课件14张PPT。记忆力小学学过了哪些力？
你能用桌上的物品给大家展示这个力吗？第三章第2节 力的存在感受“力”握拳 对推相扣 互拉《科学大求真》 你认为以下看法正确吗？请利用提供的器材（小车、磁铁、橡皮筋、弹簧、回形针、乒乓球等）小组合作进行实验，并说明理由。①只有有生命的物体才能施加力；
②只有一个物体也可以有力的存在；
③物体之间必须接触才有力的作用；任务一：×××分析“力”分析图中谁对谁产生力人 推 轮椅 压路机 压 马路 磁铁 吸引 铁钉 观察图片并分析产生力的条件物体在力的作用下 会产生哪些效果？任务二：你看见力了吗？通过什么现象来判断力的存在？洞察力风对树有力的作用，树的形状发生改变。人对球有力的作用，球的运动状态发生改变。车对柱子有力的作用，柱子对车也有一个作用力。任务三： 利用两个气球，下面这些挤压方式能够产生什么效果呢？ 请通过实验来说明。
A、左球不动，右球压向左球；
B、右球不动，左球压向右球；
C、两球同时向中间压。力的作用是相互的观察：两球形变是同时吗？形变程度如何？两个力的方向如何？ 游泳时人转身后如何变快？【解释】人转身后，人的脚给泳池壁一个作用力。由于力的作用是相互的同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。归纳法A对BB对A力作用A的效果【阅读材料】由于力的作用是相互的请解释鱿鱼是如何运动的？A对BB对A力作用A的效果有些同学认为“地球吸引人，人不吸引地球” 。你赞同吗？ 要使该气球上升，你有哪些方法，请说明原理。任务四：当堂检测1、下列情况中可能不存在力作用的是（ ） A、在草地上越滚越慢的足球； B、从树上掉下越落越快的苹果； C、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星； D、在水平地面上，互相接触的两张课桌。2、神舟十号于2013年6月11日17时，由长征二号运载火箭成功发射。想一想，火箭是依靠什么力量升空的？火箭给燃气向下的一个作用力，由于力的作用是相互的，同时燃气给火箭一个向上的作用力使火箭升空。D作业必做：作业本3.2
选做：利用力的作用是相互的原理解释水火箭升空。课件13张PPT。第2节 力的存在（第3课时）1.手拉弹簧，会产生什么效果？2.拉力越大，产生的效果怎么样？力的作用效果跟力的大小有关。它还跟力的哪些因素有关呢？开门和关门是我们生活中常见的动作，可以看到门的两种不同运动状态，从这里你能看出力的作用效果跟什么因素有关吗？力的方向用同样的力分别在A、B两点开门（或关门），产生的效果一样吗？请你试一试，说说你的感觉。力的作用效果跟什么因素有关？力的作用点力的三要素1.力的大小2.力的方向3.力的作用点通过以下活动，请你说说力的作用效果跟什么因素有关？请同学们自己举例，说说力的作用效果是跟哪个因素有关的？ 既然力有三个要素，可以通过什么方法把它表示出来？在木箱的A点，用一个方向向右，大小为50牛的力去推木箱，这个力应该怎么表达？用一根带箭头的线段来表示力：
1.线段的起点可以表示力的作用点；
2.线段的终点打上箭头表示力的方向；
3，在箭头边上标出力的大小。用一根带箭头的线段来表示力：
1.也可以用线段的终点表示力的作用点；
2.线段的终点打上箭头表示力的方向；
3。在箭头边上标出力的大小。这种表示力的图形叫做力的示意图。用30牛的力在A点竖直往上拉一个球形物体，请你用力的示意图画出这个拉力。A画出蓝色方块对红色方块50牛的支持力。练习：（102）小结：一、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
二、力的示意图
1、力的方向：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，有多个力时，力大点线段画长点。
2、力的大小：在箭头边上标上力的大小
3、力的作用点：线段的起点或终点表示力的作用点，作用点必须画在受力物体上。作业:作业本A课件12张PPT。第2节 力的存在（第二课时）力的大小应该怎么测？力的单位单位：牛顿，简称牛，符号为N.用什么工具来测量力呢？测力计的种类GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计弹簧测力计弹簧测力计弹性：物体（如弹簧）受到力的作用时会发生形变，不受力时又会恢复到原来的状态，这种性质叫弹性。弹力：有弹性的物体（如弹簧）受到外力作用时而产生的一种反抗作用，这种作用就是弹力。弹簧测力计原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度也越长。2、 看量程和最小刻度值；利用弹簧秤测量时， 不能超过它的量程．1、未受力时观察指针是否对准零刻度线。３、弹簧秤要正确放置，使弹簧能沿着 其轴线方向自由伸缩．４、读数时视线要与指针相平．如何正确使用弹簧测力计阅读：牛顿（成就有哪些？）练习：巩固练习：
1、弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。
2 、有一只弹簧秤，秤钩上不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（ ）
A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法确定
3 、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（ ）
A、0N B、 2.5N C、5N D、10N
均匀CC4、使用弹簧秤测力时，下面几点说法中，错误的是（ ）
A、弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前必须检查零点是否准确
C、使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦
D、使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围。A课堂总结作业本B
