第13课 香港和澳门回归祖国 (课件、导学案、习题课件)2024-2025学年八年级下学期度部编版历史

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名称 第13课 香港和澳门回归祖国 (课件、导学案、习题课件)2024-2025学年八年级下学期度部编版历史
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2025-03-05 11:18:21

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第13课 香港和澳门回归祖国
【学习目标】
掌握“一国两制”提出、含义及意义。
2.知道香港、澳门问题的由来,识记回归时间和意义。
【重点难点】
1.重点:“一国两制”;香港和澳门回归祖国的历史意义。
2.难点:“一国两制”构想的含义。
【自主学习】
(一)“一国两制”的构想
1、背景:实现 ,是中华民族的愿望。
2、提出:改革开放后, 从维护国家统一和和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“ ”的伟大构想。
3、含义:在祖国统一的前提下,国家主体坚持 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的 制度和生活方式的长期不变,享有高度的自治权。
4、意义:为实现祖国统一大业指明了前景,“ ”是推进祖国和平统一大业的基本方针。
(二)香港和澳门回归祖国
1、经过:
(1)香港回归:①1984年底,中英两国签署联合声明。② ,中国正式对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。
(2)澳门回归:①1987年4月,中葡两国政府签署联合声明。②_____________,中国正式恢复对澳门行使主权。
2、意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。
【合作探究】
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 “现在时机已经成熟了,应该明确肯定:1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。”
——邓小平
材料二 1997年6月30日晚,十万群众聚集天安门广场……。那时的天安门广场,华灯流光溢彩,人如海,歌如潮。在距离1997年7月1日0时只有10秒钟的时候,群众已难以抑制激动的心情。……,他们有节奏地齐声高呼起来。
材料三 1997年6月30日23时59分,在中英香港交接仪式上,英国国旗和香港旗缓缓降落。它标志着……。0时整……中国人民解放军军乐队奏响雄壮的中华人民共和国国歌,中国国旗和香港特区区旗徐徐升起。全场沸腾了。许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声经久不息。
请回答:
(1)材料一中所说的“时机已经成熟了”,指什么?
英国国旗的缓缓降落标志着什么?
(3)材料二、三反映了在不同地点的中华儿女表现出的相同情绪,这能说明什么?
2.阅读以下材料:
世界上还能有谁,提出这样的伟大决策,让数亿农民成功解决了温饱,让座座城市神话般崛起;世界上还能有谁,提出这样的伟大构想,使中国人民洗雪了百年国耻;世界上还能有谁,提出这样的伟大理论,成为引领中华民族前进的光辉旗帜。
——改编自一位伟人纪念堂中的留言
请回答:
根据材料判断这是哪位伟人 其中的“决策”“构想”“理论”分别指什么
(2)“数亿农民成功解决了温饱”得益于哪一政策 “中国人民洗雪了百年国耻”体现于哪些史实
(3)假如你去瞻仰这位伟人,请写下一句简短的留言。
【当堂达标】
1.邓小平在会见英国首相撒切尔夫人时谈道:“香港仍实行资本主义,现行的许多适合的制度要保持。”这句话的含义是( )
A.中国将实行“一个国家,两个政府”
B.中国将实行“一个国家,两种制度”
C.中国将实行“一个政府,两个国家”
D.中国将实行“一种制度,两个国家”
2.“一国两制”构想的第一次成功实践是( )
A.香港回归祖国 B.澳门回归祖国 C.台湾问题的解决 D.西藏和平解放
3.中国领导人当初提出"一国两制"构想要解决的问题是( )
A.收复香港问题 B.收复澳门问题
C.统一台湾问题 D.如何加大开放的力度
4.当我们重新吟诵闻一多先生创作的《七子之歌 澳门》钟的诗句:“三百年来梦寐不忘的生母啊!……母亲,我要回来,母亲!”你记得澳门、香港回归祖国分别是在哪一年吗?( )
A.1984年、1985年 B.1987年 、1997年 C.1997年、1999年 D.1999年、1997年
5.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( )
A.维护中华民族的根本利益 B.尊重历史与现实
C.“一国两制”构想 D.香港的顺利回归
香港回归十五年来,保持了经济社会的繁荣.稳定和发展。香港的回归 ①使祖国实现了完全统一 ②体现了我国综合国力的提高 ③证明“一国两制”方针是正确的 ④ 使我国进入了发达国家的行列( )
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
我国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下面的材料回答问题。
材料
香港、澳门的回归,是谁提出的哪一创造性构想的成功运用 简述这一科学构想的基本含义?
“一国两制”的伟大构想在我国首先得到成功实践的是什么事件?“一个国家,两种制度”提出后已经取得了什么成果?
(3)请你谈谈对祖国统一大业的认识?
【我的收获】
【参考答案】
【自主学习】
祖国统一 邓小平 一国两制 社会主义 资本主义 和平统一 、一国两制 1997年7月1日 1999年12月20日 祖国统一
【合作探究】
1.(1)改革开放使综合国力大大增强
(2)标志着英国在香港一个半世纪的殖民统治结束,香港回到了祖国的怀抱。
(3)解决香港问题,是整个中华民族的强烈愿望,符合民族根本利益。(意思相近即可)
2.(1)邓小平 决策:改革开放 构想:一国两制 理论:邓小平理论
(2)改革开放 香港和澳门回归祖国
(3)例如:伟大历史功绩,永载史册;你自称“中国人民的儿子”朴实中见伟大;你为中国人民勾画出美好明天的蓝图;我们会沿着你设计的建设有中国特色的社会主义道路阔别步前进等。(言之有理即可)
【当堂达标】
B2.A 3.C4.D 5.C 6.C
7.(1)邓小平、“一国两制”。
含义:“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
(2)事件:1997年,香港回归。成果:香港、澳门回归;
(3)认识:发展两岸关系,是两岸人民的共同愿望,符合两岸人民的根本利益。实现祖国的统一是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的。
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第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
1.通过《英国割占香港地区示意图》《葡萄牙割占澳门地区示意图》,知道香港、澳门问题的由来;通过研读相关史料,了解“一国两制”提出的背景、含义及益处。(时空观念、历史解释、史料实证)
2.知道香港、澳门回归的过程;了解香港、澳门的区旗、区徽;通过研读相关史料,分析香港问题得以解决的原因,知道香港、澳门回归祖国的重大历史意义。(时空观念、历史解释、史料实证)
3.通过相关视频、史料,了解香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最大原因;知道进入新时代后,中央政府在港澳问题上采取的举措。(史料实证、历史解释)
4.通过香港、澳门的顺利回归,理解祖国统一是历史的必然趋势,增强对祖国统一的坚定信念。(唯物史观、家国情怀)
学习目标
探究新知
探究一 “一国两制”的构想
思考
1842年8月《南京条约》侵占香港岛
1860年10月《北京条约》侵占九龙司
1898年强租新界
1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》,正式强占了澳门地区。
1553年,葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由,进入澳门,并贿赂明朝官员开始在澳门长期居留。
1864年侵占澳门全境。
阅读材料思考
解决台湾、香港问题可以有两种方式:一种是非和平的方式,一种是和平的方式。非和平的方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。
——1984年邓小平会见英国外交大臣杰弗里 豪的对话
思 考
邓小平所说的“和平方式”是什么?
“一国两制”
思考
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。什么是“一国两制”?
“一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
思考
“一国两制”是一种非凡的构想。但我们是社会主义国家,实现统一为什么要采用“一国两制”的方式?
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,经济得到了很大的发展。当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。
思考
“一国两制”构想的益处。
①“一国两制”尊重了港澳台的历史和现实,有利于保证它们的繁荣与稳定,也有利于社会主义经济的发展。
②坚持一个中国的立场,维护了国家的主权和统一。
③在国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台地区保持原有的资本主义制度长期不变,既维护了社会主义制度的主导地位,又维护了国家的社会主义性质。
④体现了中国特色社会主义制度,对港澳台回归祖国起了促进作用。总之,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
香港回归
探究新知
探究二 香港和澳门回归祖国
①1984年12月,中英签署联合声明;
②1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立,香港回归。
①1987年4月,中葡签署联合声明;
②1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门回归。
澳门回归
红旗代表祖国
区徽:红、白两色体现了“一国两制”的精神。
紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。
五星象征国家的统一
莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。
绿色象征着充满生机的祖国。
阅读材料思考
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
—邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
思考
在香港回归的数轮谈判中,中国代表据理力争,以毫不妥协的坚决态度,最终圆满解决了香港问题。结合材料和所学知识,分析香港问题能够圆满解决的原因有哪些。你有什么感悟?
国力强盛是外交的后盾,弱国无外交!
①中国综合国力增强,国际地位提高;
②“一国两制”构想的正确指导;
③中华民族的共同愿望;
④中英、中葡的共同努力。
原因
感悟
阅读材料思考
材料一 中国政府对香港恢复行使主权,这是中国现代史和世界现代史的一大盛事,它一洗中国人民蒙受了一百多年的民族耻辱……它是中华民族的伟大胜利。
——《党政干部学刊》1997年
材料二 邓小平提出的“一国两制”的构想,使香港、澳门问题得以顺利解决,也使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望,鼓舞着他们为早日实现祖国统一大业而努力。
思 考
根据材料回答,香港、澳门回归祖国有什么重大历史意义?
香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望。
探究二 保持香港、澳门长期繁荣稳定
结合视频与材料思考问题
(1)香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最大原因是什么?
(2)进入新时代后,中央政府在港澳问题上又有哪些新举措?
视频:澳门回归
视频:香港回归
观看视频
材料展示
材料一 香港GDP从1997年的1.37万亿港元增长到2022年的28270亿港元;人均GDP从1997年的19.2万港元增长到2022年的38.48万港元……
——华夏时报
材料二 23年来,澳门经济快速发展,人均地区生产总值进入世界前列,昔日连续4年经济负增长的“博彩之都”,如今已是“全世界经济增长速度最快的地区之一”。
——澳门回归祖国23周年:庆祝回归 共创未来!
材料三 香港特别行政区维护国家安全委员会的职责为:
(一)分析研判香港特别行政区维护国家安全形势,规划有关工作,制定香港特别行政区维护国家安全政策;
(二)推进香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制建设;
(三)协调香港特别行政区维护国家安全的重点工作和重大行动。
——《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
(2020年7月)
思考
(1)香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最大原因是什么?
中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针;全力支持香港、澳门经济社会发展。
(2)进入新时代后,中央政府在港澳问题上又有哪些新举措?
中央政府全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。具体表现如通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设等。
香港、澳门回归是中华民族发展史上的重大事件,也是20世纪世界史上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国两制”的正确和中国人民统一祖国的决心,也说明中国综合国力的增强和国际地位的提高,标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。我们应坚信,在中国共产党的正确领导下,各种分裂中国的阴谋都不会得逞。祖国的统一是人心所向,大势所趋。
课堂小结
板书设计
香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
香港和澳门回归祖国
提出
内容
意义
邓小平
“一个国家,两种制度”
为祖国统一指明了方向
时间
意义
1997年7月1日,香港回归
1999年12月20日,澳门回归
我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
保持香港、澳门长期繁荣稳定
方针
意义
坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人制澳”高度自治的方针
通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,深入推进粤港澳大湾区建设等
当堂演练
1.“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的
(   )
A.香港      B.澳门     
C.台湾      D.西藏
C
2.澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣,再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力,坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内容不包括(   )
A.“一国”即中华人民共和国
B.大陆实行社会主义制度
C.港、澳、台实行资本主义制度
D.港、澳、台地区拥有绝对的自治权
D
3.“一国两制”的出发点是维护(   )
A.台湾的根本利益
B.香港、澳门的根本利益
C.大陆的根本利益
D.祖国和中华民族的根本利益
D
4.在中英就香港问题展开谈判时,撒切尔夫人说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指(   )
A.中国处理国际关系不妥协
B.中国享有崇高的国际地位和声誉
C.一个国家的综合国力越强,在国际关系中主动权就越大
D.英国霸权地位丧失
C
5.我国经济特区和香港、澳门特别行政区推动了中国经济走向腾飞,那么这两种国策最大区别是(   )
A.主权归属不同    
B.外交政策不同
C.社会制度不同
D.经济政策不同
C
6.阅读下面图文材料,回答问题。
材料一 中英香港政权交接仪式(如图)
材料二 董建华在香港特别行政区政府成立大会上讲道:香港回归祖国的形式和过程,是超凡政治智慧的创举。香港,在世界各国目光的注视下,接受了一项开创历史先河的殊荣。文明深信不疑,一定能够克服历史新事业带来的一切挑战,香港的明天会更美好。
材料三 英国前首相撒切尔夫人,在谈到中英关于香港问题谈判过程和结果时说:“对于我们来说,这不是胜利,也不可能是胜利,因为我们是在同一个实力远在我们之上而又丝毫不愿妥协的对手打交道。”
(1)材料一中的场景具体发生在什么时间?
(2)材料二中“超凡政治智慧的创举”指的是什么?对香港的未来做了怎样的展望?
答:1997年7月1日。 
答:“一国两制”的伟大构想。
一定要克服发展道路上的困难,实现持久稳定和繁荣,香港的明天会更好。
(3)依据材料三,结合所学知识,简单概括香港能够顺利回归的条件有哪些。
中华人民共和国的建立,使中国拥有了独立自主的内政外交权利;
新中国经济建设,特别是改革开放,综合国力大大增强,国际地位明显提高;
“一国两制”的基本方针符合香港和内地的实际;
中国收回香港主权的坚决态度和坚定立场;
中华民族强大的凝聚力和向心力,强烈的爱国主义精神;
统一的历史大趋势。(共16张PPT)
第13课 香港和澳门回归祖国
预习案·自主学习
训练案·效果评价
一、“一国两制”的构想
1.背景:解决香港问题、澳门问题和   问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。
2.提出:   从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了   的伟大构想。
3.内容:在   的前提下,国家的主体坚持   ,香港、澳门、   保持原有的  长期不变。
4.地位:   是完成祖国统一大业的基本方针。
预习案·自主学习
台湾
邓小平
“一国两制”
一个中国
社会主义制度
台湾
资本主义制度
“和平统一、一国两制”
二、香港和澳门回归祖国
1.香港回归:   年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国   正式成立。
2.澳门回归:   年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门回到祖国的怀抱。
3.意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了   ,在完成祖国统一大业的道路上   。
1997
香港特别行政区
1999
百年国耻
迈出了重要一步
三、保持香港、 澳门长期繁荣稳定
1.举措
(1)香港、澳门回归后,中央政府坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、   的方针。
(2)2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游。
(3)进入新时代,中央政府全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港” “爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。
高度自治
(4)2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入   走向   的新阶段。
(5)中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进    .建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生。
2.作用:香港经济保持较快增长,国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。澳门经济发展水平居全球前列,社会事业迈上新台阶。香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
由乱到治
由治及兴
粤港澳大湾区
训练案·效果评价
1.2024年3月19日,《维护国家安全条例》在香港特别行政区立法会全票通过。特别行政区行政长官在立法会发言表示,审议过程既高质、又高效,体现“爱国者治港”的最高价值。“爱国者治港”践行了
( )
A.民族区域自治制度
B.西部大开发战略
C.“一国两制”伟大构想
D.兴边富民行动
C
2.1982年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。据此制定的法律明确了特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分,保持原有的资本主义制度长期不变。这项宪法规定( )
A.有利于民族区域自治制度确立
B.标志着对外开放新格局最终形成
C.说明国家重视科学技术的发展
D.为“一国两制”的实施提供法律依据
D
3.(2024贵州黔南期末)2019年2月,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。建设粤港澳大湾区,是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略,是推动港澳繁荣稳定的新实践;港澳回归是其繁荣稳定的前提条件。香港、澳门回归的根本原因是
( )
A.经济特区的建立
B.和平共处五项原则的提出
C.综合国力的增强
D.土地改革的完成
C
4.(2024烟台)“……方略在香港、澳门问题上的成功应用,为世界各国和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来仍未了结的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是( )
A.民族区域自治制度的实行
B.“求同存异”方针的提出
C.和平共处五项原则的倡导
D.“一国两制”构想的实践
D
5.进入21世纪后,中央政府扩大香港人民币业务,推动内地企业在港上市;支持澳门建设世界旅游中心,在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措( )
A.有利于保持港澳的长期繁荣稳定
B.标志着中国人民洗雪了百年国耻
C.推动了我国对外开放格局的形成
D.表明两岸关系发生了历史性变化
A
6.(家国情怀)有学者认为:“中国从处理港澳问题的实际出发,创造性地形成了自己的制度体制,具有完全自主的‘知识产权’,体现了中国智慧,是典型的中国方案,值得他国借鉴。”材料表明这一“制度体制”是( )
A.直接针对港澳问题的科学设想
B.引领中国改革开放的理论指南
C.理论与国情相结合的制度创新
D.处理国家之间问题的基本准则
C
7.分裂违背历史潮流,统一是人心所向。阅读下列材料,完成探究活动。
[国之痛——心酸的历史]
材料一 1553年,一只葡萄牙船队来到了广东沿海,这些人谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒船舱里的货物,同时用重金收买当时广东地方 官,骗取信任,攫取了在澳门的居住权。鸦片战争后,葡萄牙趁火打劫,逐步扩大侵略权益。1887年,强迫清政府签订《中葡和好通商条约》,澳门正式被葡萄牙占领。
——《中国近代史》
(1)根据材料一,指出造成澳门与祖国分离的原因有哪些。(4分)
答案:侵略者的欺骗、趁火打劫;地方官员的腐败;清政府的软弱;等等。
[国之策——伟人的智慧]
材料二 第一条 澳门特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。
…………
第五条 澳门特别行政区不实行社会主义的制度和政策,保持原有的资本主义制度……五十年不变。
——《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》
(2)材料二反映了解决澳门问题的基本方针是什么 (2分)该方针体现了怎样的特点 (4分)
答案:基本方针:“一国两制”。特点:原则性与灵活性的统一;求实性与时代性的统一。
[国之荣——成功的实践]
材料三 澳门回归祖国以来的20年,是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。特别行政区政府和社会各界人士深明,伟大祖国是澳门发展的坚强后盾,紧紧把握共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设等国家战略实施的重大机遇,充分用好中央支持政策,把“国家所需、澳门所长”和“澳门所需、国家所长”有机结合起来,为澳门发展拓展新空间、注入新动力。
——人民网
(3)根据材料三并结合所学知识,分析澳门迎来“历史上经济发展最快、民生改善最大的时期”的原因。(4分)
答案:积极融入国家发展大局;在国家的坚强领导下,澳门有了更大的发展空间和更多的发展机遇;牢固树立宪法和基本法意识;坚持“一国两制”;爱国、爱澳成为全社会的核心价值;等等。