课件7张PPT。我爱雪莲花今天我们要用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。
节奏练习： 老师知道小猫、小狗都是你们最喜欢的小动物，喜欢小猫的同学模仿它的动作和叫声告诉老师你们在哪里？（生模仿×-︳×-︳）喜欢小狗的同学呢？（生模仿××︱或×××︱）接唱比赛练习××︱×××︱×-︳×-‖ 学习歌曲： （1）听录音范唱，感受歌曲情绪
（2）听老师范唱并评价
（3）学唱歌曲
学了这首歌曲，同学们有什么特殊的感受？或者说说为什么这首歌曲会诞生，与那个年代有什么联系？ 谁能用动作来表现你此时的愉悦心情？（生随音乐编创动作表演）课下和小伙伴一起编创动作为边防军叔叔献舞。
学习边防军不畏严寒坚守祖国边疆的精神，教育学生热爱祖国。
课件6张PPT。我爱雪莲花5 1 2 2 1 7 71 2 7 1 5 0 5 5 6 5 1 3 0 2 2 3 2 7 1 -1=C 2/4我 叫 萨 依 拉， 生长在 天山 下， 从小 爱爬 山 吆 采来 雪莲 花 。弹 起 冬布 拉， 手捧 雪莲 花， 献给 边防 军 吆 叔叔 请收 下 。我 爱 雪 莲 花， 雪山 把根 扎， 我学 边防 军 吆 长 大 保国 家。5 1 2 2 1 7 71 2 7 1 5 0 5 5 6 5 1 3 0 2 2 3 2 7 1 -5 5 6 5 1 3 0 5 5 6 7 2 1 - 1 01=C 2/4我 爱 雪 莲 花， 雪山 把根 扎， 我学 边防 军 吆 长 大 报国 家。我学 边防 军 吆 长 大 报 国 家。边防军保国家我学边防军长大保国家课后作业：
找找赞美解放军的歌曲。课件8张PPT。我爱雪莲花 我们一起来认识一下“雪莲花”吧！ 雪莲花生长在高寒地带，非常珍贵，非常稀少，她既是一种贵重的药材，又是一种象征圣洁的花，新疆人民把它看作是吉祥、祝福的象征，会把它献给最崇敬、最敬爱的人。
在美丽的天山脚下，住着一个名叫吐依拉的小女孩， 她聪明可爱，特别爱唱歌，她的歌声就像天山的雪莲一样，甜美动人。
天山养育了勇敢的小吐依拉，她爱爬山摘雪莲，然而天山也给她带来了灾难，她永远都忘不了那次雪崩，是边防军叔叔冒着生命危险救了她们全家。从此，每当雪莲盛开，小吐依拉都会把它摘下，双手捧给边防军叔叔，以表达她对边防军叔叔的深情厚谊。 她要用甜美动人的歌声，传达她美好的心声，就像边防军叔叔一样，扎根雪山，长大保卫国家。让我们一起来听一听吧。
播放《我爱雪莲花》,粗熟旋律学习这首《我爱雪莲花》
学唱旋律。
（出示谱例。）
a、解决巩固知识点“空拍”和“反复记号”。
b、师：请大家随着老师的琴声一起用“la”或者其他的你喜欢的音来模唱一下歌曲的旋律吧？
按节奏读歌词
c、生试读。
d、指生读。
唱歌词
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？和大家交流一下吧给同学们留个作业，你的歌想献给谁就请你唱给他听一听，让她感受到你对他的爱，好吗？
