第八章 压强
综合复习提升
体系脉络构建
教材图片解读
1.(P76图8-1-9原创)如图所示,斜面上放有一个静止物体A,请画出它对斜面产生的压力和物体的重力的示意图。
2.(P75图8-1-7原创)如图所示,属于增大压强的是图 ,属于减小压强的是图 。
3.
(P75图8-1-8原创)如图所示,火车车轮跟钢轨间的压强是很大的,但是通过轨枕、道床逐级增大 ,路基上承受的压强就 了。
4.
(P76图8-1-10原创)如图所示,按照图中所示的方法轻轻试一试,你的两只手指所受的压力大小 ,两只手指所受的压强大小 (以上两空均选填“相等”或“不相等”)。说明压力的作用效果与 有关。
5.
(P81图8-2-7原创)如图所示,水对堤坝下部的压强比上部 ,说明水的压强与水的 有关,因此在设计堤坝时,堤坝下部应当比上部更为厚实。
6.
(P83图8-2-13原创)如图所示,在装修房子时,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记,这是应用了 原理,这样做的目的是保证两个标记在 。
7.
(P84图8-3-2原创)如图所示,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于 的作用,吸盘将“吸”在瓷砖表面。
8.
(P86图8-3-5原创)如图所示是测量大气压强的装置,首先利用此装置准确地测量出大气压数值的科学家是 ;此时此地大气压的值为 mm高水银柱;将管子倾斜,管内外液面的高度差 。
9.
(P88图8-3-9(a)原创) 如图所示,利用注射器给沸腾的水进行打气加压,发现烧瓶内的水 (选填“继续沸腾”或“停止沸腾”)。由此可知,气压越高,水的沸点越 。
重点实验再现
1.(2022·贺州中考)在“探究影响压力作用效果的因素”中,实验现象如图所示。
(1)通过观察海绵的 来比较压力作用的效果;
(2)通过比较 两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越 (选填“明显”或“不明显”);
(3)通过比较 两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是 法。
2.(2024·宜宾中考)某兴趣小组利用如图所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是 (填写正确选项前的字母);
A.将U形管右侧高出部分的液体倒出
B.向U形管中继续盛装液体
C.取下橡皮管,重新进行安装
(2)压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)通过比较图中 两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是 法,依据得出的结论,拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 Pa;(ρ红墨水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(5)
利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12 cm,在B中盛某种液体,测得深度为15 cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度ρ液= kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
中考真题挑战
考点一 压强的综合应用
1.(2024·湖南中考)下列现象中的“吸”,利用了大气压强的是 ( )
2.(2022·贵港中考)位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后,将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天,爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站,看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是( )
A.船闸利用了连通器原理
B.车的速度越大,惯性就越大
C.水坝筑成上窄下宽是为了美观
D.挖掘机履带宽大是为了增大它对地面的压强
3.
(2024·河北中考) 如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在 的作用下,铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用,请举出一个实例: 。
考点二 流体压强与流速的关系
4.(2024·广西中考)国产大飞机C919飞行时,机翼上方的空气流速 下方的空气流速,机翼上方的气压 下方的气压。(两空均选填“大于”或“小于”)
5.
(2024·安徽中考)在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线(如图所示),所有乘客都必须站在安全线以外的区域候车。这是因为当列车驶过时,列车附近的空气流速大,压强 ,若越过安全线,即使与列车保持一定的距离,也是非常危险的。
考点三 压强有关的计算
6. (2022·百色中考)如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。当坦克潜入水中,顶部舱门离水面5 m深时,舱门受到水的压强为(ρ水=1.0×103 kg/m3) ( )
A.5×102 Pa B.5×103 Pa
C.5×104 Pa D.5×105 Pa
7.
(2022·桂林中考)如图所示,底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相同的A、B两种液体,放在水平桌面上,液面高度相同,若液体对容器底部的压强分别为pA、pB,液体对容器底部的压力分别为FA、FB;容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则它们的大小关系正确的是( )
A.pA>pB,FA>FB;p甲=p乙,F甲=F乙
B.pA
C.pA=pB,FA=FB;p甲>p乙,F甲>F乙
D.pAp乙,F甲>F乙
8.
(2022·北部湾六地市中考)质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度Δh,剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示,已知ρ甲=8×103 kg/m3,乙的棱长为20 cm,则乙的密度是 kg/m3,甲的质量是 kg,图中A点横坐标是 。
9.(2023·济南中考)一箱某品牌酱油放在水平地面上,如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下:“规格”是每瓶内酱油的体积×包装箱内酱油的瓶数;“净重”是包装箱内所装酱油的总质量;“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量;“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容,取g=10 N/kg,通过计算回答:
(1)该箱内所装酱油的密度是多少
(2)这箱酱油对地面的压强是多少
10.(2024·北京中考)近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图乙所示,图乙中每个小方格的面积均为9 cm2,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个格,小于半格的都不算),用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积,就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为100 cm2的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为30 kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,g取10 N/kg,求:
(1)该东北虎一只脚印的面积。
(2)该东北虎的质量。第八章 压强
综合复习提升
体系脉络构建
教材图片解读
1.(P76图8-1-9原创)如图所示,斜面上放有一个静止物体A,请画出它对斜面产生的压力和物体的重力的示意图。
答:
2.(P75图8-1-7原创)如图所示,属于增大压强的是图 (b)、(c) ,属于减小压强的是图 (a)、(d) 。
3.
(P75图8-1-8原创)如图所示,火车车轮跟钢轨间的压强是很大的,但是通过轨枕、道床逐级增大 受力面积 ,路基上承受的压强就 减小 了。
4.
(P76图8-1-10原创)如图所示,按照图中所示的方法轻轻试一试,你的两只手指所受的压力大小 相等 ,两只手指所受的压强大小 不相等 (以上两空均选填“相等”或“不相等”)。说明压力的作用效果与 受力面积 有关。
5.
(P81图8-2-7原创)如图所示,水对堤坝下部的压强比上部 大 ,说明水的压强与水的 深度 有关,因此在设计堤坝时,堤坝下部应当比上部更为厚实。
6.
(P83图8-2-13原创)如图所示,在装修房子时,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记,这是应用了 连通器 原理,这样做的目的是保证两个标记在 同一水平面上 。
7.
(P84图8-3-2原创)如图所示,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于 大气压 的作用,吸盘将“吸”在瓷砖表面。
8.
(P86图8-3-5原创)如图所示是测量大气压强的装置,首先利用此装置准确地测量出大气压数值的科学家是 托里拆利 ;此时此地大气压的值为 760 mm高水银柱;将管子倾斜,管内外液面的高度差 不变 。
9.
(P88图8-3-9(a)原创) 如图所示,利用注射器给沸腾的水进行打气加压,发现烧瓶内的水 停止沸腾 (选填“继续沸腾”或“停止沸腾”)。由此可知,气压越高,水的沸点越 高 。
重点实验再现
1.(2022·贺州中考)在“探究影响压力作用效果的因素”中,实验现象如图所示。
(1)通过观察海绵的 凹陷程度 来比较压力作用的效果;
(2)通过比较 甲、乙 两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越 明显 (选填“明显”或“不明显”);
(3)通过比较 乙、丙 两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是 控制变量 法。
2.(2024·宜宾中考)某兴趣小组利用如图所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是 C (填写正确选项前的字母);
A.将U形管右侧高出部分的液体倒出
B.向U形管中继续盛装液体
C.取下橡皮管,重新进行安装
(2)压强计是通过观察U形管两端液面的 高度差 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;
(3)通过比较图中 乙、丙 两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是 控制变量 法,依据得出的结论,拦河大坝要做成 上窄下宽 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 800 Pa;(ρ红墨水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(5)
利用如图戊的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图己,当在A中盛水,测得深度为12 cm,在B中盛某种液体,测得深度为15 cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度ρ液= 0.8×103 kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
中考真题挑战
考点一 压强的综合应用
1.(2024·湖南中考)下列现象中的“吸”,利用了大气压强的是 (A)
2.(2022·贵港中考)位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后,将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天,爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站,看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是(A)
A.船闸利用了连通器原理
B.车的速度越大,惯性就越大
C.水坝筑成上窄下宽是为了美观
D.挖掘机履带宽大是为了增大它对地面的压强
3.
(2024·河北中考) 如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在 大气压(或大气压强) 的作用下,铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用,请举出一个实例: 吸盘 。
考点二 流体压强与流速的关系
4.(2024·广西中考)国产大飞机C919飞行时,机翼上方的空气流速 大于 下方的空气流速,机翼上方的气压 小于 下方的气压。(两空均选填“大于”或“小于”)
5.
(2024·安徽中考)在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线(如图所示),所有乘客都必须站在安全线以外的区域候车。这是因为当列车驶过时,列车附近的空气流速大,压强 小 ,若越过安全线,即使与列车保持一定的距离,也是非常危险的。
考点三 压强有关的计算
6. (2022·百色中考)如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。当坦克潜入水中,顶部舱门离水面5 m深时,舱门受到水的压强为(ρ水=1.0×103 kg/m3) (C)
A.5×102 Pa B.5×103 Pa
C.5×104 Pa D.5×105 Pa
7.
(2022·桂林中考)如图所示,底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相同的A、B两种液体,放在水平桌面上,液面高度相同,若液体对容器底部的压强分别为pA、pB,液体对容器底部的压力分别为FA、FB;容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则它们的大小关系正确的是(B)
A.pA>pB,FA>FB;p甲=p乙,F甲=F乙
B.pAC.pA=pB,FA=FB;p甲>p乙,F甲>F乙
D.pAp乙,F甲>F乙
8.
(2022·北部湾六地市中考)质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度Δh,剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示,已知ρ甲=8×103 kg/m3,乙的棱长为20 cm,则乙的密度是 3×103 kg/m3,甲的质量是 8 kg,图中A点横坐标是 4 。
9.(2023·济南中考)一箱某品牌酱油放在水平地面上,如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下:“规格”是每瓶内酱油的体积×包装箱内酱油的瓶数;“净重”是包装箱内所装酱油的总质量;“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量;“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容,取g=10 N/kg,通过计算回答:
(1)该箱内所装酱油的密度是多少
(2)这箱酱油对地面的压强是多少
解:(1)酱油的体积V=800 mL×12=800 cm3×12=9.6×103 cm3=9.6×10-3 m3,
该箱内所装酱油的密度ρ===1.15×103 kg/m3。
(2)酱油的重力G=m毛g=12 kg×10 N/kg=120 N,
因为放在水平地面上,所以对水平地面的压力F=G=120 N
受力面积:S=60 cm×20 cm=1 200 cm2=0.12 m2,这箱酱油对地面的压强:p===1 000 Pa。
10.(2024·北京中考)近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图乙所示,图乙中每个小方格的面积均为9 cm2,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个格,小于半格的都不算),用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积,就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为100 cm2的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为30 kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,g取10 N/kg,求:
(1)该东北虎一只脚印的面积。
(2)该东北虎的质量。
解:(1)根据图中每一小格表示9 cm2,脚印轮廓所围小方格大于半格算一个,小于半格舍弃,可数出共有15个格,则图中脚印面积大约为S0=15×9 cm2=135 cm2。
(2)容器下陷的深度与脚印的深度相同时,说明两者产生的压强相同,
则有:p1=p2,
根据压强公式可得:=,
则G虎==m虎g=,
m虎==162 kg。