《五彩缤纷的大地》教案
教学目标：
欣赏合唱《五彩缤纷的大地》，感受祖国大地的缤纷色彩。
教学重难点：
感受歌曲风格。
教学准备：
歌曲谱例、电子琴。
教学方法：
听赏法、律动法等。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、导入：
是什么给大海以蔚蓝？是什么给花朵以鲜红？是什么给霓虹以五光十色的世界，让我们陶醉在色彩之中？
二、教学新课：
1、展示课题《五彩缤纷的大地》。
2、初步听赏歌曲，感受歌曲，体会三拍子的强弱规律。
3、欣赏城市夜景，感受祖国大地的美丽。
4、再次听赏歌曲，随音乐轻哼旋律。
5、反复聆听歌曲，感受歌曲的情绪。
1） 指定一名学生有感情朗读歌词。
2） 分角色朗读歌词。
6、跟音乐齐唱歌曲。
三、课堂小结：
同学们在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境，学习的主体性和积极性被充分调动起来了，把音乐语言内化为自己的情感语言，提高你们的音乐表现能力，希望你们继续努力！
课件8张PPT。五彩缤纷的大地是什么给大海以蔚蓝？是什么给花朵以鲜红？是什么给霓虹以五光十色的世界，让我们陶醉在色彩之中？是五彩缤纷的大地！让我们一起来学习本课内容《五彩缤纷的大地》！同学们在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境，学习的主体性和积极性被充分调动起来了，把音乐语言内化为自己的情感语言，提高你们的音乐表现能力，希望你们继续努力！再见！
