12*台阶 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
12* 台 阶
写给父亲
都说风∕能让石头吹裂∕都说雨∕能将钢铁锈蚀∕都说岁月∕能把你的脊梁压弯∕唯有你的意志∕百折不挠∕千磨不变∕挑起全家老小∕一生的重量。
这是一首赞美父亲的诗，诠释了父亲任劳任怨的一生。有人说：人生是一级一级的台阶，许多人希望在台阶上找到自己的高度，那么父亲是不是也如此……今天让我们踏上李森祥笔下的“台阶”，走近父亲，走进父亲的内心世界。
1.把握小说的主题。
2.分析人物描写，明确人物形象特点。
3.联系实际，感悟其中的真情。
学习目标
文本解读
文学常识
李森祥(1956- ):1987年开始文学创作，现已创作了200多万字的作品，有我们熟悉的《天下粮仓》等。
他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴实无华的风格。
背景链接
改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的进步。但是，一个农业大国，三分之二的人口在农村，农业生产力还相对落后。
农村、农业、农民“三农”问题，关系到社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康，重点是农村，难点是农业，关键是农民。作者将亲历农村生活的深刻感受，写成了短篇小说《台阶》。
凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
筹( )划 黏( ) 撬 ( )
尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒
熬( )住 憋( )住 门槛（ )
微不足道:
大庭广众:
āo
dàng
gè
xián
kāi
gā
chóu
nián
qiào
ɡān
gà
yǐn
hū
áo
biē
kǎn
微小而不值一提。
很多的公开场合。
基础知识
给红色字注音，解释词语
1.本文叙述了一件什么事 你能用最简洁的语句概括出来吗
父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,积铢累寸,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
初步感知
2.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
因为台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。
3.找出本文的中心句。
台阶高，屋主人的地位就相应高。
父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶低 地位低
父亲人老体衰
台阶高：
受人尊重
4.为了达到自己的目标（造台阶、赢得尊重），父亲做了哪些事？
1.品析下面句子。
（1）“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
精读析文
（2）“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色？
老实厚道低眉顺眼的父亲，奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来了，他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙地写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。
2.父亲是一个怎样的人
朴实 厚道
和善 谦卑
倔强
任凭把脊背压弯——《台阶》上的父亲
敢想敢做
坚韧不拔
吃苦耐劳
3.作者对父亲寄予了怎样的思想情感？
作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
台阶
开端——梦想造台阶（1∽9）
发展——准备造台阶（10∽16）
高潮——建造新台阶（17∽25）
结局——台阶成，人已老（26∽32）
执着追求
坚忍不拔
结构梳理
拓展出文
想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！
作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感彩。
布置作业
1.抄写本课“读读写写”所列词语。
2.课后收看《天下粮仓》 。
3.完成课后“思考探究”练习。
慈父之爱子,非为报也。
——淮南子
父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。
——达芬奇
父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。
——《诗经·蓼莪》