七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组导学案+课件+同步练习(打包24套)

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名称 七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组导学案+课件+同步练习(打包24套)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-05-10 15:37:13

文档简介

再探实际问题与二元一次方程组
一.选择题:
1.在下列各组数中,是方程组的解的是( )
A B C D
2.将x=2分别代入代数式x2+bx+c时,它的值是4和16,则( )
A B C D
3.某班组运回一筐苹果,若每人分6个则少6个,若每人分5个则多5个,那麽班组人数与苹果数分别为( )
A 22;120 B 11;60 C 10;54 D 8;42
4.出境旅游者问某童,有几个兄弟、几个姐妹,答:“有几个兄弟就有几个姐妹。”再问他的妹妹有几个兄弟、几个姐妹。她答:“我的兄弟是姐妹的2倍。”试问:他们兄弟姐妹的人数各是( )
A 兄弟4人,姐妹3人 B兄弟3人,姐妹4人
C 兄弟2人,姐妹5人 D兄弟5人,姐妹2人
二.填空题:
1.已知甲数的2倍比乙数大30,乙数的3倍比甲数的4倍少20,求甲乙两数,若设甲、乙两数分别为x、y,可得方程组 ,这两数为 。
2.在1996年全国足球甲级A组的前11轮(场)比赛中,大连万达队保持连续不败,共积23分,按比赛规则胜一场得3分,平一场得1分,那麽该队共胜了 场。
3.市六中初一年级学生开展义务植树活动,参加者是未参加者人数的3倍;若该年级人数减少6人,未参加者人数增加6人,则参加者是未参加者人数的2倍。该校初一年级学生共有 人。
4.在一定范围内,某种产品的购买量y(t)与单价x(元)之间满足关系y=kx+b,若购买1000t,每吨为800元;若购买2000t,每吨为1000元。一客户买400t,单价应是 元。
三.列方程组解应用题:
1.某中学初二学生去烈士陵园扫墓,若每辆汽车坐35个学生,则有16个学生没有座位;若每辆汽车坐52个学生,则空出一辆汽车,问共有几辆汽车和多少学生?
2.运往某地两批货物,第一批360t,用6节火车皮再加上15辆汽车正好装完;第二批440t,用8节火车皮加上10辆汽车正好装完,求每节火车皮和每辆汽车平均各装多少吨?
3.为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460克,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克,试问1号电池和5号电池每节分别重多少克?
4.某商场对顾客购物实行优惠,规定:(1)一次性购物不超过100元不优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元,按标价的9折优惠;(3)一次性购物超过300元 的,300元内的部分按规定(2)优惠,超过300元的部分按8折优惠。老王第一次去购物享受了9折优惠,第二次去购物享受了8折优惠。商场告诉他:如果他一次性购买同样多的商品还可少花19元,如果商品不打折,他将比现在多花67元钱。问老王第一次、第二次购物实际各支付了多少钱?
北京市第八中学2013年4月初一数学
第八章 第三节 再探实际问题与二元一次方程组(二)
一.选择题:
1.已知:x:y=5:4,并且x+5y=25,则xy的值( )
A 20 B 25 C 15 D 30
2.若+=0,则a、b的值是( )
A B C D
3.甲乙二人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定除去各项支出外,所得利润按投资比例分成,若第一年盈利14000元,那麽甲乙两人分别应分得( )
A 2000元,5000元B 5000元,2000元C 4000元,10000元D10000元,4000元
4.某车间有28名工人,每人每天能生产螺栓12个或生产螺母18个,设安排x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,使生产的螺栓和螺母配套(一个螺栓配两个螺母),则有( )
A B C D
5.某班学生参加运土劳动,一部分学生抬土,另一部分学生挑土,已知全班共用箩筐59个,扁担36根,若设抬土的学生x人,挑土的学生y人,则有( )
A B C D
二.填空题:
1.某人只带2元和5元两种货币,他要买一件27元的商品,而商店不给找钱,要他恰好付27元,他有 种付款方式。
2.某人以两种形式储蓄了1000元,第一种是活期储蓄,年利率为2.5%,第二种是一年定期储蓄年利率为5%,要使一年后总利息为本金的5%,两种储蓄他各应存多少元?设第一种储蓄存x元,第二种储蓄存y元,依题意得方程组 。
3.某商店把一商品按标价的9折出售(即优惠10%),仍可获利20%,若该商品的标价为每件28元,则该商品的进价为 元。
4.某市现有2万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%,这个城市现有的城镇人口为 万人,农村人口为 万人。
三.列方程组解应用题:
1.甲乙二人完成一项任务,甲完成一半后,另一半由乙完成,共用2小时;若由甲完成任务的时,剩下的再由乙完成,共需时间1小时50分钟,问甲乙二人单独完成各需多少时间?
2.某车间制造某种工件,若平均每人一天做5件,全车间一天超额30件,若平均每人一天做4件,全车间就比定额少完成20件,求车间内共有工人数及每天的定额。
3.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车情况如下表:
第一次
第二次
甲种货车辆数(单位:辆)
2
5
乙种货车辆数(单位:辆)
3
6
累计运货吨数(单位:吨)
15.5
35
现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货物,如果按每吨付运费30元计算,问应付运费多少元?
北京市第八中学2013年4月初一数学
第八章 第三节 再探实际问题与二元一次方程组(三)
填空题:
1.一个长方形的周长为54cm,长比宽的2倍多6cm,则这个长方形的长为 cm,宽为 cm。
2.一种蜂王精有大小盒两种包装,3大盒,4小盒共108瓶;2大盒,3小盒共76瓶,则大盒装 瓶,小盒装 瓶。
3.一个两位数,十位上的数比个位上的数大2,个位上的数的比十位上的数小1,则这个两位数是 。
4.某工程共有27人做,每天每人可挖土4方或运土5方,为使挖出的土及时运走,应分配挖土的为 人。
5.一只轮船顺水速度为40千米/时,逆水速度为26千米/时,则船在静水中的速度是 ,水流速度是 。
6.七年前甲的年龄是乙的3倍,七年后甲的年龄是乙的2倍,则甲乙两人的年龄分别是 、 。
7.已知3米布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产服装,应用 布料生产上衣,
布料生产裤子才能配套。
二.列方程组解应用题:
1.师徒二人合作生产机器零件240个,若先由师傅独做2天,剩下的任务由师徒二人合做2天完成;若先由徒弟独做1天,剩下的任务再由师徒二人合做3天完工。求师徒二人每天各做多少件?
2.A、B两地相距20千米,甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,2小时相遇,然后甲向A返回,乙仍继续前进,当甲回到A地时,乙距离A 地还有2千米,求甲乙二人的速度。
3.甲乙二人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发,相向而行,每隔2分钟相遇一次;如果同向而行,每隔6分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快,甲、乙每分钟各跑多少圈?
4.某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,从上桥到离开桥共用1分钟,整列火车全在桥上的时间为40 秒钟,求火车的长度和速度。
5.某地生产一种绿色蔬菜,在市场上直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元。当地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨,该公司加工能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但这两种加工方式不能同时进行。因受季节等条件限制,公司必须用15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此,公司研究出了三种可行方案:
方案一:将蔬菜全部进行粗加工。
方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的到市场直接销售。
方案三:将一部分粗加工,其余部分进行精加工,并恰好用15天完成。
你认为选择哪种方案获利最多?为什麽?
实际问题与二元一次方程组
1、有两种药水,一种浓度为60%,另一种浓度为90%,现要配制浓度为70%的药水300克,问各种各需多少克?
2、 甲乙两盒中各有一些小球,如果从甲盒中拿出10个放入乙盒,则乙盒球就是甲盒球数的6倍,若从乙盒中拿出10个放入甲盒,乙盒球数就是甲盒球数的3倍多10个,求甲乙两盒原来的球数各是多少?
3、 一个两位数字,个位数字比十位数字大5,如果把这两数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这个两位数.
4、 甲、乙两人在东西方向的公路上行走,甲在乙的西边300米,若甲、乙两人同时向东走30分钟后,甲正好追上乙;若甲、乙两人同时相向而行,2分钟后相遇,问甲、乙两人的速度是多少?
5、 某铁桥长1 000米,一列火车从桥上通过,从车头到桥到车尾离桥共用一分钟时间,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟,求火车车身的总长和速度.
6、 某牛奶加工厂现有100吨鲜牛奶准备加工后上市销售,该工厂的加工能力是,如果制成奶片每天可加工鲜奶10吨,如果制成酸奶每天可加工鲜奶30吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行,受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部加工完毕.该厂应安排几天制奶片,几天制酸奶,才能使任务在4天内正好完成?如果制成奶片销售每吨奶可获利2 000元,制成酸奶销售每吨奶可获利1 200元,那么该厂出售这些加工后的鲜牛奶共可获利多少元?
7、 某酒店客房部有三人间、双人间客房,收费数据如下表.
普通(元/间/天)
豪华(元/间/天)
三人间
150
300
双人间
140
400
  为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施.一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人普通间和双人普通间客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1510元,则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?
甲乙两人以不变的速度在环形路上跑步,相向而行每隔两分钟相遇一次;同向而行,每隔6分相遇一次,已知甲比乙跑的快,求甲乙每分钟跑多少圈?
9、我区某学校原计划向内蒙察右旗地区的学生捐赠3 500册图书,实际共捐赠了4 125册,其中初中学生捐赠了原计划的,高中学生捐赠了原计划的,问初中学生和高中学生各比原计划多捐赠了图书多少册?
某学校现有校舍面积20 000m,计划拆除部分旧校舍,改建新教学楼,使校舍面积增加30%,若建造新教学楼的面积为拆除的旧校舍面积的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,新教学楼面积是多少?(单位为m)
作物品种
每公顷需劳动力
每公顷需投入资金
水稻
4人
1万元
棉花
8人
1万元
蔬菜
5人
2万元
11、某农场有300名职工,耕种51公顷土地,计
划种植水稻、棉花和蔬菜,已知种植各作物每公顷
所需劳动力人数及投入的资金如下表:
已知该农场计划投入资金67万元,应该怎样安排
这三种作物的种植面积,才能使所有职工都有工作,而且投入的资金正好够用?
12、 某电视台在黄金时段的2分钟广告时间内,计划插播长度为15秒和30秒的两种广告.15秒广告每播1次收费0.6万元,30秒广告每播1次收费1万元.若要求每种广告播放不少于2次.问:⑴两种广告的播放次数有几种安排方式?
⑵电视台选择哪种方式播放收益较大?
13、 某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1 000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4 500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7 500元.当地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部加工或加工完毕,为此公司研制了三种加工方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及加工的蔬菜在市场上全部销售;方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好在15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
14、二果问价:九百九十九文钱,甜果苦果买一千。甜果九个十一文,苦果七个四文钱。
试问甜苦果几个,又问各该几个钱。 (注:文钱,也称文,古代的一种货币单位)
15、一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相同而行,从相遇到离开需4秒;如果同向而行,从快车追及慢车到离开需16秒,求两车的速度。
16、某船的载重为260吨,容积为1000?m3.现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为8m3,乙种货物每吨体积为2m3,若要充分利用这艘船的载重与容积,甲、乙两种货物应各装多少吨?(设装运货物时无任何空隙)
17、某市为更有效地利用水资源,制定了用水标准:如果一户三口之家每月用水量不超过Mm3,按每m3水1.30元计算;如果超过Mm3,超过部分按每m3水2.90元收费,其余仍按每m3水1.30元计算.小红一家三人,1月份共用水12m3,支付水费22元.问该市制定的用水标准M为多少?小红一家超标使用了多少m3的水?
18、某乐园的门票价格规定如下表所列.某校初一(1)、(2)两个班共104人去游长风乐园其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元;如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节省不少钱.问两班各有多少名学生?
购票人数
1——50人
51——100人
100人以上
每人门票价
13元
11元
9元
实际问题与二元一次方程组专项练习(二)
1、打折前,买60件商品和30件商品用了1080元,买50件商品和10件商品用了840元,打折后,买50件商品和50件商品用了960元,比不打折少花多少钱?
2、甲、乙两人各有书若干本,如果甲从乙处拿来10本,那么甲拥有的书是乙所剩书的5倍;如果乙从甲处拿来10本,那么乙所有的书与甲所剩的书相等,问甲、乙两人原来各有几本书?
3、 张老师去文具店给美术小组的30名学生买铅笔和橡皮,到了商店后发现,若给全组每人都买2支铅笔和1块橡皮,则要按零售价计算,共需付款30元;若给全组每人都买3支铅笔和2块橡皮,则可按批发价,共需付款40.5元.已知铅笔每支批发价比零售价低0.05元,橡皮每块批发价比零售价低0.1元,求这家文具店每支铅笔和每块橡皮的批发价是多少?
4、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生.
⑴求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
⑵检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.
汽车在相距70km的甲、乙两地之间往返行驶,因为行程中有一坡度均匀的小山,该汽车从甲地到乙地需要2小时30分钟,而从乙地回到甲地需要2小时48分钟,已知汽车在平地每小时行30km,上坡路每小时行20km,下坡路每小时行40km,求从甲地到乙地的行程中,平路、上坡路、下坡路各是多少?
6、 某中学组织一批学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车租金每辆220元,60座客车租金为每辆300元,试问:
⑴这批学生人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?
⑵若租用同一种车,要使每位学生都有座位,怎样租用更合算?
7、某旅社在黄金旅游期间为一旅游团体安排住宿,若每间宿舍住5人,则有4人住不下;若每间住6人,则有一间只住了4人,且空两间宿舍,求该团体有多少人和宿舍间数.
8、 有甲、乙两种债券,年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各有多少?
9、 李明与王云分别从、两地相向而行,若两人同时出发,则经过80分钟两人相遇;若李明出发60分钟后王云再出发,则经过40分钟两人相遇,问李明与王云单独走完
全程各需多少小时?
10、 在一次足球比赛中规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队在足球比赛的4场比赛中得6分,这个队胜了几场,平了几场,负了几场?
11、 东风农场的两块试验田,去年共产花生470kg.改用良种后,今年共产花生523kg,已知第一块田的产量比去年增产16%,第二块田的产量比去年增产10%,这两块田改良种前每块田产量分别为多少千克?今年每块田各增产多少千克?
12、某种口服液礼品盒有大盒、小盒两种包装,现在知道3大盒、4小盒共装了108瓶;2大盒、3小盒共装了76瓶,现在有一个人一共买了6大盒、6小盒,问他一共买了多少瓶?
13、学校书法兴趣小组准备到文具店购买、两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:一次性购买型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支比零售价低0.4元,其余部分仍按零售价销售.一次性购买型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支比零售价低0.6元,其余部分仍按零售价销售.
(1)如果全组共有20名同学,若每人各买1支型毛笔和2支型毛笔,共支付145元;若每人各买2支型毛笔和1支型毛笔,共支付129元.这家文具店的、两种类型毛笔的零售价各是多少?
(2)为了促销,该文具店对型毛笔除了原来的销售方法外,同时又推出了一种新的销售方法:无论购买多少支,一律按原零售价(即(1)中所求得的型毛笔的零售价)的出售.现要购买型毛笔支(),在新的销售方法和原来的销售方法中,应选择哪种方法购买花钱较少?并说明理由.
14、某市根据信息产业部调整“因特网”的资费要求,规定如下:上“因特网”的费用为电话费0.22元/3分钟。上网费为每月不超过a小时,按4元/时计算;超过a小时部分按8元/时计算。现在网民李先生有一个月的上网费用为736元,上网时间为80小时,(1)你知道该市规定时间a为多少?李先生上网超过a多少小时?(2)该市还有一种上网方式宽带网,收费标准如下:电话费0.22元/3分钟,上网费为388元/半年,一次交安装费240元。若李先生每月上网时间均为80小时,他改上宽带网合适吗?
15、某学校社会实践小分队走访100户家庭,发现一般洗衣水的浓度以0.2%——0.5%为合适,即100千克洗衣水里含200——500克的洗衣粉比较合适。因为这时表面活性最大,去污效果最好。现有一个洗衣缸可容纳15千克洗衣水(包括衣服),已知其中衣服重4千克,所用洗衣水的浓度为0.4%,已放了两匙洗衣粉,(1匙约0.02千克)。问还需加多少千克洗衣粉,添加多少千克水比较合适?
〈〈一千零一夜〉〉中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的,若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了。”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
17、如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少?

实际问题与二元一次方程组
列方程解下列问题
1、有甲乙两种债券,年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各有多少?
2、一种饮料大小包装有3种,1个中瓶比2小瓶便宜2角,1个大瓶比1个中瓶加1个小瓶贵4角,大、中、小各买1瓶,需9元6角。3种包装的饮料每瓶各多少元?
3、某班同学去18千米的北山郊游。只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时达到北山站。已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离。
4、某校体操队和篮球队的人数是5:6,排球队的人数比体操队的人数2倍少5人,篮球队的人数与体操队的人数的3倍的和等于42人,求三种队各有多少人?
5、甲乙两地相距60千米,A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行,如果A比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等。求A、B两人骑自行车的速度。(只需列出方程即可)
6、已知甲、乙两种商品的原价和为200元。因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提高10%,调价后甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了5%。求甲、乙两种商品的原单价各是多少元。
7、2辆大卡车和5辆小卡车工作2小时可运送垃圾36吨,3辆大卡车和2辆小卡车工作5小时可运输垃圾80吨,那么1辆大卡车和1辆小卡车各运多少吨垃圾。
8、12支球队进行单循环比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。若有一支球队最终的积分为18分,那么这个球队平几场?
实际问题与二元一次方程组分类
知能点1 销售和利润问题
1.某商场为迎接店庆进行促销,羊绒衫每件按标价的八折出售,每件将赚70元,后因库存太多,每件羊绒衫按标价的六折出售,每件将亏损110元,则该商场每件羊绒衫的进价为_____,标价为_______.
2.某种彩电原价是1 998元,若价格上涨x%,那么彩电的新价格是______元;若价格下降y%,那么彩电的新价格是_______元.
3.某商店经销一种商品,由于进价降低了5%,出售价不变,使得利润由m%提高到(m+6)%,则m的值为( ).
A.10 B.12 C.14 D.17
4.在我国股市交易中,每买一次要交千分之七点五的各种费用,某投资者以每股10元的价格买入上海股票1 000股,当该股票涨到12元时全部卖出,该投资者的实际赢利为( ).
A.2 000元 B.1 925元 C.1 835元 D.1 910元
5.某商场欲购进甲、乙两种商品共50件,甲种商品每件进价为35元,利润率是20%,乙种商品每件进价为20元,利润率是15%,共获利278元,则甲、乙两种商品各购进多少件?
◆知能点2 利率、利税问题
6.某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元,甲、乙两种存款的年利率分别为1.4%和3.7%,该公司一年共得利息(不计利息税)6 250元,则甲种存款______, 乙种存款______.
7.某人以两种形式一共存入银行8 000元人民币,其中甲种储蓄的年利率为10%,乙种储蓄的年利率为8%,一年共得利息860元,若设甲种存入x元,乙种存入y元,根据题意列方程组,得_________.
8.某工厂现向银行申请了两种货款,共计35万元,每年需付利息2.25万元,甲种贷款每年的利率是7%,乙种贷款每年的利率是6%,求这两种贷款的数额各是多少.若设甲、乙两种贷款的数额分别为x万元和y万元,则( ).
A.x=15,y=20 B.x=12,y=23 C.x=20,y=15 D.x=23,y=12
◆开放探索创新
9.某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1 500元,乙种每台2 100元,丙种每台2 500元,若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.
◆中考真题实战
10.(重庆)为了解决农民工子女入学难的问题,我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项是免交“借读费”.据统计,2004年秋季有5 000名农民工子女进入主城区中小学学习,预测2005年秋季进入主城区中小学学习的农民工子女将比2004年有所增加,其中小学增加20%,中学增加30%,这样2005年秋季将新增1 160名农民工子女在主城区中小学学习.如果按小学生每年的“借读费”500元,中学生每年的“借读费”1000元计算,求2005年新增的1 160名中小学生共免收多少“借读费”.
11.(南通)张栋同学到百货大楼买了两种型号的信封共30个,其中买A型号的信封用了1元5角,买B型号的信封用了1元2角,B型号的信封每个比A型号的信封便宜2分,则两种型号信封的单价各是多少元?
知能点1 行程问题
1.甲、乙两人相距45km,甲的速度是7km/h,乙的速度为3km/h,两人同时出发,(1)若同向而行,甲追上乙需_______h;(2)若相向而行,甲、乙需______h相遇;(3)若同向而行,乙先走1h,甲再追乙,经过______h甲可追上乙.
2.两人在400m的圆形跑道上练习赛跑,方向相反时每32s相遇一次,方向相同时每3min相遇一次,若设两人速度分别为x(m/s)和y(m/s)(x>y),则由题意列出方程组为_________.
3.A,B两地相距20km,甲从A地,乙从B地同时出发相向而行,经过2h相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2km,则两人的速度分别为________.
4.一只船在一条河上的顺流速度是逆流速度的3倍,则这只船在静水中的速度与水流速度之比为:_________.
5.已知某铁路桥长800m,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用45s,整列火车完全在桥上的时间是35s,求火车的速度和长度.
知能点2 配套问题
6.张阿姨要把若干个苹果分给小朋友们吃,若每人2个,则多1个;若每人3个,则缺2个,苹果有_______个,小朋友有_______个.
7.两台拖拉机共运水泥35t,其中一台比另一台多运7t,则这两台拖拉机分别运送了水泥_______t和_________t.
8.如图所示,周长为34的长方形ABCD被分成7个大小完全一样的小长方形,则每个小长方形的面积为( ).
A.30 B.20 C.10 D.14
9.一个长方形周长为30,若它的长减少2,宽增加3,就变成了一个正方形,设该长方形长为x,宽为y,则可列方程组为( ).

10.现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整盒子,问:用多少张铁皮制盒身,多少张铁皮制盒底,可以正好制成一批完整的盒子?
◆规律方法应用
11.用白铁皮做水桶,每张铁皮能做1个桶身或8个桶底,而1个桶身1个桶底正好配套做1个水桶,现在有63张这样的铁皮,则需要多少张做桶身,多少张做桶底正好配套?
12.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车.已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:
第一次
第二次
甲货车辆数(单位:辆)
2
5
乙货车辆数(单位:辆)
3
6
累计运货吨数(单位:吨)
15.5
35
现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,则货主应付运费多少元?
◆开放探索创新
13.小颖在拼图时发现8个一样大小的矩形,恰好可以拼成一个大的矩形,如图(1)所示.小彬看见了,说:“我来试一试”.结果小彬七拼八凑,拼成如图(2)那样的正方形.中间还留下一个洞,恰好是边长为2mm的小正方形.
你能帮他们解开其中的奥秘吗?
◆中考真题实战
14.(长沙)某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?

实际问题与二元一次方程组
一、对应训练
1、一根长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计的是否正确?为什么呢?那2米和1米的各应多少段?
2、《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食.树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的1/3;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了.”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
二、师生合作交流
1、植物园门票价格如下表所示:
购票人数
1~50人
51~100人
100人以上
每人门票价
13元
11元
9元
某校初一(1), (2)两个班共104人去植物园春游,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元.
问题:你能算出这两个班各有多少学生吗?
2、A、B两地相距20千米。甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2小时后二人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2千米,分别求甲、乙两人的平均速度。
3、甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇。相遇后,拖拉机继续前进,汽车再相遇处停留1小时后调转车头原速返回。在汽车出发后半小时后追上了拖拉机。这时,汽车、拖拉机各自行使了多少千米?
三、学习检测
1.“六一”儿童节,某动物园的成人门票每张8元,儿童门票半价(即每张4元),全天共售出门票3000张,共收入15600元,则这一天售出了成人票_____张,儿童票___张.
2.一块矩形草坪的长比宽的2倍多10米,它的周长是132米,则长和宽分别为______.
3.甲、乙两条绳共长17米,如果甲绳减去,乙绳增加1米,两条绳长相等,求甲、乙两条绳各长多少?若设甲绳长为x米,乙绳长为y米,则得方程组( )
A、 B、 C、 D、
4.某次知识竞赛共出25道试题,评分标准如下:答对1题加4分;答错1题扣1分,不答记0分,已知李刚不答的题比答错的题多2道,他的总分为74分,则他答对了( )
A、18道 B、19道 C、20道 D、21道
5.某年级共有246人,男生人数比女生人数的2倍少2人,问男、女生各有多少人?若设男生人数为x人,女生人数为y人,则( )
A、 B、
C、 D、
6.某所中学现在有学生4200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%,这样全校学生将增加10%,这所学校现在的初中在校生和高中在校生人数各是多少人?
7.打折前,买60件A商品和30件B商品用了1080元,买50件A商品和10件B商品用了840元.打折后,买500件A商品和500件B商品用了9600元.比不打折少花多少钱?
8.某船顺流航行48千米用4小时,逆流航行32千米用4小时,求水流速度和船在静水中的速度.
实际问题与二元一次方程组(2)
学习检测
1.(2003·陕西)为保护生态环境,我省某山区某县响应国家“退耕还林”号召,将该县某地一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180km2,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各位多少平方千米,设耕地面积为x km2,林地面积为y km2,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是( )
A、 B、 C、 D、
2.如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是
3.某林牧场面积为162公顷,为了保持生态平衡,需把牧区中的27公顷牧场改造成林区,使林区面积是牧区面积的5倍,那么林牧区原来林区、牧区的面积各是多少?
4.山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助。资助一名中学生的学习费用需要a元,资助一名小学生的学习费用需要b元。某校学生各级捐款,初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况好下表:
年 级
捐款数额(元)
捐助贫困中学生数(名)
捐助贫困小学生数(名)
初三年级
4000
2
4
初二年级
4200
3
3
初一年级
7400
求:
(1)a、b的值。
(2)初一年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用,请将初一年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入上表中(不需要写出计算过程)。
5.王师傅下岗后开了一家小商店,上周他购进甲乙两种商品共50件,甲种商品的进价是每件35元,利润率是20%, 乙种商品的进价是每件20元,利润率是15%,共获利278元,你知道王师傅分别购进甲乙两种商品各多少件吗?
6.(江西07)2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预订.下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用8000元预订10张下表中比赛项目的门票.
(1)若全部资金用来预订男篮门票和乒乓球门票,问他可以订男篮门票和乒乓球门票各多少张?
(2)若在现有资金8000元允许的范围内和总票数不变的前提下,他想预订下表中三种球类门票,其中男篮门票数与足球门票数相同,且乒乓球门票的费用不超过男篮门票的费用,求他能预订三种球类门票各多少张?
比赛项目
票价(元/场)
男篮
1000
足球
800
乒乓球
500
实际问题与二元一次方程组(3)
学习检测
1.某哨卡运回一箱苹果,若每个战士分6个,则少6个;若每个战士分5个,则多5个,那么这个哨卡共有________名战士,箱中有_______个苹果.
2.如果长方形的周长是20cm,长比宽多2cm.若设长方形的长为xcm,宽为ycm,则所列方程组为_________.
3.一张试卷有25道题,做对一道得4分,做错一道扣1分.小英做了全部试题得70分,则她做对了________道题.
4.足球比赛的记分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一支青年足球队参加15场比赛,负4场,共得29分,则这支球队胜了( )
A.2场 B.5场 C.7场 C.9场
5.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2,求两种球各有多少个?若设篮球有x个,排球有y个,依题意,得到的方程组是( )
A. B. C. D.
6.甲、乙二人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定除去各项开支外,所得利润按投资比例分成.若第一年赢得14000元,那么甲、乙二人分别应分得( )
A.2000元,5000元 B.5000元,2000元
C.4000元,10000元 D.10000元,4000元
7.现有190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子,用多少张铁皮做盒身,多少张铁皮做盒底可以使盒身与盒底正好配套?
实际问题与二元一次方程组
学 习
目 标
1、使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用
2、通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性
3、体会列方程组比列一元一次方程容易
4、进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题,解决问题的能力
教师寄语
光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动!!!
学法指导
类比、启发引导
自主先学(人之所以能,是相信能)
1.列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的( )
2.一般来说,有几个未知量就必须列几个方程,所列方程必须满足:
(1)方程两边表示的是( )量
(2)同类量的单位要( )
(3)方程两边的数值要相符。
3.列方程组解应用题要注意检验和作答,检验不仅要求所得的解是否(    ),更重要的是要检验所求得的结果是否(          )
4.一个笼中装有鸡兔若干只,从上面看共42个头,从下面看共有132只脚,则鸡有(    ),兔有(     )
二、精讲点拨(只当观众的人永远领不到金牌)
看一看课本99页探究1
问题:
1 题中有哪些已知量?哪些未知量?
2 题中等量关系有哪些?
3如何解这个应用题?
本题的等量关系是(1)( )
(2)( )
解:设平均每只母牛和每只小牛1天各需用饲料为xkg和ykg
根据题意列方程,得
解这个方程组得
答:每只母牛和每只小牛1天各需用饲料为(    )和(    ),饲料员李大叔估计每天母牛需用饲料18—20千克,每只小牛一天需用7到8千克与计算( )出入。(“有”或“没有”)
课堂检测(拾级而上,一定可以到达顶峰)
1、 完成课本P101复习巩固2、3题
2、有大小两辆货车,两辆大车与3辆小车一次可以支货15.50吨,5辆大车与6辆小车一次可以支货35吨,求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?

四、课堂小结(给我点时间我一定行)
你对同学有哪些温馨的提示?_____________________________________
你还需要老师为你解决哪些问题?_____________________________
五. 课后巩固(每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周卫的人。)
1、某工厂第一车间比第二车间人数的少30人,如果从第二车间调出10人到第一车间,则第一车间的人数是第二车间的,问这两车间原有多少人?
2、某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5吨,结果不但提前2天完成任务并多运了10吨,求这批货物有多少吨?原计划每天运输多少吨?
实际问题与二元一次方程组
学习时间: 班级: 姓名:
学习目标
1.会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用
2.通过应用题学习进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性
3.体会列方程组比列一元一次方程容易
学习重点:正确找出问题中的两个等量关系,并根据题意列二元一次方程组.
学习过程 探究用二元一次方程组解决实际问题 
(先独立分析问题中的数量关系,列出方程组,得出问题的解答,然后再互相交流与评价)
1. 养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约用饲料675kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每只大牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛1天约需饲料7~8kg.你能否通过计算检验他的估计?
⑴题中有哪些已知量?哪些未知量?
⑵题中等量关系有哪些?
⑶如何解这个应用题?
2.某工人每天早晨在同一时刻从家骑自行车去工厂,如果以每小时16千米的速度行驶,可在工厂上班时刻前15分钟到工厂;如果以每小时9.6千米的速度行驶,则在工厂上班时刻后15分钟到工厂.求这位工人家到工厂的距离和他出发时刻到上班时间之间的时间.
总结:1.列方程组解应用题的基本思路:列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系,一般来说,有几个未知量就必须列出几个方程,所列方程必须满足:⑴方程两边表示的是同类量;⑵同类量的单位是统一.
2.列方程组解应用题的一般步骤:⑴设未知数(可直接设元,也可间接设元),⑵根据题中相等关系,列出方程组,⑶解所列方程组,并检验解的正确性,⑷写出答案.
3.注意事项:⑴“设”、“答”两步,都要写出单位名称,⑵单位要统一.
课堂练习
1.班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为
2.甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,则可列方程组为
3.学校购买35张电影票共用250元,其中甲种票每张8元,乙种票每张6元,设甲种票x张,乙种票y张,则列方程组 ,方程组的解是
4.一根木棒长8米,分成两段,其中一段比另一段长1米,分别求这两段的长.
5.一个矩形周长为20cm,且长比宽大2cm,则矩形的长和宽分别为多少?
6.某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5吨,结果不但提前2天完成任务并多运了10吨,求这批货物有多少吨?原计划每天运输多少吨?
实际问题与二元一次方程组
一、学习内容:教材课题? P99
二、学习目标:1、会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用
2、通过应用题进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性
3、体会列方程组比列一元一次方程容易
三、自学探究:
1、复习旧知:
列方程解应用题的步骤是什么?
审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答
2、探究:课本99页探究1
养牛场原有30只大牛和15只小牛,一天约需用饲料675 kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时一天约需用饲料940 kg.饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需用饲料18~20 kg,每只小牛1天约需用饲料7~8 kg.你能否通过计算检验他的估计?
问题:1) 题中有哪些已知量?哪些未知量?
2) 题中等量关系有哪些?
3)如何解这个应用题?
本题的等量关系是:
解:设平均每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为xkg和ykg
根据题意列方程组,得
解这个方程组得
每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为___和___,饲料员李大叔估计每天大牛需用饲料18—20千克,每只小牛一天需用7到8千克与计算有一定的出入
3、归纳:
四、自我检测:
教村p101 习题 1、2、3
五、学习小结:
通过这节课的学习,你知道用方程组解决实际问题有哪些步骤?
①设未知数.
②找相等关系.
③列方程组.
④检验并作答.
六、反馈检测
1、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为
2、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,
则可列方程组为
3、《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食.树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的1/3;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了.”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
4、某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5吨,结果不但提前2天完成任务并多运了10吨,求这批货物有多少吨?原计划每天运输多少吨?