben: Sorry, I have a swimming lesson today.
Mike: 47 Hi, e and play football.
Peter: Sorry, I have a Music lesson.
Mike: 48
Peter: He has a basketball match. 49 We don’t have any lessons on Saturday.
Mike: 50 Let’s play on Saturday.
A．What about Saturday
B．What about Liu Tao
C．What a pity!
D．All right.
E．What day is it today
选择合适的句子补全对话，其中有一项是多余的。
A: Hi, Mike. 51 Let’s fly kites(放风筝) this afternoon.
B: Sorry, I have a skating lesson today.
A: 52 When can we fly kites
B: 53
A: No. I have a piano lesson tomorrow morning.
B: Oh, really(真的吗) 54
A: All right. 55
A．See you tomorrow(明天) afternoon.
B．What about tomorrow morning
C．What about tomorrow afternoon
D．When do you have a piano lesson
E．It’s windy(有风的) today.
F．What a pity!
选择合适的句子完成对话。
A: 56
B: Yes. School is over.(放学了)
A: 57
B: At four.
A: 58
B: Yes, but I want to watch a football match at four thirty.
A: 59
B: OK. At six thirty
A: All right. 60
A．When do you go home
B．See you at six thirty.
C．It’s three fifty now, Jack.
D．Would you like to skate
E．What about this evening
从方框中选择合适的句子完成对话。
A: Hello, Billy. 61
B: Sorry. Wang Bing and I want to play basketball.
A: What a pity! 62
B: Yes. I can play it well. 63
A: No. I like table tennis. 64
B: You’re great. Can you teach(教) me
A: Sure. It’s easy for me. 65
B: All right.
A．Do you like basketball
B．I play it with my father every day.
C．Do you usually play basketball on Sundays
D．What about this afternoon
E．Let’s go to the park this Sunday.
—Look at my picture, Dad.
— 66 It’s very nice.
—Thanks. This is my school. 67
—What’s near the trees
— 68
—What can you do there
— 69
—When do you play in the playground
— 70
A．These are the trees in my school.
B．Well done, Neil.
C．The playground.
D．I usually play in the playground after school.
E．I can run and play there.
A: Good morning, Tom. It’s S 71 today. Let’s go and play b 72 .
B: Sorry, I have a s 73 l 74 .
A: What about this a 75
B: All right.
A: Let’s meet at three in the p 76 .
A: Hi, Liu Tao. Let’s go and play basketball.
B: 77
A: It’s Friday.
B: Sorry, I have a swimming lesson today.
A: 78 Hi, Wang e and play basketball.
C: 79
A: 80
C: He has a football match. 81
A．What a pity!
B．Sorry, I have a Music lesson.
C．What about Mike
D．What day is it today
E．All right.
F．What about Sunday
A: Hi, Li Hua. Let’s go to the playground.
B: OK. Let’s go.
A: Look! A football. 82
B: Is it Li Lei’s 83
A: Let’s go and ask (问).
B: Hi, Li Lei, 84
C: Yes, it is.
A: 85
C: Yes, I do. And I go to the football club (俱乐部) every day.
A: Are you tired
C: No. 86
A．Is this your football
B．I’m very happy.
C．Whose football is this
D．I’m very tired.
E．He likes playing football.
F．Do you play football every day
A: What day is it today
B: It’s 87 .
A: What 88 do you have in the afternoon
B: We have 89 and Art. How 90 you
A: I have Chinese and PE. What 91 do you like
B: I like PE. It’s fun.
Liu Tao: Hi, Mike. Let’s 92 and 93 table tennis.
Mike: What 94 is it today
Liu Tao: It’s Wednesday.
Mike: Sorry, I 95 a football 96 today.
97．
A: Is that your brother
B: Which one
A: The one a small nose.
B: No, isn't.
A: he
B: Nancy's brother.
《Unit 2 单元补全对话--2024-2025学年四年级英语下册重点题型精准练 译林版（三起）（2024）》参考答案
1．go 2．day 3．today 4．Friday 5．football 6．match 7．What
【导语】本文讨论了体育活动。
1．根据句意可知这句建议去打乒乓球，去go，let’s后跟动词原形，故答案为go。
2．根据下句可知这句问星期几，what day星期几，故答案的day。
3．根据对话语境可知这句问今天星期几，today今天，故答案为today。
4．根据图片可知今天是星期五，星期五Friday，故答案为Friday。
5．根据图片可知今天有一节足球比赛，足球比赛football match，故答案为football。
6．根据小题5可知该空填match，故答案为match。
7．根据a pity可知该句是感叹句What a pity!多遗憾啊！故答案为What。
8．lessons 9．Thursday 10．English 11．Music 12．subject(s)
【导语】本文讨论了学校科目。
8．句意：你星期四有什么课？根据下句可知这句问有什么课，what lessons什么课，故答案为lessons。
9．句意：你星期四有什么课？根据图片可知这句问星期四有什么课，星期四Thursday，故答案为Thursday。
10．句意：我有英语，美术和音乐课。根据图片可知有该空填English英语，故答案为English。
11．句意：我有英语，美术和音乐课。根据图片可知有该空填Music音乐，故答案为Music。
12．句意：你喜欢什么学科？根据下句可知这句问喜欢什么学科，学科subject，单复数都可以，故答案为subject(s)。
13．Wednesday 14．What 15．have 16．have 17．Chinese 18．any 19．on 20．don’t
【导语】本文讨论了星期三的课和周六没有课。
13．上句问星期几，根据图片可知星期三，星期三Wednesday，故答案为Wednesday。
14．根据对话语境可知这句问有什么课，什么what，故答案为What。
15．根据对话语境可知这句问有什么课，有have，故答案为have。
16．根据上句可知这句回答有什么课，have有，故答案为have。
17．根据图片可知有语文和美术课，语文Chinese，故答案为Chinese。
18．根据对话语境可知这句问星期六有课吗，疑问句中表示一些用any，故答案为any。
19．具体某一天前用介词on，故答案为on。
20．根据上句可知这句是否定回答No, I don’t. 故答案为don’t。
21．C 22．E 23．A 24．B 25．D
【导语】本文讲的是作者和刘涛有关放学后活动的对话。
21．下句句意：太可惜了！可知前文提出建议但是不能去然后说理由，选项C“放学后我有一节美术课。”符合语境，故选C。
22．下句句意：七点。可知上句询问时间，选项E“你什么时候上课？”符合语境，故选E。
23．上句句意：王兵放学后可以去打篮球吗？这是can引导的一般疑问句，肯定和否定回答用Yes/No，选项A“不，他不能？”符合语境，故选A。
24．上句句意：他怎么了？可知答语是说身体状况，选项B“他头痛。”符合语境，故选B。
25．下句句意：可以。可知上句是提建议，选项D“我们明天去看他吧。”符合语境，故选D。
get day Saturday any
【导语】本文讨论了时间和日期。
26．句意：你什么时候起床？图中是起床，get up起床，故答案为get。
27．句意：今天是星期几？根据图片可知这句问星期几，what day星期几，故答案为day。
28．句意：今天是星期六。根据图片可知是星期六，星期六Saturday，故答案为Saturday。
29．句意：我今天没有课。否定句中表示一些用any，故答案为any。
30．C 31．B 32．A 33．D 34．F
【导语】本文主要是本和约翰关于打乒乓球展开的一段对话。
30．上句说：现在让我们去打乒乓球吧。可知这句应表达是否同意这个建议。选项C“对不起，我不能。”符合语境，故选C。
31．下句答：不。可知这句应为一般疑问句，问是否出现了某种状况。选项B“你累了吗？”符合语境，故选B。
32．上句说：不。可知约翰不是因为累了，本句应解释自己不能打乒乓球的原因。选项A“我饿了。”符合语境，故选A。
33．上句说：我明白了。下句说：谢谢。可知本给了约翰一些食物吃。选项D“这里有两个饼给你吃。”符合语境，故选D。
34．上句问：我们现在可以去了吗？可知这句应回答是否能去。选项F“不。我吃饱了。我现在不能动。”符合语境，故选F。
35．football 36．day 37．Wednesday 38．about 39．tomorrow
【导语】本文介绍的是相约去踢足球的对话情况。
35．句意：让我们去踢足球。play football踢足球，故答案为football。
36．句意：今天星期几？询问星期几用what day提问，故答案为day。
37．句意：今天星期三。根据图可知是星期三Wednesday，故答案为Wednesday。
38．句意：这个周四怎么样？how about怎么样，故答案为about。
39．句意：明天见。根据上文可知是tomorrow明天，故答案为tomorrow。
40．play 41．football 42．swimming 43．lesson 44．What
45．any
【导语】本文介绍的是关于今天的活动情况。
40．句意：让我们去踢足球吧。根据图可知是踢足球play football，故答案为play。
41．句意：让我们去踢足球吧。根据图可知是踢足球play football，故答案为football。
42．句意：对不起，我今天有一节游泳课。根据图可知是游泳课a swimming lesson，故答案为swimming。
43．句意：对不起，我今天有一节游泳课。根据图可知是游泳课a swimming lesson，故答案为lesson。
44．句意：多么遗憾啊！what a pity! 故答案为What。
45．句意：我没有课。这是个否定句，不定代词用any，故答案为any。
46．E 47．C 48．B 49．A 50．D
【导语】本文讨论了踢足球的事情。
46．下句说：今天是星期二。可知这句问星期几，选项E“今天是星期几？”符合语境，故选E。
47．结合上文，选项C“多遗憾啊！”符合语境，故选C。
48．下句说：他有一场篮球比赛。可知这句问某人能踢足球吗，选项B“刘涛呢？”符合语境，故选B。
49．下句说：我们星期六没有课。可知这句是建议星期六踢足球，选项A“星期六怎么样？”符合语境，故选A。
50．上句是建议，这句可表示同意，选项D“好的。”符合语境，故选D。
51．E 52．F 53．B 54．C 55．A
【导语】本文写A和B通过对话约定一起放风筝的故事。
51．下句句意：今天下午我们一起放风筝吧。根据备选项，可知前文写今天的天气，选项E“今天有风。”，符合语境，故选E。
52．上句句意：对不起，我今天有滑冰课。下文应是对于今天有风的天气不能一起去放风筝表示遗憾，选项F“好遗憾啊！”，符合语境，故选F。
53．上句句意：我们什么时候能放风筝呢？下文应回答时间，再根据下文A的回答“不行。明天上午我有一节钢琴课。”，可知上文B是建议明天上午，选项B“明天上午怎么样？”，符合语境，故选B。
54．上句句意：不行。明天上午我有一节钢琴课。可知明天上午的时间不行，后面应该建议另外的时间，选项C“明天下午呢？”，符合语境，故选C。
55．上句句意：好的。根据前文可知他们约定明天下午放风筝，对话结束时应道明天下午见，选项A“明天下午见。”，符合语境，故选A。
56．C 57．A 58．D 59．E 60．B
【导语】本文介绍的是关于放学后的活动情况。
56．下一句：是的。放学了。前面说的是几点钟，C选项“杰克现在是三点四十。”符合语境，故选C。
57．下一句：在四点钟。询问时间，A选项“你几点回家？”符合语境，故选A。
58．下一句：是的，但是我想要在四点三十观看一场足球赛。回答用的yes，可知句子是一般疑问句，D选项“你想要滑冰吗？”符合语境，故选D。
59．下一句：好的。上面是提建议的，E选项“今天晚上怎么样？”符合语境，故选E。
60．上一句：好的。B选项“六点半见。”符合语境，故选B。
61．E 62．C 63．A 64．B 65．D
【导语】本文主要介绍两人在约定时间一起打乒乓球。
61．下句说：抱歉。王兵和我想去打篮球。可知上句在邀约，选项E“这个星期天我们一起去公园吧。”符合语境，故选E。
62．下句说：是的。我打的很好。由yes可知上句是一般疑问句，选项C“你通常在周日打篮球吗？”符合语境，故选C。
63．下句说：不，我喜欢打乒乓球。可知上句在问是否喜欢篮球，选项A“你喜欢篮球吗？”符合语境，故选A。
64．下句说：你太棒了。可知上句在说一件令人赞扬的事，选项B“我每天和我爸爸一起打乒乓球。”符合语境，故选B。
65．下句说：好的。可知上句在提建议，选项D“今天下午怎么样？”符合语境，故选D。
66．B 67．A 68．C 69．E 70．D
【导语】本文介绍的是关于在学校里的活动情况。
66．句意：爸爸，看我的画。B选项“干得好，尼尔。”符合语境，故选B。
67．句意：这是我的学校。A选项“这是我们学校的树。”符合语境，故选A。
68．句意：树旁边是什么？回答具体的事物，C选项“操场。”符合语境，故选C。
69．句意：你可以在那做什么？回答做的事情，E选项“我在那跑步和玩。”符合语境，故选E。
70．句意：你什么时候在操场上玩？D选项“我通常放学后在操场上玩”符合语境，故选D。
71．Saturday/aturday 72．basketball/asketball 73．swimming/wimming 74．lesson/esson 75．afternoon/fternoon 76．playground/layground
【导语】本文介绍的是关于两个相约去打篮球的对话。
71．句意：今天星期六。根据图可知是星期六，Saturday星期六，故答案为Saturday。
72．句意：让我们去打篮球吧。根据图可知是篮球，basketball篮球，故答案为basketball。
73．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为swimming。
74．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为lesson。
75．句意：今天下午怎么样？afternoon下午，故答案为afternoon。
76．句意：让我们三点钟操场见。playground操场，故答案为playground。
77．D 78．A 79．B 80．C 81．F
【导语】本文是一组对话，A邀请大家去打篮球，结果大家都去不了。
77．根据下句：它是周五，本题询问今天周几，D选项“今天是周几？”，符合语境，故选D。
78．根据上句：对不起，我今天有游泳课。A“很遗憾”，符合语境，故选A。
79．根据上句：嗨，王兵。来打篮球吧。B选项“对不起，我有音乐课”，符合语境，故选B。
80．根据下句：他有足球赛。C选项“迈克呢？”符合语境，故选C。
81．根据上文可知，大家都不能去，F选项“周日怎么样？”符合语境，故选F。
82．C 83．E 84．A 85．F 86．B
【导语】本文介绍的是两个人相约去操场上，看到一个足球，然后关于足球的对话。
82．根据后面的句意：它是李磊的吗？询问足球是谁的？C选项“这是谁的足球？”符合语境，故选C。
83．句意：它是李磊的吗？后面说明推测的原因，E选项“它喜欢踢足球。”符合语境， 故选E。
84．根据回答：是的。根据回答用的Yes, it is. 可知问句是系动词be引导的一般疑问句，A选项“这是你的足球吗？”符合语境，故选A。
85．根据回答：是的。根据回答用的Yes, I do. 可知问句是助动词do引导的一般疑问句，F选项“你每天踢足球吗？”符合语境，故选F。
86．根据问句：你累了吗？不。后面说明我怎么样，B选项“我很高兴。”符合语境，故选B。
87．Monday 88．lessons 89．Math 90．about 91．subject
【导语】本文是围绕谈论今天的课程和喜欢的科目展开的对话。
87．句意：今天是____。根据问句今天是星期几？以及图片提示可知，今天是星期一，该空应填Monday星期一，故答案为Monday。
88．句意：下午你们有什么____？根据答语我们有数学和美术课。可知应问有什么课程，该空应填lesson课程，下午的课程不只一种，lesson应用复数形式，故答案为lessons。
89．句意：我们有____和美术课。根据图片提示可知，星期一有数学和美术课，该空应填Math数学，学科名词首字母应大写，故答案为Math。
90．句意：你呢？根据答语我有语文和体育课。可知应问你呢？How about you你呢？故答案为about。
91．句意：你喜欢什么____？根据答语我喜欢体育。可知应问你喜欢什么科目，该空应填subject科目，故答案为subject。
92．go 93．play 94．day 95．have 96．match
【导语】本文是刘涛和迈克之间的对话，刘涛约迈克一起打乒乓球，约翰因有足球比赛而拒绝了刘涛的邀请。
92．句意：让我们_____和打乒乓球。根据句意及图片可知该空填go去，故答案为go。
93．句意：让我们_____和打乒乓球。根据句意及图片可知该空填play玩，故答案为play。
94．句意：今天是星期几？根据句意及图片可知该空填day，该句询问星期，故答案为day。
95．句意：我今天______足球______。根据句意及图片可知该空填have有，故答案为have。
96．句意：我今天有足球______。根据句意及图片可知该空填match比赛，have a football match有一场足球比赛，故答案为match。
【点睛】
97． boy with he Who’s He’s
【导语】本文是两个人关于另一个男孩是谁的对话。
【详解】1.句意：那个_____是你的哥哥/弟弟吗？that加名词单数，根据brother哥哥/弟弟，可知该空可以填boy男孩，故答案为boy。
2.句意：____小鼻子的那个。根据句意，可知该空应填介词with有，故答案为with。
3.句意：不，____不是。上文说的人是that boy那个男孩，该空应填表示男性的人称代词he他。故答案为he。
4.根据上下文，可知该空应问他是谁，用Who提问。句子结构为Who+be动词+主语 主语he是第三人称单数，句子为一般现在时态，be动词用is。Who is可以缩写为Who’s，故答案为Who’s。
5.句意：_____南希的哥哥/弟弟。句子缺少主语和be动词， Nancy's brother是男孩，主语用表示男性的人称代词he他，是第三人称单数，句子为一般现在时态，be动词用is，he is可以缩写为he’s。故答案为He’s。
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