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人教部编版一年级语文下册核心素养学案设计
1. 热爱中国共产党（第2课时）
【素养分析】
(文化自信)了解中国共产党在中华文化传承与发展中的重要作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，坚定文化自信。
(语言运用)积累相关的词汇和语句，如“热爱、喜欢、幸福”等，提升语言表达能力，学会用恰当的语言表达自己对党的认识和热爱。
(思维能力)在了解党的历史和事迹时，引导学生思考党为什么能取得胜利、党的宗旨是什么等问题，培养学生的分析、思考能力，使其初步形成正确的价值观和历史观。
(审美创造)让学生感受党在领导国家建设过程中创造的伟大成就之美，如现代化城市的建设、科技创新的成果等，培养学生对国家发展成就的审美感知，激发学生的创造热情，鼓励他们为祖国的美好未来努力学习。
【学习目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对中国共产党的热爱之情。
2.学会扩句。
【学习重点】
正确、流利、有感情地朗读课文,激发学生对中国共产党的热爱之情。
【学习难点】
学会扩句。
【新课任务】
第一板块 【视频激趣 新课导入】
1.回顾交流：上节课我们初步学习了儿歌《热爱中国共产党》，你眼中的中国共产党是什么样的？你会讲党的故事吗
2.观看视频：听党话、跟党走
第二板块 【走进儿歌 感悟情感】
朗读课文。
朗读课文，说一说：
花儿喜欢________。
鸟儿喜欢________。
我们热爱____________。
2.课文解读。
（1）读第1句,想一想花儿为什么喜欢太阳？
_______________________________________。
（2）读第2句,想一想鸟儿为什么喜欢蓝天？
_______________________________________。
（3）读第3句，我们为什么热爱中国共产党？
_______________________________________。
（4）欣赏图片
3.词语辨析：再读课文，说说“喜欢”和“热爱”有什么不同？
_______________________________________
课文解读：填一填表格，说说你发现了什么。
第三板块 【学习写法 模拟训练】
1.出示句式。
2.我会说
（1） ______喜欢_______， ______在_________________。
______热爱_______， ______在______________________。
3.模拟训练。
（1）看图，根据提示说一说。
马儿
马儿 。
马儿 。
第三板块 【主题概括 拓展延伸】
主题概括。
_______________________________________。
【课时训练】
1.正确读音点一点。
2.选词填空，并选择其中一个词语说一句话。
喜欢 热爱
（1）花儿（ ）太阳。
（2）我们（ ）中国共产党。
造句：____________________________________
3.照样子，写句子。
例:花儿 花儿开放。花儿在阳光下开放。
小狗 。 。
鸟儿 。 。
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部编版小学语文一年级下册分层作业
1.热爱中国共产党（第2课时）
读课文理解语句段
热爱中国共产党
花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。
鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔。
我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。
1．请同学们数一数，小诗有 句话？
2．小诗中到底写了几种爱？都是谁爱什么呢？请根据课文填一填。
课文中一共有( )种爱，花儿( )太阳；鸟儿( )蓝天；我们( )中国共产党。
3．我们的花儿这么喜欢太阳，它们在太阳下做了什么事情？小鸟喜欢蓝天，它在蓝天上会做什么事情呢？
4．今天的幸福生活中国共产党带来的，作为小朋友，我们该做些什么报答中国共产党？
阅读理解
爱 祖 国
我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”
5．在（ ）里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窝 ( )的祖国
6．儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是 。
7．仿写句子。
说：“祖国有 。”
说：“祖国有 。”
8．祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？快来写一写吧。
1．3
2．3 喜欢 喜欢 热爱
3．略
4．略
5．清清 甜甜 温暖 地大物博
6．地大物博
7．略
8．略
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