5.3分式的加减法 同步练习(含答案)2024-2025学年北师大版八年级数学下册

文档属性

名称 5.3分式的加减法 同步练习(含答案)2024-2025学年北师大版八年级数学下册
格式 docx
文件大小 480.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-03-04 21:15:27

图片预览

文档简介

5.3分式的加减法
一、单选题
1.计算的结果是(  )
A.1 B. C. D.
2.分式,的最简公分母是( )
A. B. C. D.
3.下列分式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.某工厂接到一个订单,生产x套防护服,原计划每天生产y套.为了将这些防护服尽快投入使用,增加了人手,最后平均每天比原计划多生产了60套,则工厂完成这个订单的时间比原计划提前( )
A.天 B.天 C.天 D.天
5.已知,计算的值是( )
A.1 B. C.0.5 D.
二、填空题
6.计算: .
7.将分式和进行通分时,最简公分母是
8.若,,为常数,则的值为 .
9.在化简时,整式M看不清楚了,通过查看答案,发现得到的化简结果是,则整式M是 .
10.有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘以2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:
则第次运算的结果 .(用含字母的式子表示)
三、解答题
11.通分:
(1)与; (2)与.
12.化简:
(1); (2).
13.化简
(1) (2)
14.计算:
(1); (2);
(3); (4).
15.计算:
(1); (2);
(3); (4).
16.下面是某同学计算的解题过程:
解:
……………………①
………………………②
………………………③
.……………………………④
上述解题过程从第几步开始出现错误?请写出正确的解题过程.
17.先化简,再求值:,请从,0或2中选择你喜欢的一个数代入求值.
18.先化简,再求值:,其中
19.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,那么称这个分式为“美好分式”,如:,则是“美好分式”.
(1)下列分式中,属于“美好分式”的是______;(只填序号)
①; ②; ③; ④.
(2)将“美好分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式;
(3)判断的结果是否为“美好分式”,并说明理由.
20.定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,那么称这个分式为“和谐分式”.如:,则是“和谐分式”.
(1)下列分式中,属于“和谐分式”的是 (填序号);
①;②;③.
(2)将“和谐分式”化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式;
(3)应用:先化简,并回答:a取什么整数时,该式的值为整数?
答案
一、单选题
1.A
【分析】本题考查的是分式的加减,先通分最简公分母是,再根据分母不变,把分子相加减约分后可得答案.
【详解】解:原式

故选:A.
2.D
【分析】本题考查了最简公分母,先因式分解取系数的最小公倍数,字母的最高次幂,1,3的最小公倍数为3,的最高次幂为1,的最高次幂为1,则得出最简公分母.
【详解】解:分式,,即,的分母中
1,3的最小公倍数为3,的最高次幂为1,的最高次幂为1,
所以,的最简公分母为,
故选:D.
3.C
【分析】本题考查了分式的混合运算,根据分式的混合运算法则逐项判断即可得出答案,熟练掌握分式的混合运算法则是解此题的关键.
【详解】解:A、,故原选项计算错误,不符合题意;
B、,故原选项计算错误,不符合题意;
C、,故原选项计算正确,符合题意;
D、,故原选项计算错误,不符合题意;
故选:C.
4.B
【分析】本题考查列代数式的知识,根据工作时间工作总量工作效率,表示出原计划所用时间,以及现在所用时间,利用原计划所用时间现在所用时间,即可解题.
【详解】解:由题意得,原计划所用时间为:天,
现在所用时间为:天,
工厂完成这个订单的时间比原计划提前天,
故选:B.
5.C
【分析】本题考查分式的化简求值,根据分式的运算法则,进行计算,化简后,利用整体代入法求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴原式

故选C.
二、填空题
6.
【分析】本题考查了分式的加法,熟练掌握异分母的加法法则是解题的关键.根据分式的加法法则进行计算即可.
【详解】解:原式

故答案为:.
7.
【分析】本题考查了分式的通分;
先对分式的分母进行因式分解,然后即可确定它们的最简公分母.
【详解】解:∵,,
∴最简公分母是,
故答案为:.
8.
【分析】本题考查了分式的加减法,先通分,然后进行同分母分式加减运算.通过通分得到分子的对应项,从而求得A、B的值,代入即可求出的值.
【详解】

∵,
∴,
∴,,
解得,,
∴.
故答案为:1.
9.
【分析】本题主要考查了分式的加减法,由题意列出算式,利用分式的加减法法则解答即可得出结论.
【详解】解:∵化简得到的结果是,


∴.
故答案为:.
10.
【分析】本题考查了分式的混合运算,根据题目中的程序可以分别计算出、和,得到规律,从而可以解答本题.解答本题的关键是明确题意,用代数式表示出.
【详解】∵,
∴,
……
∴.
故答案为:.
三、解答题
11.(1)解:最简公分母为,
;.
(2)解:最简公分母为,
故;.
12.(1)解:

(2)解:

13.(1)
(2)
14.(1)解:原式.
(2)原式.
(3)

(4)

15.(1)解:
故答案为:.
(2)解:
故答案为:.
(3)解:
故答案为:.
(4)解:
故答案为:.
16.解:从第①步开始出错.正确的解题过程如下:
解:

17.解:原式


且,

当时,
原式.
18.解:原式


当时,原式.
19.(1)解:①由,则①属于“美好分式”;②分式分子的次数低于分母次数,不能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则②不属于“美好分式”; 由,则③属于“美好分式”;④则④属于“美好分式”;
故答案为:①③④;
(2)解:.
(3)解:的化简结果是“美好分式”,理由如下:


∴的化简结果是“美好分式”.
20.(1)解:①;
②;
③;
上列分式中,属于“和谐分式”的是①③,
故答案为:①③;
(2)解:

(3)解:

当或时,分式的值为整数,
,0,或,
分式有意义时,,,,,

时,该式的值为整数.