(共30张PPT)
冀教版数学六年级下册
4.1圆柱和圆柱的侧面积
立体图形
我们学过哪些立体图形?
长方体
正方体
它们都有什么特征?
有6个面,12条棱,8个顶点
对面相等,相对的4条边相等。
有6个面,12条棱,8个顶点。
6个面都相等,12条棱都相等。
导入新知
认识圆柱
下面哪些物体的形状是圆柱?哪些不是?
1
是
不是
是
不是
是
是
瓶子的下面是圆柱形的。
新知讲解
认识圆柱
在生活中,你还见过哪些形状是圆柱的物体?
茶杯
砝码
蛋糕盒
电池
烟囱
......
认识圆柱
做一做:(5分钟)
拿一个圆柱形的物体,先观察,再用手摸一摸它的表面。
小组合作
认识圆柱
圆柱有几个面?各有什么特点?
圆柱的上下两个面是圆形的。
这两个圆形的大小相等。
圆柱的侧面是一个曲面。
认识圆柱
圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。
圆柱有一个曲面,叫做侧面。
底面
底面
侧面
圆柱两底之间的距离叫做高。
.
.
高
认识圆柱
圆柱有多少条高?
底面
底面
侧面
圆柱两底之间的距离有无数条,所以圆柱有无数条高。
.
.
高
认识圆柱
:(5分钟)
指出圆柱形的实物的底面、侧面和高。
小组合作
圆柱的侧面积
观察一个罐头盒。指出它的底面、侧面和高。
2
底面
底面
侧面
高
把罐头盒的商标沿着它的一条高剪开,再展开,看一看商标纸是什么形状的。
圆柱的侧面积
把罐头盒的商标沿着它的一条高剪开,再展开,看一看商标纸是什么形状的。
商标纸展开是一个长方形。
圆柱的侧面积
说一说:(1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系?
(2)长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系?
小组合作
圆柱的侧面积
(1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系?
长方形纸的长等于罐头盒底面的周长。
长方形纸的宽等于罐头盒的高。
圆柱的侧面积
(2)长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系?
长方形纸的面积等于罐头盒的侧面积。
圆柱的侧面积
议一议:
怎样计算罐头盒的侧面积?
小组合作
圆柱的侧面积
怎样计算罐头盒的侧面积?
用长方形的长x宽求出长方形纸的面积,也就是罐头盒的侧面积。
用罐头盒底面的周长x高。
圆柱的侧面积
用圆柱的底面周长x高,就是圆柱的侧面积。
怎样求圆柱的侧面积?
圆柱的侧面积=底面周长×高。
圆柱的侧面积
圆柱的侧面积=底面周长×高。
如果用s表示圆柱的侧面积,用c表示圆柱的底面周长,用h表示圆柱的高,圆柱的侧面积公式可以怎样表示?
圆柱的侧面积
测量罐头盒底面的周长和高,并计算出罐头盒的侧面积。
我们组测得罐头盒底面的周长是15.7厘米,高是4.5厘米。
15.7×4.5=70.65(平方厘米)
答:这个罐头盒的侧面积是70.65平方厘米。
1.我会填。
(1)已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米,侧面展开图是长方形,它的长是( )厘米,宽是( )厘米。
(2)一个圆柱,侧面积是2.24平方米,高是0.7米,底面周长是( )米。
12.56
2
3.2
(3)如果圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径是5厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
15.7
做一做
2.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的高是多少分米?
3.14×3×2
=9.42×2
=18.84(分米)
答:圆柱的高是18.84分米。
圆柱的侧面展开得到一个正方形,说明圆柱的高等于它的底面周长。
01
圆柱是由两个完全相同的圆形底面和一个侧面围成的立体图形。
02
圆柱的侧面是一个曲面,它的两个底面之间的距离就是这个圆柱的高,它有无数条高。
圆柱和圆柱的侧面积
03
圆柱的侧面展开图是一个长方形。
圆柱的侧面积=底面周长×高。
1.一个圆柱,它的底面周长是12.56厘米,高是10厘米,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?
答:这个圆柱的侧面积是125.6平方厘米。
圆柱的侧面积等于它的底面周长×高。
12.56×10=125.6(平方厘米)
巩固提升
2.一个圆柱体的侧面积是25.12平方米,底面直径是2米,它的高是多少米?
答:它的高是2米。
12.56÷(3.14×2)
=12.56÷6.28
=2(米)
求这个圆柱的高,要用它的侧面积÷底面周长。
3.广告公司制作了一个底面直径是1.5米,高是2.5米的圆柱形灯箱。它的侧面最多可以张贴多大面积的海报?
答:它的侧面最多可以张贴11.775平方米的海报。
圆柱的侧面积等于它的底面周长×高。
3.14×1.5×2.5=11.775(平方米)
就是求这个圆柱的侧面积是多少。
要先求这个圆柱的底面周长。
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4.一台压路机的滚筒长2.5米,底面半径是5分米。如果每分钟滚动25圈,那么这台压路机每分钟压过的路面面积是多少平方米?
答:这台压路机每分钟压过的路面面积是196.25平方米。
再求25圈压过的路面面积。
3.14×0.5×2×2.5=7.85(平方米)
先求滚筒一圈压过的面积,也就是求它的侧面积。
5分米=0.5米
7.85×25=196.25(平方米)
完成教材29页1、2、3题。
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作业布置
1.
圆柱是由两个完全相同的圆形底面和一个侧面围成的立体图形。
2.
圆柱的侧面是一个曲面,它的两个底面之间的距离就是这个圆柱的高,它有无数条高。
这节课你学会了什么?
3.
圆柱的侧面展开图是一个长方形。
圆柱的侧面积=底面周长×高。
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课堂小结
.
高
.
底面
底面
侧面
圆柱和圆柱的侧面积
长方形的面积=长×宽
圆柱的侧面积=底面周长×高
板书设计
课程结束