第六单元习作：难忘小学生活（范文点评）六下语文单元作文能力提升（统编版）

习作：难忘小学生活（范文点评）
1.明确要求:
（1）通过读“阅读材料”中的几篇文章，感受文章作者对小学生活的无限怀念，对母校、对老师、对同学浓厚的感情。
（2）回顾自己和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
（3）用多种形式表达对老师、同学和母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。
（4）学会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。
（5）和同学分享交流习作，与同学一起组织策划联欢活动。
2.方法点拨:
（1）审清题材:六月，是多彩的季节，也是离别的季节。我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学。
（2）审清内容:六月，是多彩的季节，也是离别的季节。我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学。
临近毕业之际，让我们策划一场毕业联欢会，并写一封信表达对师友与母校的依依老师和同学。别之情吧。
◇举办毕业联欢会
通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演;朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;以歌舞的形式表达对校园的留恋。
为了办好联欢会，我们要先作好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。
◇写信
可给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。
可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。
还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来,将来某一时刻再“开封”,相信那时候的你读到这封信,一定会有很多感动和怀念。
（3）审清重点:具体叙述难忘的事和难忘的情景，最后表达自己的着恋和不舍。
3.思路引导:
（1）以“开头+典型的事例+结尾”的结构安排写作内容。
（2）以习作《毕业联欢会活动策划书》为例来说明。
（3）以习作《我的班主任老师》为例来说明。
（4）以习作《落选记》为例来说明：
【范文点评一】
范文展示
感恩您，李老师亲爱的李老师:您好!都说遇到一位好老师是一生的福气。您就是我遇到的一位好老师，您的恩情让我终生难忘。告诉您，我现在不怕写作文了。记得您是从我上四年级时开始教我的。在那之前，我觉得作文课是干巴巴的，毫无吸引力，一写作文我就头疼，咬着笔杆憋不出几个字。是您，让一堂堂作文课变得生动有趣:有游戏，有故事，有歌声，有笑声;是您，让我懂得了习作离不开生活，要写出自己的真情实感;是您，让我知道如何在阅读中学会写作。于是，慢慢地，我开始期待每一堂作文课，也慢慢爱上了写作文。您不仅是我攀登知识高峰的引路人，还是我人生道路的领航者。五年级的那一次运动会，我被选中参加400米短跑比赛，刚开始时还十分自豪的我却因为忍受不了训练的艰苦而想放弃。您知道后并没有严厉地批评我，责怪我，而是给我讲述了许多奥运健儿为国争光、流血流汗的故事，还告诉我在人生的道路上每个人都会遇到很多困难与挫折，只有努力拼搏、勇往直前的人才能到达成功的彼岸。于是，我重新站在了训练场上，而您的那一番话也一直伴随着我成长。李老师，您是良师，也是益友。成功时您为我祝福，失败时您给我鼓励，伤心时您给我安慰，那点点滴滴都留在我的脑海中。如今，要告别了，我永远忘不了您那忙碌的身影，永远忘不了您那谆谆教导。插柳之思，终生难忘,在这里让我深情地向您道一声“李老师，谢谢您!”祝您桃李满天下您的学生 李宇豪2024年2月23日 名师点评称呼准确，有礼貌。开头简单明了，突出对李老师的感激之情。通过排比句生动地展现出李老师的作文教学水平高超，描写生动。讲述了“我”被选中参加400米短跑比赛的事例，体现了李老师不仅传授给“我”知识,还教“我”做人的道理。结尾再次照应开头，表达对李老师的感激与怀念，情感突出。祝福语、署名、日期格式正确。
亮点借鉴在这封信中，小作者用充满真情的语言表达了对李老师的感激之情，首尾呼应，结构完整。信中主要讲述了李老师教“我”写作文和鼓励“我”克服困难继续参加400米短跑比赛两件事，体现了李老师高超的教学技巧和对学生的循循善诱,人物形象突出。“您是良师,也是益友”“插柳之思,终生难忘”等语句充满真情。
【范文点评二】
范文点评
落选记6年集体生活,最令我难忘的是一次班会……那是新学期开学的第二天,汪老师宣布要改选班千部。我听了心里一阵紧张：近几个月来,我学习成绩直线下降,这次我的职务会不会被撤掉呢 我担心极了。改选那天,我坐在座位上,手一直发抖,心里好像被一块石头压着一样,喘不过气来,尽管心里闷得发慌,脸上还要装作镇静的样子。这时,汪老师说:“如果大家对以前的班干部不满意,可以提出来。”她一边说一边用严厉的目光扫视了下同学们。全班静悄悄的,没有一个人举手,我大大地松了一口气,心想:只要没人提出换下我就行。突然,一位同学举了手,我的心又提到了嗓子眼,心里默默地祈祷着:千万别提出换我。可他偏偏说我对自己要求不严格,学习成绩又下降了,应该换别的同学当学习委员。我的心ー下子落入了万丈深渊,好不容易オ回过神来,我转念一想,也许老师会看在我当了多年学习委员的面子上,不把我换掉吧!我心里又有了小小的安慰。可我万万没有想到的是,汪老师竟然认为那位同学提得对,并建议同学们选出更称职的学习委员。我一下子愣住了,鼻子酸溜溜的,眼泪在眼眶里直打转,心里又没了底,可我又自我安慰道:“不是还有很多职位吗 也许……”剩下的干部都改选过了,可还是没有我的份。我像泄了气的皮球一样。我最不希望的事发生了!回家怎么向家长交代呀!我这个全家公认的“好学生”竟然什么班干部都没当上,要是家人问起,怎么办呢 放学时,汪老师找到我,语重心长地对我说:“杨婕,不要灰心,以后一定要处处严格要求自己。”我听了点点头,可眼泪却不自觉地流了下来。这次落选,虽然使我伤心,却使我看到了自己的缺点,我一定要迎头赶上,争取下次改选班干部时,再次当选。这次班会,真是令我难忘! 名师点评开头点题，吸引读者。成绩下降为后面的落选埋下伏笔。细膩的心理描写,真实地反映了作者面对压カ,给自己安慰的心理过程。心理描写真实逼真，这是这篇文章最大的亮点。通过神态描写,写出了“我”伤心失落的样子。将失落的自己比作“泄了气的皮球”,形象生动。总结全文，点明中心。
亮点借鉴文章结构完整,首尾照应。开篇直接说最难忘的是一次班会;接着作者写出了落选时细膩的心理活动,写得非常真实;结尾再次点题。文章最大的亮点是对“我”在改选会上心理活动的描摹,紧张、期待、自我安慰都写得非常逼真,而动作描写也很准确地传达了心理活动,如“我坐在座位上,手一直发抖,心里好像被块石头压着一样,喘不过气来”。
【范文点评三】
范文展示
给即将小学毕业的自己的一封信即将毕业的自己:你好!现在的你，将与你亲爱的母校、辛勤的老师以及相处了六年的同学告别了，踏上新的学习征程，你心里一定有些隐隐的伤感吧!回想过去的一切，仿佛历历在目。六年来你是否曾经没有珍惜时间，没有全力付出，没有听从老师和父母的教导 又是否为自己曾经取得的成绩而骄傲 如果有，我要告诉你，过去的过错和成绩都已经成为历史，今后的路还很长，即将小学毕业的你一定要好好总结，认识到自己的成绩和不足，戒骄戒躁，加倍努力，不断超越自我，才能取得更加优秀的成绩。明天的自己，一定会非常感谢现在加倍努力的自己。每个人都要有自己的梦想，人因有梦想而伟大，梦想因为行动而成真。从小你就立志成为一名救死扶伤的医生。这几年来，看着一群群逆行者在抗击新冠肺炎疫情的战场上拼搏，你更加坚定了自己的信念。但是，我要告诉你，实现梦想要付出辛勤和汗水。还记得参加乒乓球训练的事吗 五年级时，为了参加县小学生运动会，你每天都要参加训练，每次训练结束都汗流浃背,腰酸背痛。但是不管多么辛苦，你都坚持认认真真按教练的话去训练，也不记得流过多少汗水，受过多少伤。最终，你获得了亚军。你还记得那时的自己有多开心吗 学习也是这样，自己的梦想也是这样，你应该自己努力去争取,懂得先苦后甜的道理。即将小学毕业的你，一定要记住:成功的路上必定布满荆棘，不要畏惧，坚定信念，勇往直前，你一定能收获满满。祝你学业有成洪泽鑫2023年5月26日 名师点评给自己写信，这样的题目本身就很有创意，能激发读者的阅读兴趣。表达了自己告别母校的不舍与伤感，情真意切。回顾自己的小学生活，提醒自己要总结过去，努力学习，超越自我，内容充满正能量。能结合时代精神来阐述自己的梦想，具有时代气息。通过回忆乒乓球训练的事告诉自己，要实现理想就要努力奋斗。
亮点借鉴小作者选择给即将小学毕业的自己写信，通过对六年小学生活的回顾总结，表达出离开母校时的怀念与不舍。小作者表明了自己要成为一名医生的信心和决心，同时讲述了乒乓球训练这一事例，提醒自己实现理想需要努力奋斗，付出心血。
【范文点评四】
范文展示
感恩母校亲爱的母校:您好!岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈地跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光。我静静地站在这里,面对着朝夕相处了六年的地方,无限依恋。在下一次朝阳升起的时候，我将离开这里，去叩响未来的大门。站在学校的大门口，清风款款而来，花儿芬芳袭面，整个校园弥漫着书香雅韵的气息。教学楼上的校训-““尊重生命,百年树人”无时无刻不在教诲着我们做顶天立地的中国人。我静静地走着，走过梧桐，它唰唰地响，好像在欢送它引以为傲的学子奔向远方。我停在银杏树旁，注视着那打了蜡似的绿叶和古老坚硬的沟壑,抬头向上看，一窝鸟儿在它身上做了巢。原来,这位高寿的教师也培养了一些将要展翅飞翔的学子。我停在旗杆前，这根傲视风雨的长杆，多少次把国旗升上天空，接受全校的敬礼。一次次庄严的升旗仪式好像就在眼前，同学们神情肃穆庄重，行着标准的少先队队礼，在庄严的国旗下宣誓。我停在养正楼前，在这里，老师带我们走进知识的海洋。在绵绵细雨中,我们吟诵“好雨知时节,当春乃发生”;在鹅毛大雪飘落时,我们说“一片一片又一片，飞入水中都不见”。在这里，我们不仅学到了知识，还承载着老师对我们的寄托。滴水之恩，当涌泉相报。.在这里，我结识了许多的同学，与他们成为朋友，建立了深厚的友谊。朋友在我的人生中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心:在我伤心时鼓励我,让我勇敢地走下去。感谢您给予我真挚的友谊。母校，一个给予我知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我在您的怀里渐渐成长，从一个什么都不懂的顽童，变成一个有理想的少先队员。亲爱的母校,我要感谢您带给我的一切。我要对您深情地说一声:“母校，谢谢您，我永远不会忘记您!”此致敬礼永远爱着您的学生6月28日 名师点评开头直抒胸臆，表达了作者对母校的留恋之情。运用拟人的修辞手法描写树木，写出了对母校、老师的感激之情。回忆升旗仪式这一场景抒发了作者对小学生活的留恋之情。回忆老师带领同学们吟诵诗句的情景，表达了作者对老师的感恩之情。叙述同学给自己的帮助表达了同学间的深情厚谊。运用排比的修辞手法，抒发了对母校的无限感激之情。
亮点借鉴文章按照移步换景的顺序，依次描写了母校的景色，条理清晰，依依不舍之情溢于言表。同时，文中恰当地运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，让语言变得生动形象，容易引起读者的共鸣。
病文修改 修改说明
给陈老师的一封信敬爱的陈老师:您好!陈老师，您是一位和蔼又人严厉且知识渊博的老师。六年来,在您的呵护下我从一个懵懂的小孩成长为意气风发的少年。是您，给予了我许多关怀，带领我在知识的海洋中快乐地邀游，在前进的道路上克服重重困难。而让我最难以忘怀的，是您那双会说话的眼睛。慰当我做了好事或取得好成绩时，您的眼中总荡漾出一种欣蔚的微笑，让我心中泛起一种自信和自豪感;当我遇到困难时,您的目光中就会充满鼓励,给予我们力量;当我犯了错误时，那温柔的目光便会瞬间变得严厉,提醒我要及时改正并认识自己的错误。老师，您的目光中有我前进的动力。还清楚地记得，刚入学时我的语文成绩并不好，而您不辞辛苦，每次放学后都帮我补习功课。夏日里的一天中午，您又为我辅导。望着那豆大的汗珠不时从您的鼻尖上、额头上流下来，滴到书本上我的心里不禁涌起一阵感动。无意中抬起头，您也正望着我，目光中充满了鼓励和信任，我暗暗下定决心一定要好好学习不辜负您的期望。老师，您的目光中有爱的温暖。最难忘的是那个下雨的傍晚，爸爸妈妈因为出差不能来学校接我。了解了事情的起因后，您撑着一把伞，冒着倾盆大雨，牵着我的手一步一步送我回家，遇到水洼处还背着我过去。那时，我觉得您的背是那么温暖。第二天，您没来上课，听同学们说您因为淋湿了身子发烧了。听到这个消息我的眼泪悄悄地流了下来。小鹰的翅膀强壮了，它就要离开巢穴飞上更高的天空。如今的我要告别您,踏上新的征程，“十年树木，百年树人”，有一天，我会带着令您满意的成绩回来看望您。到那时，希望您能为我而骄傲。祝您工作顺利2022年5月27日您的学生 吴宇航相信您的目光中一定充满了赞扬和自豪 格式错误:“您好!”要另起一行。不失语义矛盾:前后矛盾，应该加上“不失”，使语句通顺合理。错别字:“欣蔚”的“蔚”应改为“慰”。前后表述不一:应该删掉“我们”的“们”。词序颠倒:应该是先“认识”再“改正”，调换顺序。描写没有扣题:事例要围绕“而让我最难以忘怀的，是您那双会说话的眼睛”这个总起句来写，使中心突出。我孤单地站在校门口，眼泪忍不住要流下来。刚要回家的您看到了，向我询问了情况，我清楚地记得您的目光中充满关爱，让我倍感温暖。内容前后衔接不连贯:应简要叙述“我”的表现和老师的询问，使行文连贯。插柳之恩，终生难忘俗语引用不恰当:应改为能表现“我”对老师的感激之情的俗语。结尾最好能紧扣“而让我最难以忘怀的，是你那双会说话的眼睛”这个总起句来写，进一步突出情感。格式 错 误日期要写在署名的下方。
改后习作
给陈老师的一封信敬爱的陈老师您好!陈老师，您是一位和蔼又不失严厉，且知识渊博的老师。六年来，在您的呵护下，我从一个懵懂的小孩成长为意气风发的少年。是您给予了我许多关怀，带领我在知识的海洋中快乐地遨游，在前进的道路上克服重重困难。而让我最难以忘怀的是您那双会说话的眼睛。当我做了好事或取得好成绩时，您的目光中总荡漾出一种欣慰的微笑，让我心中心泛起一种自信和自豪感;当我遇到困难时，您的目光中就会充满鼓励，给予我力量;当我犯了错误时，那温柔的目光便会瞬间变得严历，提醒我要及时认识并改正自己的错误。老师，您的目光中有我前进的动力。还清楚地记得，刚入学时我的语文成绩并不好，而您不辞辛苦，每次放学后都帮我补习功课。夏日里的一天中午，您又为我辅导。望着豆大的汗珠不时从您的鼻尖上、额头上流下来:滴到书本上，我的心里不禁涌起一阵感动。无意中抬起头，您也正望着我，目光中充满了鼓励和信任，我暗暗下定决心一定要好好学习，不辜负您的期望。老师，您的目光中有爱的温暖。最难忘的是那个下雨的傍晚，爸爸妈妈因为出差不能来学校接我。我孤单地站在校门口，眼泪忍不住要流下来。刚要回家的您看到了，向我询问了情况，我清楚地记得您的目光中充满关爱，让我倍感温暖。了解了事情的起因后，您撑着一把伞，冒着倾盆大雨，牵着我的手一步一步送我回家，遇到水洼处还背着我过去。那时，我觉得您的背是那么温暖。第二天，您没来上课听同学们说，您因为淋湿了身子发烧了。听到这个消息，我的眼泪悄悄地流了下来。小鹰的翅膀强壮了，它就要离开巢穴，飞上更高的大空。如今的我要告诉您，踏上新的征程，“插柳之恩终生难忘”，有一天，我会带着令您满意的成绩回来看望您。到那时，相信您的目光中一定充满了赞扬和自豪。祝您工作顺利您的学生 吴宇航2022年5月27日
精彩看点
在这封信中，小作者用充满真情的语言表达了对陈老师的感激之情，首尾呼应，结构完整。信中主要讲述了陈老师给“我”补课和送“我”回家两件事，体现了陈老师对学生无限的爱护,人物形象突出。“您是良师,也是益友”“插柳之思,终生难忘”等语句充满真情。
难忘小学生活