第十一章 第3节《动能和势能》课时练习 （含答案） 2024-2025学年人教版八年级物理下册

八年级物理下册新人教版第十一章第3节《动能和势能》课时练习
一、单选题
1．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是（　　）
A．一个物体没有做功，它一定不具有能量
B．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大
C．一个物体具有能量，说明它正在做功
D．一个物体能够做功，说明它具有能量
2．如图所示，在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，使两辆相同的小车分别从不同高度由静止开始下滑，撞击静置于水平面上的木块。下列说法正确的是（　　）
A．图中两辆小车的重力势能大小相等
B．两种情况下，木块在水平面上移动的距离相等
C．木块被撞击后由静止变为运动，惯性增大
D．如果水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动
3．《中华人民共和国民法典》中规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。”在生活中，我们要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是高处的物体具有较大的（　　）
A．重力势能 B．弹性势能
C．动能 D．内能
4．我校秋季运动会中涉及很多物理知识，下列描述正确的是（　　）

A．图甲中，实心球在空中上升的过程中，重力势能增加
B．图甲中，实心球上升至最高点时速度为零，其动能也为零
C．图乙中，压弯的撑杆恢复原状过程中，其弹性势能增加
D．图乙中，运动员上升过程中，运动员的动能转化为了撑杆的弹性势能
5．如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，下列说法中正确的是（　　）
A．物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小
B．物体从A到B动能越来越小，从B到C动能越来越大
C．物体从A到B动能越来越大，从B到C弹性势能越来越大
D．物体从A到B弹性势能越来越大，从B到C弹性势能越来越小
6．质量相同的甲、乙两个小球，从静止开始自由下落，经过如图所示的位置时机械能相等，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．两球在落地瞬间的速度 B．此时甲、乙两球的重力势能相等
C．此时甲、乙两球的速度 D．两球下落前的初始位置的高度
7．如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是（　　）
A．E1E2>E3 C．E18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（　　）
A．人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少
B．人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少
C．人在B点时动能最大
D．弹性绳的弹性势能在B点时最大
9．两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，下列判断正确的是（　　）
A．落在甲处的初始重力势能大 B．落在乙处的篮球弹性势能小
C．落在乙处的篮球初始高度大 D．落在甲处的篮球重力做功多
10．2022年3月30日10时29分，中国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭，成功将天平二号卫星发射升空。如图所示，在火箭加速上升的过程中，关于它所运载的卫星，下列说法正确的是（　　）
A．动能增大、重力势能减小
B．动能减小、重力势能增大
C．机械能减小、重力势能增大
D．机械能增大、动能增大
11．关于弹性势能的说法正确的是（ ）
A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大
B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大
C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大
D．对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大
12．小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是
A．重力势能减少，动能增加
B．重力势能增加，动能减少
C．重力势能增加，动能不变
D．重力势能减少，动能不变
13．飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上，不会给飞机造成太大的伤害，但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机，常常会撞破坚固的玻璃窗，甚至造成驾驶员的伤亡事故，对这一现象的解释，下列说法正确的是（　　）
A．飞机静止时动能为零，高速飞行时的动能很大
B．鸟在地面飞行时，重力势能很小，在高空飞行时，重力势能很大
C．鸟在地面飞行时，动能很小，在高空飞行时，动能很大
D．对于高速飞行的飞机来说，鸟飞行的速度很大，因此相对于飞机的动能也大
14．如图所示装置叫作滚摆．捻动滚摆的轴缠绕细线使它升高后由静止释放，观察滚摆的运动情况（不计任何阻力和摩擦）．对于滚摆的运动，下列说法中正确的是
A．在滚摆下降的过程中，动能减小，机械能增加
B．在滚摆下降的过程中，动能增加，机械能不变
C．在滚摆上升的过程中，重力势能减小，机械能减小
D．在滚摆上升的过程中，重力势能增加，机械能增加
二、填空题
15．如图所示是运动员在冬奥会跳台滑雪空中下落的情景，在下落过程中，运动员的重力势能逐渐 （选填“减小”“不变”或“增大”）；若某运动员质量为60kg，在空中经1.5s下落的竖直高度为10m，则这段时间内该运动员的重力的功率是 W。（g取10N/kg）
16．如图是某轻轨站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小斜坡，列车靠惯性进站时，列车的 能转化为重力势能，出站时，列车的重力势能转化为 能，这样设计主要是为了 （选填“安全”、“节能”或“美观”）。

17．2023年5月23日，我国科考队再次登上珠穆朗玛峰，进行“珠峰科考”（图所示）。科考队员在踏着皑皑白雪登山的过程中，重力势能 （填变化情况）。“雪”的形成是 （填物态变化名称）现象。

18．如图所示是小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程，这个过程中弹簧的弹性势能的变化情况是 ，要探究小球下落压缩弹簧时弹簧的最大压缩量与小球的质量的关系，需分别让质量不同的小球从 自由下落，压缩同一弹簧，并分别测出 通过比较，从而得出结论。
19．载重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多，因为以相同速度行驶的载重汽车的 （选填“动能”或“势能”）远大于小轿车。为保证行车安全，载重汽车应 （选填“高速快行”或“低速慢行”）。
20．将一个乒乓球用细线挂在离人的头顶3米高处，人不会有害怕的感觉。若将一个3千克的红砖用细线挂在同样的地方，人会有不安感，这是由于 ；同样的砖头放在地面上，人不会感到有任何威胁，这是由于 （用动能或势能的有关知识给出说明）。人的这种判断，可以使人避开危险的环境，免受伤害。
21．如图所示是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的情境。在下滑过程中运动员的动能 ，重力势能 （均选填“减小”、“增大”或“不变”）。
三、实验题
22．小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：①车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；②车在滑行时，地面越光滑滑行的距离越远。
（1）根据现象①，小萌做了如图甲的探究实验：让小车从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的物块，观察物块被撞后移动的距离。以下、两种操作，你认为正确的是 （填写字母）；
A．用质量相同的小车从斜面的不同高度自由滑下
B．用质量不同的小车从斜面的相同高度自由滑下
（2）在图甲中画出小车在斜面上所受重力的示意图。
（3）由实验可以得出的结论是：动能大小与 有关；
（4）物块被撞击后在做减速运动的过程中，其所受摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变” ）；
（5）根据现象②，小萌又做了如图乙的探究实验：让小车从斜面的相同位置由静止滑下，观察小车在毛巾、棉布、木板三种平面上滑行的距离。分析图乙可知：阻力越小，小车速度减小的越 。在滑行的整个过程中，小车在毛巾和木板表面克服摩擦力做功分别为和，则 （选填“”、“ ”或“” ）。
23．为了“探究弹性势能与哪些因素有关”，小明在水平桌面上设计了如图甲所示的实验装置进行探究。将弹簧左端固定，用小球（小球与弹簧不连接），由静止释放小球，小球离开弹簧后撞击静放在桌面上的木块，分别测量出木块在水平面上滑行的距离，分析实验数据得出结论。
（1）实验中，弹簧弹性势能大小是通过 来反映的，实验中探究了弹簧弹性势能大小跟 的关系。上述实验还能探究动能和 （速度/质量）的关系。
实验中，小明又发现在水平桌面上滚动的小球离开桌面后，会沿着曲线向前飞行并最终落到地面上
猜想1：与小球离开桌面时的速度有关；
猜想2：与小球离地的高度有关；
猜想3：与小球的质量有关。
（2）为了验证猜想1是否正确，小组成员进行如下实验：保持小球质量和离地高度不变，将弹簧压缩到不同的长度，发现小球水平飞行的距离不相同，这说明猜想1是 （正确/错误）的。
（3）为了探究猜想2，同组小华按照正确的实验方法，实验并记录数据如下，
离地高度H/cm 5 20 45 80 125
水平飞行距离s/cm 5 10 15 20 25
根据表中数据，可以得出：当该小球以实验中以相同速度离开桌面时，小球离地面的高度H为 cm时，小球水平飞行的距离s为60cm。
（4）小明接下来想探究猜想3，仍采用图乙的装置，用不同质量的小球将弹簧压缩到相同的长度，由静止释放后比较小球水平飞行的距离与质量的关系。你认为小明的方案存在的问题是 ，请你为小明设计一个正确的方案： 。
24．小明同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。
为此小明设计了如图所示的实验，他的做法是：
用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属小球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处由静止下落，C球从距沙表面高2H处由静止下落，D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下。（球在光滑管道中运动时的能量损失不计）实验中测得A、B两球陷入沙中深度分别为h1和h2，而C、D两球陷入沙中深度均为h3，且。
（1）本实验是通过观察 来判断重力势能大小的；
（2）实验中B球比A球陷入沙中的深度更大，由此可验证猜想 ；
（3）为验证猜想二，应比较 （选ABCD）两球，可得出结论，当物体 相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大；
（4）由B、C两球不能探究重力势能的大小与质量的关系，理由是 ；
（5）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出结论，物体的重力势能与物体运动的路径 （填“有关”或“无关”）。
25．小明在探究“物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中：
（1）如图甲所示，小明利用斜面、钢球（m（2）由甲、乙图可以得出的结论是：速度相同，质量越大，动能越 ；
（3）小明发现乙实验中木块移动距离与甲实验中相差不大，实验效果不明显，若只重新做乙实验，可采取的改进措施是 （写出一种即可）；
（4）如图丙所示，小明在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉，质量为m1、m2和m3的三个金属块（m1=m2试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A A A D C C C D
题号 11 12 13 14
答案 D D D B
15． 减小 4000
16． 动 动 节能
17． 增大 凝华
18． 变大 同一高度 弹簧的最大压缩量
19． 动能 低速慢行
20． 重力势能大小和质量有关，乒乓球的质量远小于红砖的质量 重力势能大小和所处的高度有关，砖头放在地面上，此时高度为0
21． 增大 减小
22． 速度 不变 慢
23． 木块在水平面上滑行的距离 弹性形变 速度 正确 720 没有控制小球飞出桌面时的速度一定 让质量不同的小球从同一斜面的同一高度自由滑下，再观察小球水平飞行的距离
24． 小球陷入沙中的深度 一 A、C 质量 没有控制下落高度相同 无关
25． 重力势 木块移动的距离 大 换一个质量更大钢球 高度 m2较大
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页