9.3 物体的浮沉
考点一 物体的浮沉条件
1. (2024·贵港期末)如图所示,新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部,若要其上浮,可加(已知ρ酒精<ρ植物油<ρ浓盐水) (C)
A.清水 B.植物油 C.盐 D.酒精
2.(2024·桂林期末)如图所示为漓江上渔民利用鸬鹚捕鱼的情景,当这群鸬鹚同时从船上起飞后,以下有关船体的说法正确的是 (B)
A.将下沉一些
B.将上浮一些
C.所受浮力不变
D.所受浮力的方向是竖直向下
3.(2024·玉林期末)一个小球所受的重力为15 N,将它浸没在水中时,所排开的水的重力为18 N。放开手后,物体将 上浮 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时小球受到的浮力为 15 N。
4.(2024·南宁质检)如图所示,一小球漂浮在水面上,请画出小球所受的重力和浮力的示意图。(图中黑点为小球的重心)
答:
考点二 浮沉条件在技术上的应用
5. (2023·玉林期末)将同一支密度计放在甲、乙两种不同液体中,状态如图所示,已知盛放液体的烧杯完全相同,此时两个烧杯中液面高度相同,下列说法正确的是 (D)
A.甲液体中的密度计受到的浮力较大
B.乙液体中的密度计受到的浮力较大
C.甲液体密度较大
D.乙液体密度较大
6. (2023·南宁期中)某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型实现浮沉。如图所示,模型现在悬浮在水中,要使其下沉时,可通过胶管A将气体 吸出 (选填“吸出”或“吹入”)烧瓶,下沉过程中,烧瓶受到的浮力 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
7.如图所示的热气球,其下方开口处燃烧液化气,随着热气球内部气体温度升高,热气球开始离地,徐徐升空,则气球内的气体密度 变小 ,气球所受浮力 不变 (以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。体积为620 m3的热气球悬浮在空中时,气球吊篮和乘客的总重是 8 060 N。(空气密度保持1.3 kg/m3不变,g取10 N/kg)
8.
(2024·南宁期末)盐水选种是浮力知识在生产中的应用,如图所示,配制适当密度的盐水,将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的种子。这是因为饱满的种子密度 大于 盐水的密度,受到的浮力 小于 重力沉入底部。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
易错点:不能根据浮沉条件求浮力
9.小芳用手将重1.5 N,体积为1.6×10-4 m3的苹果逐渐压入水中,松手待苹果静止后,苹果受到的浮力大小为 1.5 N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
纠错:先比较物体浸没的浮力与重力关系(或物体密度与液体密度关系)来判断物体的浮沉状态,再求浮力。
10.
如图将小玻璃瓶装适量的水倒扣在装满水的塑料瓶中,使其恰好能漂浮在水面上,旋紧塑料瓶盖,这就做成“浮沉子”。用力抓握塑料瓶,小玻璃瓶就会往水下沉落;松开塑料瓶,它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度,小玻璃瓶就可以悬浮在水中。下列说法错误的是 (C)
A.小玻璃瓶上浮是因为受到的浮力大于重力
B.小玻璃瓶下沉时受到的液体压强变大
C.用力抓握塑料瓶时,小玻璃瓶内的空气体积变大
D.小玻璃瓶悬浮在水中时,它所受的浮力和重力的大小相等
11. (2024·广西期中)“我劳动,我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面,西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析,其中不正确的是 (B)
A.茄子受到的浮力等于它受到的重力
B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C.西红柿排开水的重力小于自身的重力
D.西红柿的密度大于茄子的密度
12.如图所示,充满氢气的气象探测气球携带探空仪(体积不计)在高空测量,工作完毕后释放部分氢气,气球体积缩小,所受浮力随之 减小 ,气球下落。气球球囊(厚度不计)、细绳及探空仪的总质量为1.2 kg,空气密度为1.29 kg/m3,当它恰能缓慢下降时,球内氢气密度为0.09 kg/m3,此时气球的体积为 1 m3。
13. (2024·柳州期末)水平桌面上的圆柱形容器内装有适量水,正方体木块可漂浮在水面上。现将一小铁块轻轻放在木块上,木块上表面刚好和水面齐平,如图所示。已知容器底面积为400 cm2,木块边长为10 cm,小铁块重4 N,水的密度为1.0×
103 kg/m3。g取10 N/kg。求:
(1)此时木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)轻轻取走铁块后,待木块静止时其受到的浮力。
解:(1)木块的体积为:V=l3=(0.1 m)3=0.001 m3,此时木块恰好浸没,受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.001 m3=10 N。
(2)木块和铁块整体漂浮,浮力等于重力,所以木块的重力为G木=F浮-G铁=10 N-4 N=6 N,则木块的密度为ρ=====0.6×103 kg/m3。
(3)木块和铁块整体漂浮,浮力等于重力,轻轻取走铁块后,木块浮力大于木块重力,将上浮,待木块静止时处于漂浮状态,故F浮=G木=6 N。
(冲A+)
14. (多选)(2024·贺州期末)甲、乙两只完全相同的杯子中盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示,则以下说法正确的是 (B、D)
A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
D.小球在盐水中时,盐水对甲杯底的压强大于盐水对乙杯底的压强9.3 物体的浮沉
考点一 物体的浮沉条件
1. (2024·贵港期末)如图所示,新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部,若要其上浮,可加(已知ρ酒精<ρ植物油<ρ浓盐水) ( )
A.清水 B.植物油 C.盐 D.酒精
2.(2024·桂林期末)如图所示为漓江上渔民利用鸬鹚捕鱼的情景,当这群鸬鹚同时从船上起飞后,以下有关船体的说法正确的是 ( )
A.将下沉一些
B.将上浮一些
C.所受浮力不变
D.所受浮力的方向是竖直向下
3.(2024·玉林期末)一个小球所受的重力为15 N,将它浸没在水中时,所排开的水的重力为18 N。放开手后,物体将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时小球受到的浮力为 N。
4.(2024·南宁质检)如图所示,一小球漂浮在水面上,请画出小球所受的重力和浮力的示意图。(图中黑点为小球的重心)
考点二 浮沉条件在技术上的应用
5. (2023·玉林期末)将同一支密度计放在甲、乙两种不同液体中,状态如图所示,已知盛放液体的烧杯完全相同,此时两个烧杯中液面高度相同,下列说法正确的是 ( )
A.甲液体中的密度计受到的浮力较大
B.乙液体中的密度计受到的浮力较大
C.甲液体密度较大
D.乙液体密度较大
6. (2023·南宁期中)某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型实现浮沉。如图所示,模型现在悬浮在水中,要使其下沉时,可通过胶管A将气体 (选填“吸出”或“吹入”)烧瓶,下沉过程中,烧瓶受到的浮力 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
7.如图所示的热气球,其下方开口处燃烧液化气,随着热气球内部气体温度升高,热气球开始离地,徐徐升空,则气球内的气体密度 ,气球所受浮力 (以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。体积为620 m3的热气球悬浮在空中时,气球吊篮和乘客的总重是 N。(空气密度保持1.3 kg/m3不变,g取10 N/kg)
8.
(2024·南宁期末)盐水选种是浮力知识在生产中的应用,如图所示,配制适当密度的盐水,将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的种子。这是因为饱满的种子密度 盐水的密度,受到的浮力 重力沉入底部。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
易错点:不能根据浮沉条件求浮力
9.小芳用手将重1.5 N,体积为1.6×10-4 m3的苹果逐渐压入水中,松手待苹果静止后,苹果受到的浮力大小为 N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
纠错:先比较物体浸没的浮力与重力关系(或物体密度与液体密度关系)来判断物体的浮沉状态,再求浮力。
10.
如图将小玻璃瓶装适量的水倒扣在装满水的塑料瓶中,使其恰好能漂浮在水面上,旋紧塑料瓶盖,这就做成“浮沉子”。用力抓握塑料瓶,小玻璃瓶就会往水下沉落;松开塑料瓶,它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度,小玻璃瓶就可以悬浮在水中。下列说法错误的是 ( )
A.小玻璃瓶上浮是因为受到的浮力大于重力
B.小玻璃瓶下沉时受到的液体压强变大
C.用力抓握塑料瓶时,小玻璃瓶内的空气体积变大
D.小玻璃瓶悬浮在水中时,它所受的浮力和重力的大小相等
11. (2024·广西期中)“我劳动,我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面,西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析,其中不正确的是 ( )
A.茄子受到的浮力等于它受到的重力
B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C.西红柿排开水的重力小于自身的重力
D.西红柿的密度大于茄子的密度
12.如图所示,充满氢气的气象探测气球携带探空仪(体积不计)在高空测量,工作完毕后释放部分氢气,气球体积缩小,所受浮力随之 ,气球下落。气球球囊(厚度不计)、细绳及探空仪的总质量为1.2 kg,空气密度为1.29 kg/m3,当它恰能缓慢下降时,球内氢气密度为0.09 kg/m3,此时气球的体积为 m3。
13. (2024·柳州期末)水平桌面上的圆柱形容器内装有适量水,正方体木块可漂浮在水面上。现将一小铁块轻轻放在木块上,木块上表面刚好和水面齐平,如图所示。已知容器底面积为400 cm2,木块边长为10 cm,小铁块重4 N,水的密度为1.0×
103 kg/m3。g取10 N/kg。求:
(1)此时木块受到的浮力;
(2)木块的密度;
(3)轻轻取走铁块后,待木块静止时其受到的浮力。
(冲A+)
14. (多选)(2024·贺州期末)甲、乙两只完全相同的杯子中盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示,则以下说法正确的是 ( )
A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
D.小球在盐水中时,盐水对甲杯底的压强大于盐水对乙杯底的压强
