3.2《生命的诞生与成长》同步练习

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名称 3.2《生命的诞生与成长》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2016-05-10 09:43:44

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文档简介

牛津上海版六年级上册3.2《生命的诞生与成长》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列能为人体胚胎初期发育提供营养的是( )
A、卵细胞中的细胞质 B、卵细胞中的细胞核
C、母体的子宫 D、卵细胞细胞质中的卵黄
2.某青年20岁,正在读大学一年级,成绩中等,但身高不足140厘米,他很可能是患( )
A、呆小症 B、侏儒症 C、糖尿病 D、甲亢
3.胚胎发育的起点及新生命的起点是( )
A.受精卵,婴儿出生 B.卵细胞成熟,婴儿出生
C.受精卵,受精卵 D.卵细胞成熟,受精卵
4.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是( )
A.输卵管 B.子宫内膜 C.胎盘和脐带 D.阴道
5.一秒;这稍纵即逝的霎时,在温州著名的 ( http: / / www.21cnjy.com )蒲歧鲨鱼村已有三条鲨鱼丧命,每年总共七千三百万条鲨鱼在世界各地遭猎杀。请问鲨鱼的胚胎发育的场所和营养来源是( )
A、母体内,卵黄 B、母体外,卵黄
C、母体内,母体 D、母体外,母体
6.在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6 ( http: / / www.21cnjy.com )万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是( )
A.空气、水 B.温度、光 C、空气、光 D、温度、水
7."不得与朝菌言晦,与夏虫语冰。"是形容 ( http: / / www.21cnjy.com )对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样,他们是无法理解的。其中"朝"与"夏"用我们学的知识来分析,最恰当的理解应是( )
A、早晨和夏天 B、早晨到中午与夏天到秋天
C、一个生命周期的时间长度 D、生命周期的某一阶段
8.人的胚胎发育是从受精卵开始,从受精卵形成到婴儿的出生要经历的场所是( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A、①④⑥ B、①③④⑥ C、①⑤④⑥ D、③④⑥
9.根据表中数据,正确的分析是( )
动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数
蛙 0.57 22
人 0.42 72
鸽 1.72 135-244
A、鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B、人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C、蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D、鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果。
10.下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。
观察及对问题:在做细菌实验 ( http: / / www.21cnjy.com )中,被杂菌污染的培养皿是司空见惯的,而弗莱明注意到了被青霉菌污染的培养基与其它的的不同,你就是在青霉菌的周围出现了一个抑制圈,即在这种青霉菌的周围没有其它细菌生长。为什么出现这种现象?
进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论:青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。
最合适作为这个实验猜想的是( )
A.青霉菌能产生有利于人类的物质
B.青霉菌污染了细菌生长的培养基
C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质
D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
11.山樱花是中国引种最多的一种樱花, ( http: / / www.21cnjy.com )主要是它花色多样,花期较长而获得世界各地的喜爱,花色有纯白、花白、深粉至淡黄、浅绿,如果想让一棵樱花树上开出“五彩斑斓”的樱花,应采取的方法是( )
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A.扦插 B.分根 C.嫁接 D.压条
12.樱花属于虫媒花,下列不属于虫媒花特点的是( )
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A.有鲜艳的花被 B.花粉较多,干而轻
C.芳香的气味和甜美的花蜜 D.花粉较粘
13.在春花烂漫的校园里,你是否抬 ( http: / / www.21cnjy.com )头看到过樱花,樱花为落叶乔木或灌木,为了它能“枝繁叶茂”,往往要把顶芽剪掉,这是为了让下列哪一结构更好发育( )
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A.顶芽 B.侧芽
C.根 D.花
14.据图可知,人一生中快速生长的时期分别是( )
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A、a时期和b时期
B、b时期和c时期
C、c时期和d时期
D、a时期和c时期
二、填空题
15.人的胚胎发育在 内,所需的营养主要来自 ,发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是 。
16.细菌的生殖方式是 生殖,酵母菌则以 生殖为主。
17.一位年轻妈妈抱着婴儿进来了,人类的新生 ( http: / / www.21cnjy.com )命和其他一般动物一样,都是从一个 发育而来的。胚胎发育初期所需的营养由 提供,而胚胎发育的主要场所在母体的 中。在眼睛、耳朵、皮肤、和鼻子等四种感受器中,对环境温度变化刺激最敏感的是 。
18.右图是女性生殖系统结构图:
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(1)女性的主要生殖器官是 (填序号),其主要功能是产生 和雌性激素。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在 中进行。如果女性在此处施行结扎手术,就可以达到节育目的。
(3)母体与胎儿进行物质交换的器官是 。
19.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
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(1)图甲中的①是由图丁中 ( http: / / www.21cnjy.com )的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。
(2)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_____。(选填图丁中的标号)
(3)图乙中最重要的结构是________________。(文字说明)
20.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答问题:
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(1)图中B是 ,既能产生卵细胞,还能 。
(2)图中D过程表示 ,C表示 。
(3)胎儿在母体子宫内发 ( http: / / www.21cnjy.com )育,能通过和脐带从母体中获得所需要的 和营养物质;胎儿产生的 等代谢废物也能通过此结构经母体排出。
(4)在计划生育工作中,常采用结扎输卵 ( http: / / www.21cnjy.com )管的方法来达到避孕的目的,其原理是 。
21.右图是玉米种子结构图,根据图示回答问题。
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(1)写出图中所注编号的结构名称。
② ;⑦ 。
(2)根据种子结构,玉米属于 植物。
(3)种子萌发时,胚根发育成 ,胚芽发育成 。
22.右图是被子植物受精示意图。[ ]必须填序号_________填文字
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)产生精子的部位是[ ]_ _____。
(2)④与⑤结合形成的 将发育成 。
(3)受精完成后,_ ___发育成种子; 发育成果皮;果皮和种子一起构成 。
三、探究题
23.经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱,“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢 带着这个问题,科学兴趣小组的同学做了如下探究:
老鼠走迷宫所用平均时间(秒)
组别 第一次 第二次
A 90.22 83.53
B 32.40 20.25
①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组,饲养在两个相同的鼠笼中,分别标上A组、B组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”,B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后,让A、B两组老鼠 ( http: / / www.21cnjy.com )走同一迷宫,记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如右表:
(1)根据实验结果,我们可以发现__ 组老鼠记忆力比较好。
(2)受该实验的启发,请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议:_ 。
24.某同学设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。(说明:生长素是一种植物激素,与植物的生长有关。)
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材料:健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等
实验步骤:
①取两盆长势相同的植物,去除顶芽(顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输),分别标号甲、乙。
②用剪刀剪去甲盆植物叶片C,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理。
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽的原因是 。
小强同学认为用叶片C作研究对象不当,你认为他应选 做研究对象。
(2)如对不当之处作了修改,该同学可能得到的实验现象是: 。
(3)小军同学认为据此不能验证题干结论,如果让你参与实验,你准备: ,才能完善实验设计。
25.大豆种子具有2片子叶,能为种子萌, ( http: / / www.21cnjy.com )发提供营养物质。小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究,请完成下列实验设计和问题交流。
【实验设计】
实验步骤 设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组。 选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后,平铺在A培养皿中;将另一组大豆种子 (1) 。 设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇适量且等量的水。 控制实验条件
④每天观察并记录 (2) ,并进行统计分析。 观察和记录
【问题交流】
多次重复实验后,小明发现A、B两组种 ( http: / / www.21cnjy.com )子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论,又进行了进一步的实验。
参考答案
1.D 2.B 3.C
4.C 5.A 6.A
7.C 8.D 9.D
10.D 11.C 12.B
13.B 14.D
15.子宫、母体、胎盘和脐带
16.分裂 出芽
17.受精卵 卵细胞中的卵黄 子宫 皮肤
18.(1)1,卵细胞(2)输卵管(3)胎盘
19.(1)②,⑤(2)④(3)(4)雌蕊和雄蕊
20.(1)卵巢、分泌雌性激素
(2)受精、受精卵
(3)胎盘、氧气、二氧化碳
(4)阻碍精子与卵细胞相遇受精
21.(1)② 胚乳 ⑦ 胚 (2)单子叶
(3)根 茎和叶
22.(1)[ 2 ]花粉管 (2)受精卵 胚
(3)胚珠 子房壁 果实
23.(1)B
24.(1)避免顶芽产生的生长素影响 A (2)甲盆的(不含生长素)A叶柄脱落
(3)另设第3组丙,去掉A叶片,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂,叶柄A不脱落。
25.(1)不作处理,平铺在B培养皿中 (2)种子萌发的数量