课件9张PPT。今天老师为你们带来了一首非常好听的歌曲，你们想不想听？听歌曲，感受它的旋律你的感觉是怎么样的？这首歌曲有什么特别的地方？复听，请听听歌曲里共有几段？到底是不是有问有答的？每一段是谁问谁答的？看《吉祥三宝》视频我们请三位同学分别来表演三个角色好不好？课件9张PPT。今天，老师给你们带来了一首很好听也是小朋友们很熟悉的歌曲，大家一起来听一下吧！听歌曲并跟着歌曲一边演唱一边用肢体动作进行表演。刚才小朋友在歌曲中听到了哪些是吉祥一家？太阳、星星、月亮花儿、叶子、果实爸爸、妈妈和我蒙古舞常用舞步1.硬轻骑：模仿骑马的动作，注意捉胯、立腰、脚腕用力要求平稳。
2.跑马步：模仿骑马的动作，跑跳步完成，注意
3.吸腿骑：模仿骑马的动作，吸腿步完成，注意绷脚背。4.走马：双脚原地左右滚动，表现马的行进，注意提胯、膝盖松弛。双脚左右交替滚动时重心偏于前脚掌。
5.硬腕：提压腕的配合，注意动作稳健，身体随重心变化而晃动。6.扬鞭勒马：模仿骑马的动作，注意扬鞭时整个身体要向上，抽鞭时要突然蹲下，上身前俯，前后要成明显对比。
课件10张PPT。吉祥三宝 蒙古族有一位歌手布仁巴雅尔也和你们一样，关注生活、热爱创作，他创作了一首很好听的歌曲，那就是我们都非常喜欢的《吉祥三宝》。布仁巴雅尔在谈到创作《吉祥三宝》时说：“我女儿诺尔曼小的时候我好奇心很强，常常兴冲冲地跑过来缠着我问问题。而且她叫我的时候稚嫩的声音和她跑来跑去时地上咚咚的响声就好似音乐一般，《吉祥三宝》的旋律自然而然流淌出来了，于是，我把我们一家的对话用一首歌曲来记录，就是《吉祥三宝》。后来我把这首歌作为女儿三岁生日的礼物送给了她。”原来这首歌曲是爸爸送给女儿的礼物，难怪听起来那么温馨。观看春晚版《吉祥三宝》大家知道这首歌曲的演奏乐器是什么吗？马头琴 马头琴，是中国蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润，低回宛转，音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因以得名。再仔细听一遍，哪个是爸爸的声音，哪个是妈妈的，哪个是孩子的？复听歌曲一次，请同学们一起唱孩子们，回家可以和爸爸、妈妈合作来演唱《吉祥三宝》，愿每一个家庭都和谐、吉祥、温馨、幸福！可别忘了，这需要我们每一个人的努力哦。
