(共15张PPT)
山东省金乡县化雨乡中心小学 cly
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数学广角
小学三年级数学(下册)
1.教学目标
(1)使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
(2)使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。
2.教学内容
1.集合
2.等量代换
3.教学重点
(1)使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
(2)让学生通过对主题图的观察和分析,寻找事物相互之间的等量关系,从中发现规律 ,
获 得结论,体会等量代换的思想。。
(3)通过动手操作活动,培养学生的创新能力、评价能力和语言表达能力,培养学生的观察能力及初步的逻辑推理能力。
4、教学难点
(1)会借助直观图,寻找解决有重复情况的问题并说明自己的想法。 (2)通过分析能够找出用一个量去代替与它相等的量并表示出来。
5.教学措施
利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
两个小组一共多少人?
语文组
数学组
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
杨明
李芳
刘红
杨明
李芳
刘红
王志明
周 晓
卢 强
于 丽
陶 伟
朱小东
方法一:8 + 9
- 3= 14
杨明
李芳
刘红
王志明
周 晓
卢 强
于 丽
陶 伟
朱小东
杨明
李芳
刘红
语文组
数学组
杨明
李芳
刘红
王志明
周 晓
卢 强
于 丽
陶 伟
朱小东
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
杨明
李芳
刘红
方法二: 5 + 3 + 6=14
杨明
李芳
刘红
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
王志明
周 晓
卢 强
于 丽
陶 伟
朱小东
语文组
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
语文组
数学组
杨明
李芳
刘红
王志明
周 晓
卢 强
于 丽
陶 伟
朱小东
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
杨明
李芳
刘红
方法三: 8 - 3 + 9=14
杨明
李芳
刘红
陈东
王爱华
张伟
丁 旭
赵 军
杨明
李芳
刘红
方法四: 9- 3 + 8=14
三年一班喜欢跳绳和跑步的同学名单
跳绳 杨明
李芳
刘红 陈东 王爱华 张伟 丁 旭 赵 军
跑步 杨明 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶 伟 卢 强
朱小东
喜欢跳绳和跑步的一共有多少人?
摆一摆:
1个西瓜重4千克
4个苹果重1千克
几个苹果与1个西瓜同样重呢?
1千克
16个苹果与1个西瓜同样重。
做一做:
方法一:
方法二:
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